余凡帆
我现在是一名农村小学教师，可是我的幸福感很低。
一、我是一名体育老师，我高中大学一直深深热爱着体育行业，大学毕业后也考的小学体育教师。现在呢，我教数学，学校里有一名临近退休的老教师教着体育熬退休呢。
二、农村小学琐事不断。教课是次要的，工作中做各种材料应付各种检查才是真的。因为农村小学有很多在编不在职的人，所以我们这些在职的一个人顶两个人用。每天都是忙不完的检查检查，周末加班也是常事。现在这不暑假了，还要去学习什么计算机，得一个月的时间，没一毛钱的补助。
现在的我倒不是后悔选择了当一名老师，而是后悔当一名农村老师。继续考试吧，离开这个鬼地方，我不想教一辈子数学，不想拍一辈子马屁。
千古八荒江湖再见
估计改行不做教师的百分之九十会后悔，我就是其中一个。上世纪80年代我做教师14年，送走了8个毕业班，那时真是一心一意上课，学生不完成作业，自己会很生气，学生成绩上不去，着急上火，给学生无偿补课，那时哪想到收什么补课费，只想着让学生把成绩提高上来，别拖班级后腿，一个年级三个班，总不能排名最后，争第一才是最佳的状态，而且那时全校教毕业班的就我一个男老师，更是不甘落后，吃饭不定时，有时饿过劲了也就不吃了，后来得了严重的胃病。
96年当时在教一个毕业班，一天上午上完三节课，胃疼的不行，脸都白的吓人，学生跑去告诉校长，校长让我马上休息，上医院。吃了药，休息了几天有所缓解，父母决定让我去北京好好看看。就这样我离开了教师岗位，虽然不舍，但也没办法，到了北京我一边看病，一边写稿，被一个病人家属认可，出院后去了一家单位上班，虽说当时是每月三百元，管吃管住，一下子压在身上的担子一下子全没了，在老家时，那时一个月230元钱，林业口不景气，工资三个月才能开一次，我爱人没工作，那时经济压力特别大。记得有一次爱人病了，兜里只有5元钱，心里那个难受，面对现实，只好忍痛放弃了教师的工作。校长等了我3年，那个班的学生苦盼了我一学期，我在煎熬中过了一年，心才平静下来。
当时没有别的选择，为了生活违心改行，现在都是痛，这份工作不是我不爱，而是无奈。如果不是当时那么拼，如果不是当时得了病，如果不是当时经济那么窘困，我可能一辈子都会献身教育了。可以说我对当年的教学问心无愧，对我的学生仁爱有加。所以我教过的学生三十多年过去了，他们不记得中学，大学老师，而记得我这个小学老师。到现在都来看我，我内心很骄傲。当一个老师，当学生和你很亲的时候，你是最幸福的。
刘88说三道四
写在前面的话：教师改行的，我身边可以数出不止20人。对于他们是否后悔我没问过，但他们现在的生活状况可以给大家介绍下。
一是幼师同学中改行的。我们班当时毕业40人，毕业分配时大概有10人分配在市直机关及企业幼儿园，其余多数分配在各县城乡镇教育系统教幼儿园。二十年同学会时再聚，全班有的教小学，有的直接改行了，留在教育部门的，大概有一半的同学，也大多走上了领导岗位。赵同学当时在银行幼IL园，后来做了银行办公室主任；王同学当时分配到市二轻局，几年后也坐上办公室领导位置；还有的改行做了电视台播音员；有的改行进入房地产……同学会中，明显感觉已改行的同学交谈更自信，穿着更时尚，幸福指数更高。
二是单位上的同事改行的。我当时分到县城幼儿园，工作期间，陆陆续续有人调动。有随老公调外市到国土局的，有到本县其他部门的。最牛的是一同事当时进了县团委，现已是副县级领导了。分管教育，经常坐到台上发言。
三是身边朋友能改行的改行了。这样的人就多了，多数通过各种渠道进了公务员队伍，几年后当上各部门的领导了。细数各级领导包括乡镇领导，是由教师改行去做的人不在少数，而且他们都干得顺风顺水。
以上三类人员，他们后悔没有我不知，但看得出改行后他们过得挺满足的。
以上说的都是真实的故事。
筝情筝艺
人生如棋，落子无悔。我是在做了六年的中学教师后，考上公务员转行的。至今已十三年，被羡慕时不曾自矜，被看不起时也没有妄自菲薄，谈不上后悔。
今天后悔的人，大概绕不开这三点：
一是工资较之教师，从正悬殊到负临界，已失去经济优势。以我为例，当时做老师月薪不足1300元，入职公务员后，月薪超过1700元，高出将近三分之一，羡慕嫉妒恨都不乏其人。现在呢，实领不到六千，而原来不及我的同事都已超出这个数。
二是职位原地踏步，觉得不转行现在可能已不复吴下阿蒙，很遗憾未能实现政治梦想和社会地位的提升。我大学毕业第三年，就当了团委书记，跻身学校中层，似乎前途无量，而现如今连个副局长都没混上，回头看当年的部下，早已当校长了。想必很多转行的人都有类似际遇，能不突然鼻子一酸！这时，曾经嫉妒的人就开始幸灾乐祸了，带着莫名的优越感说你瞎折腾。
三是轻松度，此消彼长。以前老师要上两个班的课，还要做班主任，每天上课、改作，找后进生谈话，处理各种突发小事件，应付学校、科组的各项检查、评比事务，忙得连轴转，回到家还有接不完的家长电话，真是累成狗。而公务员却“一杯茶，一支烟，一张报纸看半天”，过的简直是神仙日子。现如今，老师只教一个班，光此一项就减负一半，而对公务员的管理却日趋收紧，不论工作量，还是上班纪律，都已不可同日而语。
上述三点归纳起来就是七个字：钱途、前途、图轻松。这反映了人们在找工作或换岗位时一个很普遍的心理：要么有前（钱）途，要么很轻松，若是能够兼而有之，那就是人生赢家。
幸亏，我一直奉行的人生信条是：能吃苦乃为志士，肯吃亏不是痴人。敬君子方显有德，怕小人不算无能。未掉入钱眼，譬如有偿家教，从来不做；未患上官瘾，譬如当初团委书记就是自己主动不做，一心扑在教学上，想做名师；未贪图闲适，譬如转行后，从零学法律，并高分通过司考。所以，心理不在上述之列，尚能波澜不惊，泰然处之。
人不能同时踏进同一条河流。没转行的话，可能心中始终有个结，成为一生的遗憾；而转行后，暂不提是否更上了一层楼，毕竟你看到了不同的风景。好比旅游，你抵达的地方，可能景色和吃住都不如你的家乡，而你却乐此不疲地出去，为啥？
人生重在体验啊！
起点语文
先说说身边做教师转行的人，我公公和婆婆。一个是体育教师，一个是音乐教师。因为家里两个男孩一个女孩，当年教师的工资实在太低了，俩人一咬牙辞职了。之后开始一起做小生意，批发水果什么的。现在两个人一年的门面房租收入是退休工资的好多倍。婆婆爱玩儿，除了远处旅游，近处泡温泉卡，美容卡，泡脚卡，k歌卡什么的一堆堆，我想她是不会后悔的。我也是个教师，也有干烦的时候，虽然有时候也嚷嚷转行，我和爱人也做的有和教育无关的生意，但还是不愿意转行。一是喜欢当老师的感觉，二喜欢这长假期，三对孩子的教育这个职业总有点优势吧四不想单纯做个生意人。
不要着急吃棉花糖
这个我有发言权了，后悔肯定不会的，心里总归是有些遗憾的，其实我挺喜欢做老师的，我是师范大学毕业的。刚毕业就到了我们县城高中。
刚上班那会心情澎湃，一心想着把学生教育好，因为在他们身上看到了我高中时候的影子。我这个人对学生要求比较严格。把自己那一届学生送上大学以后就辞职了。
总结下自己干不下去的原因，想做个尽心尽责的教师难，每天都非常的累，属于自己的时间太少了，早上5。30一直到晚上10.30都是属于学生的，甚至是休息天。如果说哪个学生出问题了，处理不当，就会有人找你教育谈话。社会上的各种压力等等。我想教师都会有这种体会吧。
勿忘心安768855
不后悔，九十年代初师范毕业，在乡下，想找一个吃商品粮的媳妇比登天都难，(全镇光棍教师50余人，镇政府发文给教师介绍媳妇且成功者，一次奖励人民币100元)工资长期拖欠，九月份教师节才发元月份工资，而且政府说财政无钱，把164.7元工资只发整数100元。婚姻更是受尽别人冷眼，看够别人眉高眼低。一气之下，托人化钱转到行政单位。很快找了一位大学生。转眼之间二十六年了，生活中虽有这样那样的坎坷，但一家和和美美，幸幸福福啊。每当看到还在乡下苦苦教书(大多数娶农村媳妇，全家现仍住农村)两鬓斑白的同学们，我的心里百感交集，思绪万千呀！细细回味，当年转行才有今日幸福的婚姻，比上不足，比下有余！当年的选择才有今天幸福。我一点不后悔！
昨晚晴空
原来改行不做教师的你后悔了没有？这是个挺有趣的话题，我所了解的人中改行不做教师的有，有后悔的，悔得肠子都清了；也有嘴上说后悔心里却偷着乐的。
小区里有一位男教师，今年已经退休好几年了，他属于前者，提起话来，后悔得不行不行的。他不愿意跟原先一块干过的退休教师遛弯儿，原因是他当老师时跟人家条件差不多，可由于改行不做教师养老金比人家少一半还多！
他在学校做老师时，本来干得不错，都提副主任了，某企业聘他改行去当经理，工资待遇要比老师多好些。他没禁得住诱惑改行不做老师了，后来企业不景气下岗，十分后悔不如当老师了。
说了不做老师后悔的例子，再说不做老师不后悔的。
我有个关系不错的同学，毕业不久当了公务员，现在干到了正处级。见面就跟我比工资，问我挣多少，然后就一本正经地告诉我自己挣多少，不过，说出的数字总是没我多，并且说后悔不如做老师了。我笑着说不信。每次都如此。究竟他挣得多还是我挣得多，我们心里都清楚，他是真后悔假后悔我们心里都明白。只是大家彼此心照不宣罢了。
总之，做老师是一辈子，不做老师也是一辈子，就不说后悔不后悔了。
赤橙黄绿青蓝紫518
首先我想说的是，真正的公办学校的老师，真天辞职的，非常非常地少。
作为一名从教二十多年的教师，改行不做老师，是我上班最初那几年最真实的想法，说实话，那时候工资挺低的，和自己年少时所向往的“高级白领”的工作环境差得不要太多，当时破旧的平房教室，老旧的办会用品，难以管束的学生，都给当时年轻追求时尚的我以重创，心情差到不行，但是当时也没有其他可以养活自己的路子，就在学校安稳了下来，现在人到中年，居然感觉自己慢慢地适应了这个环境，且喜欢上了这咱平淡又充实的日子，我有时不止一次地想，假如当时我一时冲动辞职了，现在会是什么样的情景，答案应该是不容乐观的。
每到考教师编或考教师资格证的日子，我家门前的那条考场旁边的河边上，满满全是人，可见大家对老师这个行业，现在是越来越向往，考进来的难度也越来越大，据说去年城区的录取名额是二百人，居然报到了两万，这个录取比例也说明了很多东西吧。
现在国家对教育的大力投入，让我当年感觉难以忍受的校园硬件设施都有了非常大的改善，好用的多媒体教室和高档的录播室，都可以让想用现代教学手段的老师们随心所欲地教学。
而且录取上来的年轻的老师们，总体素质现在都提了一个大台阶，现在的年轻老师们，现在的校园已经让许多年轻人向往了，那些辞职不干了的当年的老师们，生活本来在哪里都不容易，从校园里走出去，也许并不像你当初想的那样美好与顺利。
午后暖阳26
因为没有改行不做教师，按理是没资格回答这个问题。相反，我是改行当了教师，我来分享一下我的酸甜苦辣。
一、上大学没享受免学费待遇。当年没有选择上师范类院校，而选择了工科院校，其实上师范大学可以免交学费的。虽说当年学费仅有几百元，但对农村孩子来说也是个很大的负担，除了学费外，上师范大学每月的补助也高于工科院校。没想到毕业时还是分配到了学校，等于说白白多交了几年学费。
二、当老师后专业知识没有深入学习，每天疲于事务性工作。虽说当老师也还用得着相关专业基础知识，但仅限于重复简单的知识，专业没有深入学习和应用。并且每天忙于上课、管理班级等事务性工作，而无心提高专业能力，时间一长根本不适应专业工作了。
三、当老师后没有发展空间，收入也不高。当年大学同学在企业也好、自主创业也好、在机关事业单位也好，绝大部分都混得不错，收入高、社会地位高。而依然是一个饿不死也发不了家的老师，有时还受学生及家长的气也不敢发火，心理负担挺重的。
当然，将一群学习成绩差、生活习惯不好的学生培养成为能自食其力的技能人才，家长的感激之情谥于言表，那时是快乐的。培养的学生参加省市以及国家技能竞赛莸奖时，感觉自己的工作还是有意义的。
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