11岁上六年级的女儿已经好多次做作业做到凌晨了,该怎么办?

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虽然六年级的课业比较紧张,但是孩子好多次做作业到凌晨,还是属于反常的。六年级面临着小升初的压力,作业布置的不会太少,但是也不至于需要那么长的时间才能完成。

家长可以暗中观察下孩子做作业的状态如何,能不能全身心的投入到作业中去。还有可能是孩子课堂上没有好好听讲,导致写作业的时候困难重重,别人10分钟能做出来的题目,孩子可能就需要15分钟甚至更长时间,这样下来,几门功课加在一起,熬到凌晨才能做完也就不足为奇了。

家长要做的是帮助孩子改变作业习惯,教导孩子在课上认真听讲,课下作业时候要全神贯注,这样才能保证有足够的休息时间,不至于在第二天的课堂上精神不振,无法做到高效听讲。孩子学习的过程是环环相扣的,一个环节做得不好,都有可能导致整体状态跟不上。建议家长好好跟孩子做沟通,改变孩子的学习习惯和学习态度,提高学习效率。


春风化雨花草香


2.不是作业多那就是孩子安排和做作业慢和不懂。

3.出现上面一些问题,爸爸妈妈就应该引起重视,陪伴心灵成长,沟通,学习的重要性,一起努力学习,我们父母在与孩子一起时间多看书让孩子知道爸爸妈妈喜欢看书,自己也应该学习。

3.与老师沟通了解孩子情况,自己在与孩子沟通一起学习,孩子做他的作业我们看书。

4.建议孩子上课认真做家庭作业仔细放学就做作业。

5.小升初作业相比以前是多一些,爸爸妈妈在心里上也要关心孩子的心里需要成长!

6.曾经听说,最好的教育是,爱的教育,希望如此。谢谢请多多指教!个人看法观点。




生活有您而精彩李鸿英


是作业真的很多还是孩子写作业拖沓?

有没有问过其他同学的情况?

如果是作业确实多,那么一方面得提高效率,另一方面就选择难度中度以上的写, 特别容易的就别写了,跟老师说一下,十点之前必须上床睡觉了。

如果是效率差,那就得陪孩子一阵子,找出效率差的原因。写作业的时候拿走手机和玩具,专心致志,不懂的作业跳过,都写完之后一次性问家长或同学。从最不喜欢的科目写起,或者自己感觉成绩最差的科目,喜欢的科目后写会觉得轻松些。

试试看吧,祝好!


作家李媛媛


现在的孩子学业是越来越紧张了!

不知道你有没有停下来想一想,作业没做完,对孩子成绩的影响到底有多大?

我们每个人往前冲的时候,都会忘记思考一个问题,就是:什么最重要,什么更重要。

当我们觉得完成作业最重要的时候,我们就会忘记,其实提高效率更重要;当我们专注于必须完成作业,即便已是凌晨,却忘记原来身体、第二天的活力更重要。

我们常常跑的太快,因为周围人都在跑,于是我们便不由自主的合着这个节拍,一起往前冲。就像双11购物一样,总会陷入到一种莫名所以的疯狂。

解决这个问题的办法,我只告给你一个,一个最管用的:停止写作业做到凌晨的习惯,每天给自己限定一个时间,比如10:00,过了这个时间,就停止一切写作业的行为。

用这个方法逼着自己提高效率,提高自己利用一切可以利用的时间,这是一种很好的学习习惯,也是一种可以普遍应用于以后学习阶段的能力。

祝孩子学业有成!

我是石头聊家庭教育,就这个问题,你可以继续留言,我们再交流。


石头聊家庭教育


从健康层面讲,不要让孩子这样学习,宁愿她学习不好。有一个美丽健康的女儿,真的很好。不妨看看别家的孩子作业完成情况,看看是不是孩子作业有困难,或者学习方法需要改进,再给老师沟通沟通,反应一下,孩子作业熬夜的事,争取得到真实答案,心里不再忧虑。有些老师只管给学生布置作业,不考虑其他老师也给孩子布置了很多作业,学校不与老师沟通作业问题,不协调作业量,造成作业时间过长从而占用孩子休息时间,这种情况真的会发生在孩子身上。


和合新思维


作业做的多也不一定成绩能提高,这个我认为不能以偏概全,首先老师应该对自己的学生有所了解,适当的布置作业有助于提高,还有副科作业能没有就没有,小学语数英学好就行了,其他的了解了解就行了。全民提高不代表全民作业。如果作业真的多就向班主任建议或者班委会向学校建议。其次家长对自己的孩子有所了解,是真的作业多自己基础差还是磨蹭不想写,如果是就家长起到监督责任,要不然作业磨蹭到十一点,第二天肯定睡眠不足,上课肯定没精神,晚上作业又不会做,又熬到十一点,就形成了一个怪圈。


雨夜玩深沉


这样下去,估计你宝贝女儿可能考不取高中的。

11岁的儿童,最起码要10小时的睡眠。因为这阶段是身体和智力发展期。晚上熬到很晚,不仅严重影响身体健康发育,更要命的是健康也要大打折扣。

熬夜最易伤肝伤肾。

建议学校教师要少布置作业。如果靠作业来提高教学成绩教师就是一个非常不合格的教师。因为他根本不懂得寓教于乐。


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1.跟其他家长沟通一下,看是作业太多,大家都做到这么晚,还是你女儿是个例,找出根本原因。

2.如果是作业太多,可以跟家委商量如何跟老师沟通适当减少作业量,毕竟成绩重要但身体更重要。同时向别的家长请教如何更有效利用时间。

3.孩子自己动作慢的问题,这个只能训练。晚上给孩子一个必须停笔睡觉的时间,其他一天中的时间如何充分利用来做作业,让孩子自行安排,慢慢的孩子就会自觉加快速度,并形成碎片化利用时间的习惯


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一共平均六个学科,老师只留半小时作业,才半小时不多啊,但是一天六个半小时,呵呵


君临天下不


先问问同班其他家长尤其是成绩好的孩子,他们要做多久,听听他们的反映。自己的孩子作业要做到半夜问题到底出在哪里?是上课没留心听,还是留心听了仍听不明白,所以不会做,还是孩子人虽坐在那里但心不在作业上。找出原因若有抵触情绪心病就须心葯医,很想学,但基础差就补短板,是学习方法不对只要你发现了就最好办。三言两语纠正过来就能搞掂。