上課走神、聽課效率低、寫作業磨蹭拖延等問題,嚴重影響了孩子的學習效果。
若認為是孩子還太小,或者只是單純地用“努力”這一標準來激勵孩子的話,就大錯特錯了。
專家研究表明:99.4%孩子的智力水平是相近的,影響學習成績最關鍵、最根本的因素就是注意力,注意力關係到孩子一生的學習、成長和發展。
一個孩子沒有專注力,即使進最好的學校,選最好的老師也無濟於事。因為孩子耐不下性子,坐不住凳子,自然也就更難在學業上有所精進。
為了促進小學生身心腦全面協調發育、培養孩子們良好的學習生活習慣和提升孩子的專注力,多特兒童專注力於10月正式攜手福州市中山小學圓滿開展了兒童專注力訓練營公益活動,並且為全國小學生、老師和家長編纂了一冊乾貨滿滿的《兒童專注力課題校園科普方案》。
今天,就為諸位家長分享這份校園科普方案中:11個針對小學生聽覺記憶、視覺控制、手部精細動作及注意力綜合方面的、能夠提升孩子學習能力的專注力訓練攻略。
聽覺記憶訓練
改善問題:上課記不住老師教的內容、聽課效率低、背誦能力薄弱、記憶任務需要花很久的時間。
1、聽記憶
遊戲過程:念一組3或4位數字,請孩子認真聽,聽完把這些數字從後往前倒過來,並寫下來,比如說1234,倒過來是4321,然後在紙上寫上4321。遊戲時間:10分鐘遊戲目的:訓練孩子的聽覺注意力、聽覺廣度和聽覺記憶力。2、聽反應
3、歸類反應
遊戲過程:老師或家長念一組詞,請孩子認真聽,當孩子聽到指定類別的詞時,拍一下手。遊戲時間:8分鐘左右遊戲目的:訓練孩子的聽覺注意力、聽覺分辨能力、訓練孩子的快速反應能力和聽覺理解能力。視覺控制訓練
改善問題:觀察能力不足,閱讀或考試時容易出現跳行、漏行、跳字漏字、加字、減字,認錯字、混淆字符的情況。
1、劃消
2、線條追蹤
3、迷宮
手部精細動作訓練
改善問題:寫字特別重或特別輕,不愛做作業,寫作業速度慢且經常容易累,做精細動作任務時完成較慢,動作不協調。
1、連數字
2、穿線
3、描實線圖
遊戲過程:在紙上畫好一條實直線,示範後讓孩子在直線上用不同顏色的筆描,筆稍微粗點,或增加彩色筆豐富一下,線段由短到長視能力增加,同樣由描線到形狀圖到圖畫。遊戲時間:10分鐘遊戲目的:鍛鍊孩子的手部精細控制能力。注意力綜合訓練
1、我是誰
遊戲過程:念一組詞語,請孩子認真聽,當聽到指定詞語時,拍一下手。遊戲時間:8分鐘遊戲目的:訓練孩子的聽覺注意力、聽覺分辨能力、訓練孩子的快速反應能力。2、圖中找物
結語
專注力是一種很寶貴的能力,越早給孩子養成專注的習慣,孩子就能越早受益。
兒童教育領域,父母們常犯的兩個錯誤:
一,忽視專注力的培養
專注力的培養和提升在4~12歲是最為有效的,這個時候是大腦發育的關鍵期,習慣養成非常快;12 歲以後,孩子的大腦發育和腦容量基本定型,再想改變就愈發困難。
但多數中國父母,並不知道從小培養孩子專注力的重要性,等意識到問題再想改變,卻為時已晚。
第二,成為「注意力不集中」的幫兇
其實孩子是會自己培養注意力的,比如認真玩玩具,讀繪本的過程,就是在鍛鍊注意力。
但最怕的就是父母的這種行為:打斷!
這樣的場景,你一定不陌生。
孩子正專心玩玩具,大人就直接去問孩子:你在玩什麼?我能跟你一起玩嗎?看孩子自己玩得很開心,就趕緊叫人來看,又是拍手又是拍照的。殊不知這種打斷孩子的做法,正在扼殺孩子的注意力。