孩子已读大三了,但学习态度差,挂科多,若说他,他则说不读了,该怎么办?

wangwang国斌


大三,态度差、挂科多,这个问题,一般家长解决不了。

这是心病,心理病,迷茫、彷徨、消极,不知学习有什么用?自己没有明确的目标,却又惰性较大,不能主动去找方向,属于混日子的大学生。

对这类大学生,怎么办?

现在有学校有职业规划一类的课程,也有的学校有偏重于心理辅导的讲座,我想最好的一个方法就是大学生能接受一些此类的讲座或辅导,能帮助他们分析自己面临的前景,引领他们找到自己努力的方向,安定他们彷徨的心。

从心理上做工作是最好的方法,也应该是行之有效的,不过具体到个人,还要和个人的生活习惯和家庭一贯的思维方式有很大的关系。

针对题主的这个问题,对于大三的学生,一般家长无解,只有尽力表示理解,同时可求助于于学校的心理工作者。

此类学生一般有三种情况:

1.遇到刺激或者意识到了自己的责任,再或者找到了自己的方向,开始发奋努力。这是最好的,也是大家期望的。

2.浑浑噩噩下去,不思进取,混到毕业,想办法混到毕业,再想办法糊弄个工作,接着继续混。

3.极个别的会走向极端,刘春阳事件就是一个典型案例。



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遇到这种情况,家长会抓狂的。冰冻三尺,非一日之寒。孩子出现这种情况,一般有两种原因。

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一,问题出在哪里?

原因一,高中的时候被逼得太紧,好不容易考上大学,于是放松了一下。离开了父母的束缚,高中老师手把手的管理,他就像鸟儿重回天空,鱼儿重回湖中。只知道贪图享受,把学习扔到了爪哇岛。

原因二,从小学到高中,孩子本身就对学习不感兴趣,考的大学也不如意,在大学里没有学习的氛围,混日子的那种,当一天和尚撞一天钟。

朋友的孩子就是这种情况,到了大学,开始谈对象,不爱学习,到了考试的时候着了急,晚上熬通宵,终于在及格线上过关。但是这样长期下去,挂科是非常自然的事情。



二,对现在学习情况的分析。

现在孩子的情况是,大三,学习态度差,挂科多,说他,就说不读了。

已经大三了,再有一年多就毕业了,正是为考取研究生和就业做准备的最关键的时期。而现在孩子的情况是挂科多,照这样发展下去能不能顺利毕业都是一个问题。
父母说他,就说不读了。父母管不了,照理说,大三的话,年龄在21岁左右。已经成年人了,应该有自我管理和自我约束能力,也有对未来的预期的能力。现在父母的说教对他已经完全不不起作用。
父母好像非常忌惮孩子说不读了,孩子拿不读书来要挟父母,其实他这种情况还不如不读书,关键是父母敢不敢和孩子博弈,和孩子将一军,如果现在这样,还不如让他回家。



三,孩子现在的这种情况该如何解决?

如果是我的孩子,不论孩子听不听,我都要两手准备,及时去纠正孩子。

首先,一定要跟踪孩子的学习情况,从大一开始,多与孩子沟通交流,保持密切的联系,可以通过打电话,微信聊天等形式进行,不能让孩子放任自流。

其次,一旦发现孩子在学习上有跟不上的情况,要及时纠正,一定要和孩子进行思想上的交流,让他意识到学习的重要性。并限期让他努力学习,和孩子老师进行交流,让老师帮助督促一下。



最后,孩子一旦出现了上述情况,要和孩子下最后的通牒。

先来硬的,告诉孩子这样下去,就触碰了自己的底线,是自己所不能容忍的,做人,一个时期都有一定的任务,现在的任务就是好好学习,如果因为自己毕不了业,找不到工作,后果自负。并且父母非常不愿意看到这样的情况。

接着来软的,告诉孩子,现在孩子挥霍的是父母的血汗钱,父母节衣缩食,供孩子读书,不是跟他去玩乐的。然后诉说父母的种种不容易,不舍得吃不舍得穿,争取以情动人。



在软硬兼施的情况下,不要害怕孩子的威胁,不能让孩子左右了大人。如果是自己实在没有办法,可以请教一下心理医生,实在不行可以让孩子休学一年。

总之,不能任由孩子这样下去,这样成长起来的孩子,最后一定不会成材,定会成为父母的心头病,社会的寄生虫。



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孩子已读大三了,但学习态度差,挂科多,若说他,他则说不读了,该怎么办?

这种情况的同学在大学里还真不少。怎么办呢?

1、主要原因及分析。

(1)原因之一:存在这样情况的这些同学,大多数不是大三形成的,而是从大一就开始出现了苗头。而且通常是偏远外省地区的同学。这些同学当时高考的成绩在当地是不错的,一旦入学以后才发现,高考成绩与同班同学的差距很大。实际上这跟学校的招生有关,而与同学本人无关。这个时候心理就产生了自卑感,特别对于理工科的同学来说,普遍存在第一学期的英语与高等数学挂科,到后来这些课要补上的难度就不是一般的大。

(2)原因之二:除一原因之外,某些同学就是玩游戏造成的。缺课、旷课,平时吊儿郎当,沉迷于游戏而不能自拔。而这些同学一般情况是从大二开始,也就是挂课的可能会是专业课。这些同学如果能做通思想工作的话,要补起来的可能性蛮大的。

2、采取的补救措施。

(1)对于第一种情况的同学,大三才发现这样问题还真有点难办了的。如果大一就发现的话,补上去的概率就大了。我认为,大学四年还是得坚持下来,拿不到学位证至少应该拿一个毕业证书吧。所以建议找一个有威望的任课老师(至少这位同学对这个老师是认可的专业老师),请老师帮助做做思想工作,分析原因,找到解决问题的有效途径。

(2)对于第二种情况的同学,最好是结合专业课程,从正面引导。所以我建议采用的还是(1)的方法。

所以,我建议尽快与老师联系,现在应该是大三下,到了大四时,解决起来的难度会更大。一般没有太特别的情况的话,学生与老师的交流应该是顺畅的,学生对老师的话也会听进去的,一次不行,二次......,依我的看法,这一招是最佳的办法。

个人看法,恳请条友们指正。谢谢!


邵勍


不请自来,看到这个问题,感觉提问者像一个望子成龙心切的母亲,大三了也还是个孩子,二个人都不怎么成熟,都大学时代了,还需要像小中学一样对待,个人感觉有点不敢相信。

回到问题本身,可以看到两方面的问题,一方面是母亲管教太多,虽然成绩一直是学生的重点,但都大学了,一般都离自己的老家有一段距离了,只靠言语上是没有什么效果的,像提问者这种,只能自己心急,对“孩子”来说,只会造成心理上的抵触,内心的自我会被否认,最后的效果会适得其反的。现在,你需要做的就是放手,让孩子成长。先做一次深度交流,说明自己的想法,但不要强加给他,你只负责表述,具体的都让他自己计划完成,你做他的坚强后盾,给予他信心和鼓励即可。后面,你可以适当的关心一下,但不要批评也不要点评,你知道自己孩子的变化就可以,他会自己对自己负责的。

另一方面,都大三的人了,怎么算都有21岁了吧,18岁就算成年,你都21了还没有自己的学习方法和主见,该说你家庭无忧被保护的太好呢还是被溺爱到还天真的以为现在都围着你转呢。能考上大学的都是智商可以的,不管是哪种情况,家庭方面的教育肯定是缺失的,这个已经成为这样了,就不讨论这个了。直接说结果,第一步,你需要合力规划自己的未来职业了,是就业还是考研、考公务员,不管哪个,挂科都不是问题,只要大四毕业之前清考过了拿到双证就没问题。第二,你学习不好,我有理由相信你其它生存立足的技能方面也不那么好,为了逃避现实,你可能会打游戏来麻痹自己,获得短暂的快感!所以现在你需要调整自己的心态了,删除游戏,并学会掌握一门技能,这门技能保证你毕业以后可以工作,饿不到自己。如果你还不懂,建议你立马去实习,边实习边体悟生活!顺便找资料把自己之前挂过科的课程补考通过,这个不难,但需要你用点心,可能会心理苦,看别人都找到工作出去旅行你自己还在准备补考,心情比较烦躁,但你要意识到,那是别人三年时间换来的。你之前错过的,现在有机会弥补你就需要珍惜并为之努力,对自己负责,欲戴王冠必承其重。

最后,其实问题只提到了学习,但其他方面我自己猜想一下,也会出现各种问题。期望过高,能力达不到,还只负责压,不负责给一个切实可行的方法,自己也只是通过道听途说其他身边人的事例就把自己的期望或者别人家孩子的成果强加到自己孩子上,这样的做法不可取,如果你期望他做到这样,你自己要先做到比这个高的层次,至少不低于这个层次,当你完成后,你可以要求自己孩子这样,还希望可以认清现实。

以上都是自己的粗知拙见,有一点可取之处,那也是您看到这里的收获,预祝您和您孩子生活愉快,阖家欢乐!

我是小夜,如果您还有什么其它的想法或者问题,欢迎留言,我会在看到的第一时间回复您~喜欢的小伙伴动动您的手指,欢迎点赞收藏哦~


小夜学习


⊙2019.03.22

该生的主要问题是心态,心态决定状态。挂科多不是理由,说他不听是因为你的话他听不进去,就象一个病人没有胃口,再好的东西都吃不下去的,吃了会吐的。

大学生常有心态问题发生,造成的原因很多,如失恋、纠纷、挫折等,一旦遇到了这些问题,就会想不开,变得消极,如不能很快解脱,就会发展的越来越严重,陷在痛苦中出不来,哪还有心学习?

这种消极的心态,受负能量的情绪控制,负能量情绪产生烦闷、抑郁、焦虑、懊丧、绝望、迷茫,这让他无法应对,消耗精力,在迷茫中绝望。很多大学生自残自杀的案例,大多是消极心态引起。

要改变该生的心态,关键两个字“志向”,要帮助该生树立信心,提升志气,选择努力的目标和方向。

顺颂安康!

一一《养气场》


每日养气吧


孩子已经大三也是面临毕业出社会的情况,对于要出社会的学生避免不了心理的各种选择和压力,如果他真的不在意父母想法他可以直接不读没必要嘴上说说对吧,有些事情作为成年人心里也有个度,在我们经历过这个时期去看待都希望孩子少走弯路,但往往只有只有吃一些苦头才会明白做父母的良苦用心,你现在也不用太着急小孩都已经到了这个时候如何选择由他自己做主,平时沟通方式平近易人些不要强求他做什么,可以提意见和看法说说,多关心他目前的一些生活多鼓励少批评

就像手中握沙捏得紧反而漏 希望帮到您


奔走在马路的骆驼


不读就让他不读呗,他已经已经是一个成年人了,又不是小孩子,有可以为自己负责的能力,可以给他先办休学,跟他说好厉害关系,自己不要后悔就行,等他自己在社会碰壁了,就知道了,现在你让他好好学习,感觉是父母在求着他一样,其实想想我们做父母的真不欠孩子什么


MrsXu1003


大三下学期了,没时间了,想要毕业难了。方法吗,有如下两点建议:1,向学校申请留级一年,以争取时间。

2,与他的指导员老师联系,请求他与你的儿子多聊几次,解决你儿子的思想问题,端正他的学习态度。这点是关键,否则留级也没用。


天山草民


学习态度差也不一定说这个孩子真的学习态度有问题,有可能是在学习上找不到自己的兴趣点,不可一棒子打死孩子的学习积极性,应该找到学习态度不太好的原因所在,切不可偏激,要多给予耐心和理解,找到孩子的兴趣点,学习不是生活的全部,但是学会学习却是贯穿我们一生的最重要一课。


就像歌中


一个成年人,最基本的认知已经具备了,自己能够为自己的行为负责了。如果拿退学威胁家长,恭喜你这位家长,你养了个小皇帝。不是小孩子,这岁数还需要教养,真个纨绔子弟。你看纨绔子弟不经历大跟头,哪个也醒悟不了。