每个人都有选择,可是对于幼小的子女我们该创造怎么样的条件?

英子在禹山


个人观点。在小孩幼小阶段,父母应该为小孩创造的成长条件就是成为他的榜样!

父母是孩子的第一位老师。小孩子的思想形成直接来自于对其最亲近的人的模仿。如果你想让自己的孩子以后能够健康成长,父母自身的行为与思想特别重要。小孩子不是教出来的,是带出来的,带即为引导。

没有坏孩子,只有受伤的孩子。父母在带小孩子的过程中,要特别注意规范自己的言行,不要指责、不要发脾气,一定要有耐心,多以温和语气提问或者反问,引导小孩去思考。我们不能不承认,小孩子长大之后,说话行事的风格一定会与其父母有很大的相似之处,甚至其性格的塑造都会因父母的教育方式而改变。当小孩的性格不好或者是行为习惯不好的时候,大人们只是一味的认为小孩不懂事不听话,殊不知其形成的根本就是你当初的“我以为”造成的。一般地说,一个优秀的孩子往往有一个优秀的父母,不一定指父母多有文化学问或者财富,而是指父母在精神层面上给他们以足够优秀的示范,有些没有文化的父母以自己优秀的人格塑造了子女优秀的人格,这些孩子往往会表现出与众不同的优秀来。

好习惯的父母培养出好习惯的孩子。

会提问的父母培养爱思考的孩子。

温和的父母培养温和的孩子。

勤俭的父母培养勤俭的孩子。

在培养小孩过程中切记:不要命令、不要指责、更不要吼骂!

当小孩内心真正以你为榜样后,还担心他没有好习惯、不会思考、不爱学习、心态不好、品质不好吗?

你想让你的孩子做个好孩子还是坏孩子呢?


半路陶渊明


力所能及,量力而行。

小孩子的教育真的是个很大的命题,创造条件只是其中的一个方面,个人感觉最重要的还是要看教育方式和方法,很难一蹴而就。

俗话说3岁看老,幼儿期正是小孩子的人格塑造、价值观塑造、世界观塑造的开始,而这些大命题,和家长的表现及引导息息相关,有时候龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞也不无道理。

年幼的孩子,对父母有种天然的依赖,需要很多的有效陪伴,而不是给他们堆砌了好的环境,父母就可以置身事外了,任其发展了。

学会如何和孩子相处而不是靠家长权威来压制,学会更多的精神支持而非单纯的物质满足,都是家长面临的问题。真的是到了有了小孩才发现,养孩子真的是对父母极大的挑战,对于孩子都是边摸索边实践,很多时候难免会有种无处着力感,像以前我们反感的父母、老师的训话,会突然发现不经意间我们就开始用在自己的孩子身上了,而且还和那些训话还开始心有戚戚焉了。

创造什么样的条件,最终还是要看你想要做怎样的父母。理想和现实总归会有差距,每个孩子都有自己的特点,尽量了解自己的孩子,因材施教,不要太刻意纠结完美,且行且珍惜,量力而行吧。


时光里的微光


为子女创造条件无非是创造一个好的生活环境和教育环境 尤其是教育环境 父母作为孩子的第一老师 影响力是非常大的

谈到教育尤其是小孩的教育 父母的陪伴和沟通是至关重要的 但是大多数父母其实又是不太懂教育的也不太会和孩子沟通 比如说 有些父母比较严厉的 动也打骂批评没什么耐心 或者 过于宠溺 事事顺着自己的孩子 这都是不对的 孩子从小首先是没有自我意识的 这个时候需要去引导 给孩子树立规则 一旦孩子触碰了规则要给孩子适当的惩罚懂得跟孩子“不” 这个得重小树立规则 养成一个习惯 长大了坏毛病就难改了

再就是 培养孩子的独立意识 那如何培养小孩子的独立意识 就是平等沟通 目前很多家长容易犯的毛病就是 认为 我是长辈讲什么都有道理 你必须无条件听我的 表现的过于强势 要知道 父母越强势 孩子越容易变得弱势

从而失去自我判断的能力 学会平等沟通 在引导孩子的同时又充分尊重孩子 教育是很需要水平的

其实教育环境往往比生活环境更为重要 家境条件优越的未必就能创造一个好的教育环境 父母的陪伴是很重要的

人人都希望自己子女有个好环境 可是多半是事与愿违 随着教育成本的加剧和各种吃穿住行成本的增高以及家长们自身压力的加剧 大多父母未必能做到时常陪在孩子身边 尤其是那几千万留守儿童 他们的教育是个大问题 不是建立了学校改善他们吃穿住行 就能解决的

孩子是中国的未来 只有为他们创造更好的生活环境和教育环境 才能塑造他们健全的人格和蓬勃向上的精神以及更好的自身修养 这样中国才能真正的强大起来


唔人私语


我认为,对于幼小的子女,我们应该首先在精神上为他们的成长创造优越的条件,其次才是从物质层面上创造条件。

父母是孩子的第一位老师,这主要体现在父母对孩子的精神培养的重要性上。小孩子没有思想,其思想的形成直接来自于对其最亲近的人的模仿。如果你想让自己的孩子以后能够健康成长,父母自身的行为与思想特别重要。小孩子不是教出来的,是带出来的。父母在带小孩子的过程中,要特别注意规范自己的言行,我们不能不承认,小孩子长大之后,说话行事的风格一定会与其父母有很大的相似之处,这不是他们长大以后父母教的,而是在小的时候就已经形成了的,只是当他们还小的时候,父母没有关注而已,所以才会有父母说,我们也没有这样教过他啊。一般地说,一个优秀的孩子往往有一个优秀的父母,不一定指父母多有文化学问或者财富,而是指父母在精神层面上给他们以足够优秀的示范,有些没有文化的父母以自己优秀的人格塑造了子女优秀的人格,这些孩子往往会表现出与众不同的优秀来。

如果等学校老师来培养孩子优秀的人格品德那就晚了。这也就是为什么一个问题孩子的后面往往有一个问题家庭的原因。

至于物质层面上我们应该为孩子的成长创造怎样的条件,其实,家长只要尽自己的能力就行。现在有些家长有一个错误的认识,总喜欢把小孩子送到民办贵族学校学习,的确,这样的学校硬件设施好,学习条件优越,而且里面的同学很多都是富贵人家的孩子,说不定未来可以帮上自己的孩子什么什么的。民办贵族学校有其优势,但你不能只看到这一点,其实其可能带来的消极性的东西也很多的。比如,孩子容易形成攀比的毛病,因为一直生活在优越的条件中,吃苦精神相对差,承受挫折能力不强,而且以后进入公办名校之后可能会因为公办学校的条件不如原来的民办学校而较难适应,等等。除非,你家的小孩从小就形成了独立自强的品格,确保他不被贵族学校的消极因素影响,而又可以充分利用民办学校的好条件、好师资。


陈惠斌


人生没有公平,你想为幼小的孩子创造条件无可厚非,视自己能力而定,无论创造的条件如何,负责就好……拼搏加油吧!


1998晴


在有生之年,向政府反应流动子女异地能参加全国通一高考,取消高考户口限制,按学籍就地参加全国大学统考。


低调的忠告



喜气洋洋1128


很多东西一出生就注定了,平平安安,健健康康就好


秦语妃


有了资源才会有更好的发展,给孩纸提供好的土壤,他们才能够健康成长。