100公里的无编市区学校（同工同酬，五险一金）和400公里的有编市区学校选哪个好？

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一个编制的价值，超出想象…

肯定选有编制的学校，无编制不能评职称，并且没有福利，不好找对象。

虽然，无编制的市区学校，离家比较近，但是也有100公里，不能每天下班都回家，那跟400公里就没区别了，都得住校！

教师的编制问题，非常重要。关系到薪酬工资、福利待遇、职称评聘等，甚至关系到找对象问题。我在找对象的时候，人家听到是老师的工作，就会觉得不错，但是接下来就会问有没有编制！

我是考的山东省事业编，然后进入的高校当老师，发现有编制跟没编制的老师差距还是挺大的：

一、有编制老师可以评职称，涨工资。

教师编制，是指参加省市组织的事业单位统一考试，考上之后进入对应的学校工作，人事关系在省市的教育局。

市财政部门，会根据学校有编制教师人头数，给学校拨款。

有编制教师可以评助教、讲师、副教授、教授、高级教师等职称评上职称之后就会涨工资。也可以被提干，比如副科级、科级、副处级等等。

并且，这种职称和干部级别，在全省市都是通用认可的，都是可以同级别调动工作的。

而没有编制的老师，是不可以评职称的，也不能被提干，只给相应的涨工资。因为没编制的老师，基本属于劳务派遣，就是跟社会上的中介机构签的劳动合同，然后派到学校工作，说到底没编制的老师不是学校的人。

二、有编制的老师有福利待遇。

学校对无编制的老师，能做到同工同酬和缴纳五险一金，已经很好了。

但是，在学校体制内还有其余的待遇，比如过节的福利，有编制的老师在一年里会发两次福利，包括油、米、调料等物品。

而没编制的老师是没有这些福利待遇的，每当我们领福利的时候，碰到没编制的老师会尴尬。

另外，还有精神文明奖、事业单位考核奖等只发给有编制的老师，这两块的奖金就有3万块钱，并且职称越高发的越多。

在退休之后，没有编制的老师那得退休金是社会上的普通退休金，数额比较低，大概5000左右；而有编制的老师拿的退休金比较高，大概在8000左右。

三、有编制的老师有归属感，不会被开除。

有编制的老师，在学校是有归属感的，不会担心工作不稳定等问题，因为人事关系在市教育部门，所以学校是不能无辜开除的。

没编制的老师，教学等方面的压力会比较大，因为搞不好就要看学校领导的脸色，也会被扣工资甚至开除。所以没编制的老师对学校是没有归属感的，跟同事也不会有太多交往，工作之余还得继续考编。

在我们学校每次开会的时候，就体现的很明显，有编制的老师都会坐在前几排，没编制的老师就相约往后坐，刚开始场面比较尴尬，只是后来大家都习惯了！

所以，我建议还是去400公里有编制的市区学校，现在交通已经不是问题了，而编制将是一辈子的问题！

牵牛花牵牛郎

我估计题主说的是距离省会城市100公里和400公里吧，以我教书30年的经验，你还是去400公里有编的学校吧。

首先，有编和无编在心理上差别太大了。

我女儿就在成都一所初中，她是有编的老师，而她们学校还有10多个老师就是无编的，尽管收入上相差不远，无编教师明显不受重视，有编的好像是亲妈带的，无编的好像面对着后妈一样。

其次、无编的不受重视的原因。

无编的教师一般说来还会考有编教师，也就是说随时都有可能走人，展翅高飞了。如果学校培养出一个骨干，却为他人做嫁衣，显然学校是不划算的。

第三、无编教师在收入上将越来越比有编的少，而且收入不稳定。

有编教师的工资属于全额事业拨款，属于“旱涝保收” 。而无编教师是县内或校内筹集资金发放工资，一旦资金吃紧，待遇可能会下降。

第四、无编教师的职称评定必然吃亏。

这一点我相信你会明白，我这里就不多谈了。

第五、如果你进入有编学校，不断积累实力，你完全有可能有腾飞的一天。

我们学校有一个老师，在全国上课大赛中获得一等奖，今年开学，已经调入省城重点高中了，另外还有4个老师也调入其他更好的学校了。

综上所述，首先进入有编学校，然后奋发图强，当你的实力具备了，你想去哪就去哪。

平淡是真oymlq

2010年的时候，我同时考取了省会城市和地级市的教师岗位，但是省会城市没有编制，地级城市有教师编制，于是我考虑再三还是选择了目前的三线城市做一名小学编制教师。

当年和我一起考取省会城市教师的朋友和我一直都有联系，事实证明我当初的选择是对的。他们虽然的工资和我差不多，而且也有五险一金，但是年终的奖励性工资他们是没有的，所以说从这一点上来说编制还是有优势的。

如果仅仅从离家的距离来说，我觉得没有什么实质性的差异，100公里和400公里对现在的交通来讲根本就不算什么，反正不能每天都回家，还不如长久打算就在学校所在城市安家立业，做好自己的职业规划。

当然，选择这份工作还有一个重要的考量因素，就是你是否喜欢这个城市，每个城市的发展和特色都是不一样的，城市的环境也会影响人的心情，可以选择你最喜欢的城市，哪怕是没有编制也没关系。

因为据我了解，教师招聘将会逐渐的推行聘用制，全国事业单位编制只减不增，教师队伍未来没有编制的概率是非常大的，但是单位的配套应该不会差。

所以，我觉得别人的建议只是一些参考，选择哪一个学校这真的没有绝对的标准，你需要自己去综合判断，遵从内心的决定。如果所有的条件和环境都差不多，那优先选择有编制的学校。

美蛙英语

题主没有说明无编学校与有编学校的待遇差别，所以多数人的选择是有编的学校做老师。不过，要说明一点的就是，其实无编的学校很可能是私立学校，待遇上会略高一点。

不过，就算考虑收入上有少许差别这一因素，估计还是很多人会选择有编学校做老师，理由很简单：有编的学校老师是正式的老师，更受人尊敬与爱戴，五险一金都以最高的级别缴，重要的是工资随年龄的增加而增长，同事关系又稳定，能建立长期可信赖的人际关系，生活上也会更轻松滋润一些。

1.距离100公里与400公里都是远离家庭，都不太可能每日往返上下班，都需要住校才能上班问题。只是400公里距离远一些而已。

2.在有编的学校做老师，教师成长可以有长期的规划。

有编的学校都是公立学校，一般会给老师一些成长的时间，有专门的老师指导年轻老师在专业上不断成长。这样，就相当于有一个长期的培养计划。比如我大学一毕业进入某重点中学时，比我年长十岁的黄老师就指定为我的指导教师，他给了我很多专业上的指导，我成长起来也很快。从备课、作业、考试命题的要求，到上课的语言、手势、板书，再到与学生的心理与思想的沟通，如何做一名好老师，都给了我一些重要示范，可以这样说，正是因为有了黄老师的指导，我才能在专业上迅速成长，并推荐到尖子班上课，才有了一些“清北生”的教学业绩！在我工作第三个年头参加地区优质课比赛，荣获一等奖，所有这些业绩，怕有我心理上的自信，都离不开黄老师默默地指导与服务。这就是公立学校有编老师的好处！简直就是一种福利！

3.在私立学校或没有编的学校做老师，往往心理上没有底，社会认可程度低。

社会认为私立学校赢利本质，老师教育目的也没那么纯正（学校赢利与老师教书其实没有直接的关系），称职又晋升不了，教学成绩竞争激烈，有些同事关系因为利益的原因可能会复杂一些，而且老板随时可能因为某些因素解聘一些老师，让人没有安全感。

综上所述，师范生活认为，收入差别不大的话，应该选择有编的学校做老师，心理上更满足、生活上更安逸、上升空间大、可以评高级或正高级职称等等。

师范生活

我个人觉得还是选择400公里的有编制的市区学校吧。

首先，100公里和400公里，都是离开家乡，都不能在父母跟前尽孝，不过是一个距离近点儿，一个远点儿，但本质是一样的，工作以后都会有“他乡安置不了灵魂，故乡安置不了肉身”的孤独感。

其次，二者都是市区学校，教育资源和教学条件都差不了，都能为后代提供良好的学习，生存条件。400公里的学校最大的优越性在于有编，这就代表了你属于国家工作人员，可以说是相当的稳定。100公里的虽然说是同工同酬，但是其他的待遇补助肯定是有差距的，比如说交保险的种类（是按事业单位交还是按企业教），公积金系数，每个月的物业补助，每年的取暖补助等。有些学校比较好（是国家级或省级精神文明单位）每年还会发精神文明奖，只有在编教师有。当然，没有编制就意味着要签合同，主导权当然在工作单位一方，充斥着不稳定因素。

最后，在编与不在编受到的重视程度不一样，同事的态度也不一样。之前学校有一男教师，不在编，没对象，学校虽然很多单身女教师，但是也没人给他介绍对象。学校级部领导在选择教师时也是优先选择有编的，而没编的一直是教高一，除非非常优秀才会跟高二，高三。当然领导也不放心让你教好班，没有好学生肯定出不来好成绩，个人能力也就无法体现，日积月累会非常没有成就感，不能实现自己的价值。

总之，以上只是我自己的观点，选择权还在于自己，希望对您有帮助！

春风语89

如果是我，我会选择100公里的无编市区学校，市区虽然没有编制，但是接触的人脉都是上层人脉，只要你在学校表现优秀，随时可以有编制，何炅在湖南台多年积累的就是人脉，到现在为止他也没有编制，在远离市区的学校，虽然有编制，但也是相当于束缚，每当你有更好的机会供你选择时，你都要考虑这个学校编制可能就会失去了，变得患得患失，犹豫间可能就会错过很多好机会。

再说，为了你长远的生活及下一代着想，如果你刚毕业就要面临家长催婚，相亲等问题，你在市区工作，相亲等人群也是不一样的，碰见合适的那个他或者她的机会就会增加很多，你在市区上班，有孩子以后他接受到的教育资源要比400公里有编学校要好很多

最后，愿你经过深思熟虑之后作出正确的人生选择，希望你关注我，作为过来人，我愿意随时与你交流生活，分享感悟💕💕

雪橇W

这还真是个纠结的问题！我认为各有利弊，原因如下！

第一，距离上100公里和400公里都不近！如果是初中老师，有晚自习早自习，你都需要住校！工作日在学校住，周末回家，过双城生活。

第二，有编制的心里上更踏实，有归属感！没有编制的学校，内心深处总是不踏实的。表面上看同工同酬，其实不然！就连同事可能也会因此对你另眼相待！同时有编制的学校荣誉也有你的份！没有编制自然也就不能评优了！

再一个学校的所在地区发展你也得考虑！同位市区学校，大城市和小县城有很大的区别！我想题主正是为此为难吧！有编制的学校经济落后，无编制的学校经济发展，城市建设更胜一筹！所以才造成了两难的境地！

综上述，甘蔗没有两头甜！想要稳定就去有编制的学校，如果心有不甘，就去没走编制的学校，工作的同时，积极的参与编制的考试，争取早日上岸！

肖老师英语课堂

有编制福利好，不用考虑了，400公里不算远，开车四个小时左右，啥都不耽误

千虑一得2011

老穆认为，这是非常容易选择的一个问题。

因为你不论选择哪一个，你都要离家且住在学校或学校附近。

你总不能每天往返200公里上下班吧？

因此，答案也就显而易见了，建议你选择400公里有编市区学校。

倘若你选择100公里的不带编学校，你可能面临如下几个问题:

【1】你的工作非常不具有稳定性，随时都有可能被开除。

【2】看似同工同酬，缴纳五险一金，但还是有差别的。

五险缴纳基数能一样吗？

公积金也相同吗？

【3】你不带编制，对你以后的职称评选，荣誉奖励等，都是受到很大影响的。

你没有编制，又如何与带编制的老师竞争“职称”呢？

【结束语】

以上这些，只是老穆的一些建议，至于你究竟选择哪一个，还要靠你自己了。

朋友们，你们觉得呢？

老穆说语文

有温度有灵感的高校人才真经为你解答。

这个年代就业，相似的岗位，无编和有编，基本上是无脑选有编，除非是知名的民营企业。

其次，有编和无编，虽然如题主所说，是同工同酬，但这个同酬，只限于在职期间，你们的养老保险确实相差甚远。有编的，按照事业单位养老保险缴纳，基数和比例都比较高，而无编的，按照企业职工养老保险缴纳，基数和比例一般都按最低线来缴。所以，看起来在职期间是同工同酬，但退休后的待遇相差很大。

最后，有编和无编，在平时地位上也相差很远。事业单位职工，一般是很难辞退的，除非是犯了原则性错误。但不在编的企业职工，学校是可以随便解除协议的。所以，虽然很多不在编教师工资高于在编教师，但其必须面对职业生涯的不稳定因素。而在编教师，也基本上没有这个问题，只要能通过年度考核，基本上可以保证永不失业。