AB型双子座
先问你两个问题，托管班不允许是什么意思啊？是你家人不允许你把孩子送到托管班还是教育相关部门？我觉得这个不可能吧，你自己有决定权把你孩子送到托管班，这个好像学校也好老师也好都管不了。其次各地已经开展课后延时服务，那么你的孩子什么也不做，我不知道是什么意思啊？是你参加的课后延时服务，你发现他什么也没做吗？比如说家庭作业或者其他兴趣活动？
我建议你了解一下学校课后延时服务的内容有哪些，比如说有些可能参与了学生的作业，作业辅导，有些可能是兴趣的培训和培养。你只有了解了这些，那么根据你的要求，比如说你要求在学校把作业做完了，老师帮着辅导，你接他的时候可以看一下他作业是不是真的已经做了，如果你参加的是兴趣活动，那么，你应该随时和老师联系，了解孩子参与的具体情况怎么样？效果怎么样？我觉得你只要把孩子放在学校，他不可能什么也不会做的，他不可能就静静的一个人坐在那儿或者站在那儿。那么作为老师的话，在服务的时候肯定会调动每个孩子的积极性，去参与的每一件事情。
你了解一下他有没其他什么特别喜好的东西，比如说兴趣爱好，那么也可以参与一定的培训班，这样也不至于浪费他的时间，让他无事可做。
还有有些事我们大人要把原则坚持好，有些事情不用说他怎么就怎么样，比如说有些孩子不去参加托管班或者课后延时服务，他可能想到回家可以看电视可以耍手机，那么作为家长的话这些要坚决禁止，开始就要做好，不然后面就越来越不好管理。
杨锅来了
拿100%的一线城市北京为例，按惯例先纠正提问里涉及混淆真相的描述。
第一，以升学为目带走选拔性质的各类课外辅导的确在教委的高压政策下的确有所收敛。而这类课外辅导本也谈不上什么托管班，很多孩子放学时都是家长接送甚至在课外辅导机构等候或陪读，跟放学早晚没什么关系。
第二，所谓课后延时，在北京的很多幼儿园早就已经实行过了。有延时服务需求的家长付钱，幼儿园老师把孩子们集中在一起看护，做游戏、看书或者玩玩具什么的……小学的课后延时与之类似，不过还只是个别区县对低年级小学生的局部试点。这一部分承担的正是没有能力提供高质量教育辅导的绝大多数普通校外托管班的职能，比如写作业、看护孩子保护安全等等，但一般并不像校外托管班一样提供晚餐，而且学生需要在六点半前被家长接走。
第三，不管有没有课后延时试点，在北京绝大部分中小学都提供校内社团和课外兴趣班供学生选择。虽然社团活动也需要占用课余时间，而且很多也属于校内辅导性质，但这些社团活动是以发展个性化教育为目的的，既不涉及升学，放学时间也不能满足双职工家庭的托管要求。
如果你需要的只是一个看护孩子的托管班，不涉及课业辅导或个性化教育，那么课后延时服务基本可以满足，而且由学校官方提供，减少了校外托管机构可能涉及的种种风险和麻烦之处。
如果你除了双职工家庭的小学生托管，还同时需要课业辅导和个性化教育，那么无论是那些校外教辅培训机构，还是校内的社团活动或课后延时服务，又或者是普通的校外托管机构，它们都不能满足你的诉求。你应该选择上一个合适的私立学校。
如果你除了托管，还指望解决孩子的升学问题，那么无论上述哪一种学校或哪一种校内外的个性化教育和托管服务都是无法满足你的，你最应该做的是努力工作，这样起码孩子需要拼爹的时候，你起码能拿得出手……
晴月浩新雪
为什么不全职？北京全职的妈妈多了去了
猫小花儿30650668
国家应出台政策，把小学下午放学时间改为6点半。3点放学太不合理太不象话了！
用户3833873773
什么叫一线城市，广西首府算吗？南宁市小学没听说过下午三点放学的。提出这样的问你题不想一想吗？是哪个学校就说是哪个学校，不要笼统地讲，我相信这是个别现象，或者根本就没有这样的学校。