四川新闻网德阳3月10日讯（谢敏 余秋 文/图）
“工欲善其事，必先利其器”。在这个特殊的春日，为积极响应“停课不停学”的号召，力求做到“停教不停研”，全面提升教师专业水平，做有准备的幼儿教师。今（10）日下午，德阳市旌阳区实验幼儿园全园“云”教研如期进行，主题是：《小脑袋，大问题——促进幼儿深度学习的高水平提问》分享活动，全园教师共计38人准时上线。
本次“云教研”活动主要是为让教师们了解布鲁姆分类法的应用，帮助大家明白如何向幼儿提出深层次的问题，首先，主讲老师解读“浅层学习、深度学习、最近发展区”几个关键词，进行理论学习与案例分析。其次，由教师根据主讲老师提供的案例研讨怎么样的提问有助于幼儿在游戏中的深度学习？如果要将理论运用于实践中去，教师该如何做？以及如何运用提问拓展幼儿的思维和学习的能力等。
据了解，该园从2月10起，通过二次培训分享、集中线上研讨、分小组教研及借助育儿周刊平台的“星星点灯”公益培训等方式，开展丰富多样的“云教研”活动。如：前期的集中视频教研《好玩儿的PVC管》，主要目的是让教师通过观看视频中幼儿如何进行一物多玩，教师如何根据《指南》与幼儿关键经验衔接进行指导。全园教师从不同的观察点、不同的视角观察游戏中的幼儿，以及观察教师的介入时机和指导策略是否适宜等。话题抛出后，全园讨论氛围浓厚，大家通过自己的观察进行智慧思维碰撞，研味渐浓。该园分管行政全程关注并参与教师们激烈的研讨和发言，为教师们精诚用心和积极的线上教研学习态度点赞。
在这特殊的时期，实幼人通过线上教研方式为新学期作准备，充实自己；用专业精神和满腔热情投入教育事业，展现求真务实的教研作风。因此，研修成长的脚步不仅不能停歇，而且要迈得更快更坚实，只有坚持与不懈才能让此刻更有意义！