刺猬七七
你说你是个学渣，想必对于学习英语是一头雾水的。但是每个人都应该有自己的长处，如果你擅长分析，数学学的好，那么你可以买一本语法书，在记忆单词，短语，句型的基础上，试着用分析语法的方式提升自己的做题能力。英语语言是有着严格的语法结构的，非常适合逻辑思维能力强的人。
如果你记忆力还不错，也可以尝试语感学习法。就是不断地背诵例句，不论你是学习词汇，短语，句型或者语法，你都要背诵大量例句。这样的学习方法需要一定时间的积累。但也不需要很久就能有很好的效果，短则几个月，多则一年。
当然，最好的是你结合这两种方法，以你擅长的为主，不擅长的为辅。希望对你也有帮助。
水映图腾
学英语没有捷径，只有靠自己努力。给自己定一个小目标，一天熟记多少个单词，掌握一个语法就够了，一个月累积下来，一年累积下来，够吓人的，关键是你要坚持。把这个小目标实现了，养成了习惯，学英语就不难了！加油！
范素蓉
我回答了好几个关于英语的问题，我是农村出身的，小学的时候完全没上过英语，刚进初一的时候，26个字母都不知道，后来我英语120分的卷子基本都是110多分，中考120分的试卷，112分。那么结合我自己学习的经验和大量辅导学生的经验，我给出以下建议：
1.背单词，很多人都知道要背单词，但很多人做不到，可能是因为缺乏记忆方法，也可能是怕麻烦，懒，也有一些是因为容易忘记，没有复习习惯。现在市面上很多背单词的方法和软件，其中很多我都有一些了解，核心就是重复，其实很多方法和软件，只是让你的记忆过程变得更加轻松和简单一些，然后再进行多次重复，从而达到记忆的效果，倘若你没有很好的自制力的话，可以使用，比如百词斩，或者报名相关的单词记忆课程，一定要坚持，基本上两个月后，你就能发现自己单词功底的改善。
2.上课认真听讲，记笔记，有些老师让学生记在书上，我个人建议记在专门的笔记本上，因为笔记的核心不是记下来，而是真正“记下来”，也就是背的下来，变成自己的知识。因为笔记包含很多短语、固定搭配、语法、句型等，是考试中必考的一些重要知识点，要考的内容都不记，还怎么考呢？
3.背课文，课文能够让你更好的掌握句型，形成语感。
4.配上一些练习，英语的完形填空和阅读理解都是有相关的解题技巧，而这些技巧需要通过实际训练来掌握。
以上几点都不难做到，难的是背的过程痛苦，针对这块，我再给一些建议，利用好早读课，早上记忆效果好，且氛围好；每天做好任务分解，每天5个、10个都可以，不在于多，在于坚持；多次重复，始终不记得的单词可以每天去看看，不记得短语句型都是如此，我自己去年背单词的时候，把难记住的写在办公室旁边的白板上，天天看看，很快记住了；找个大人监督，你毕竟是孩子，肯定是缺乏自律的，有人监督会起到更好的效果，当然自己也要多想想英语学好对你带来的帮助以及巨大的成就感，这样会更容易让你坚持下来。
以上回答希望对你有所帮助。
张老师聊学习
说到英语成绩，不得不说，也只有初中的时候比较让我骄傲了，一方面也是因为初中班主任是英语老师，对英语要求比较严。
其实虽说我们小学三年级后也开始了英语课程，但整个学校其实是不太重视的，这就导致了我初一刚入学的时候，英语成绩贼差，真真是个英语小白，所幸我的语数很不错，班主任并没有放弃我。
那一刻，我才知道英语有多么重要，有压力就会有动力。那一段时间我的专注力贼高，只要是老师上课有补充的单词，我都会笔记记下来，加上课本中的单词一起狂背，一遍又一遍，真的，大声地读出来真的会提高背的效率！
一学期过去后，我的期末成绩真的好太多，但我知道一些隐形的差距肯定是存在的，所以我就特别珍惜课上的时间，笔记记得多不怕，就怕又有那个知识点别人都会，而我因为没记漏掉了。
现在大家都有手机，其实我是很推荐用手机下载一个app背的，一天一天打卡，慢慢重复，也会记得更牢。同时也可以听正确发音，对听力也会有帮助。英语嘛，不可能离开一个“背”字。
让我想想zz
对于英语的学习，英语学得好的学生觉得就是小菜一碟，无论怎么考都是好成绩。但对于不入门的学生，真比登天还难，找不着门道。怎样才能学好英语呢？只要我们掌握了以下的方法，我们就能做到游刃有余了。
第一，掌握单词。对于初学者或者是英语差的学生通常是单词掌握的不好，单词背不下来。学习单词首先会音标，音标和汉语中的拼音是一样的，我们会拼才能会写。背单词按照读音规则去记，把一个单词的读音分成音节来记。例如：banana，分成三个音节来记ba,na,na.就会快速的记下单词，还不容易忘。有的学生说我当时记下来了，过后就忘了，忘记是正常的，刚学的东西需要反复去记忆加深印象。还有背单词时要大声读出来，因为它和汉语一样
是一种语言，是一种交流的工具，我们所学的英语不能是哑巴英语。
第二，掌握语法、短语、句式。在课上需要记好笔记，课下整理弄懂弄会背下来。语法通过专题讲解和训练来掌握。短语和句式可以通过多造句子的方式掌握。学习中，多背书上的重点句。英语要多听多说多记多练，掌握了基本的内容，并不能打高分，我们要多做练习，精选精炼，平时就能检测学得如何，做的题错得越来越少说明你在不断地进步。
第三，准备一个错题本。错的题说明这个知识点没掌握，下次还容易错，时不时拿出看一下加深记忆和巩固，能节省时间提高学习效率。
回眸132
你好，很高兴为你解答。
我本人也是从初中才开始认真学英语的，虽然开始很吃力，但是功夫不负有心人，那时的努力为我后来学习英语打下了良好的基础。接下来我会把自己学习英语的经验以及一些大神的学习方法整合起来，分享给大家。
首先，踏踏实实背单词，打好基础
基础不牢，地动山摇。不管你有多少学习英语的技巧，单词量如果没积累到一定程度，那么谈什么都是徒劳。我知道，有一些同学确实努力去背了，但是刚背完就忘记。反反复复的忘记，就会导致一些同学形成固有思维，认为自己天生学不好英语。自此，一接触英语，就会形成一个心理暗示，我无论多努力也学不会英语。那么，真得有些人天生不会英语吗？当然不是。
心理学上，有个专业名词叫“遗忘曲线”，它告诉我们遗忘是正常的，而且刚开始遗忘的速度是很快的。所以如果有同学觉得自己刚背完单词，扭头就忘了，千万不要因此灰心，要摆正心态。没有人天生学不会英语，如果你学不会，要不就是努力不够，要不就是方法不对。
拥有一个良好的心态后，就要学会通过科学记忆，让自己背过的单词永远忘记不了。“艾宾浩斯遗忘曲线”告诉我们随着时间的推移，遗忘的速度会减慢，遗忘的数量会减少。所以要想达到好的记忆效果，后期的复习是必不可少的。
此外，这个“遗忘曲线”还告诉我们理解越深的知识，记得越迅速、全面而牢固。因此，同学们在背单词时尽量不要死记硬背，要把新学的单词和自己已有的知识建立一个联系，这样记得更快更准。
例如记忆新单词airline，air（空中）＋line（线），空中的线就是航线，如此，将新单词拆成自己熟悉的英语元素来记忆，可更深刻的理解单词的结构与意义。除了这种方法，还有很多小技巧，同学们可以自己去寻找一些适合自己的方法。
总之，记忆单词要勤复习，还要尽量用自己的方法去理解单词，这样才能记得又快又牢。
其次，记好笔记，建立一个完整的知识框架
记笔记不是去抄书，记笔记是让同学们对老师传授的知识的一个再现、理解、整理的过程。记笔记要去记重点，记老师补充的知识点，然后把这些知识点串起来形成一个知识框架。当你把整个框架列在一个单独的本子上时，你就会行成一个属于自己的思维导图，这时这些知识点再也不是零散的、孤立的了，它们在你脑中是完整的、立体的。以后只要你做题，你就能从脑中调动出这个题的知识点，不至于因为知识点记得混乱而丢分。
最后，学会说英语，练习语感
学英语的最终目的就是要能够听懂别人在说什么，并且作出回应。所以，要学会张嘴去讲英语。在没有练习英语对话的条件下，要多读英语句子、文章，练习语感。有很多时候，我们会发现并不知道题目考查的是哪个知识点，但就是能做对题，这就是凭借语感做对的。如果老师组织你们去练英语对话，就一定要大胆上去讲。或者也可以叫上朋友家人，设置一个情景，去练习一些简单的对话，这些对于学习英语一定很有帮助。
这就是我学习英语的一些心得，希望能对你有所帮助。
探讨家庭教育
每天给自己定个目标，记多少单词，多少固定短语搭配，理解好初中该学的八大语法。特别提醒，单词和固定搭配尽量放到句子里面记忆来培养自己的语感。语法的话，理解好后，用自己的生活造句子。
小学时，我们已经学习了四大语法，一般现在时，一般将来时，一般过去，现在进行时四大的四大语法。（这里不详细展开，如果不会，去我主页那里看吧。）
好了，再来看看我初中学的四大语法：过去进行时/过去将来时/过去完成时/现在完成时。
1. 过去进行时（表过去某段时间正在发生或进行的动作）
基本结构：
was/were + doing
时间词：at this time yesterday， at that time或以when引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。
例子：
My brother fell while he was riding his bicycle and hurt himself。
我兄弟骑车时摔了下来，受了伤。
2.过去将来时（在过去某一时刻看将来，常用于宾语从句中）
基本结构：
①was/were/going to + do;
②would + do。
时间词：the next day/morning/ year，the following month/week等
例子：He said he would come to see me。
他说他要来看我。
3.现在完成时（过去发生的动作对现在造成影响或这个动作可能持续下去）
基本结构：have/has + done
时间词：recently， lately， since， for， in the past few years等
例子：
I have lived here for more than twenty years。我住在这儿二十多年了。
4.过去完成时（以过去某个时间为标准，在此以前发生的动作或行为，或在过去某动作之前完成的行为，即“过去的过去”。）
基本结构：had + done。
时间词：before， by the end of last year/term/ month等
例子：We had hoped that you would come， but you didn‘t。 那时我们希望你能来，但是你没有来。
L君陪你学习
你说的渣是什么渣？[捂脸]
说实话，还真的是看你是谦虚的渣，还是真的渣。
我有个学生来找我时，初三了，100分能考10-30分不等，具体多少基本看运气。
我的问题是：你有学习的动力吗？最简单的说，你有“英语有用”，“我要学好”这两个基本想法嘛？
如果有，那就好说，我们就可以谈方法。
方法大体分两种，一种是“啃”，一种是“学”。
“啃”就是快速的背单词，练语法，做习题，甚至找几篇经典文章一句句吃透，背会。我扫描了一下其他人的回答，大多可以归结为“啃”。这种方法可能对于考试提分快。但是需要比较强的意志力。
“学”就是把自己当成真的渣，从自然拼读开始，去接触成体系的绘本教材，然后桥梁书，章节书，影视剧，脱口秀，一路走下去。
对于学生，我的具体建议是，自然拼读基本功打好，读个300本绘本(小孩漫画书，从易到难，这个量很容易达到)，然后在继续桥梁书的同时，打一下语法基本功。
所有的步骤里，都要有自己认真学习的态度。
如果觉得有疑问，可以问我。
引航小顾老师
1.好好学习48个国际音标，虽然有一定难度，也比较枯燥。就像学汉语拼音一样，音标里的辅音、元音就像拼音里的声母和韵母，当你掌握透了，拼读单词就不是问题了。
2.初中英语学习的一大重点就是单词。掌握了单词拼读后，要加强对单词的记忆和理解，以及与该单词的固定短语搭配等，这是阅读短文和写作的基础。
3.初中会涉及到一些简单的语法，比如几大时态，几大基本句型，一般疑问句，特殊疑问句等，要在平时的学习中对知识点进行归纳，整理。
4.一定要多读多背，慢慢你会发现，通过读背，你的英语语感会越来越好，阅读，写作，听力也会随之提升。
另外兴趣是最好的老师，平时多听些优美的英文歌曲，看一些经典英文电影，慢慢培养英语学习的兴趣。加油哦，刚读初中的你，想学好英语，不是一件难事！还有，不准说自己是英语学渣，你若想变优秀，谁都阻挡不了你的脚步[呲牙][呲牙]
如果学习上需要帮助，可以私信我[微笑]
栀子花畔
看来你是一个初中生，你想学好英语这是一个好的开始。我就是一个中学英语教师。在这里谈一谈怎么才能学好英语。一，要有吃苦的准备。学习英语既是一件枯燥的事，也是一件快乐有趣的事。不知道你是初几的学生。初一学生开始就要学好音标，掌握发音技巧，重读音节，非重读音节，爆破音，连读等等。一定要练好发音。可以利用一个小镜子对着自己的口型练。记单词是一个枯燥的事。用一个小本子记每天要学习的单词，标上音标，一天要记的单词不要过多以8个左右为好，第二天又增加8个左右，第三天又增加8个左右，第四天去掉第一天已经记住的，再加8个左右，第五天又去掉第二天加入的单词中已经能记住的，这样循序渐进。当然每天早上晚上和平时的空闲时间都可以作为记单词的机会。另外，要多背句型，对话，课文，背诵是学习英语的有效方法之一。还要注意语调，还要多模仿，找到语感。初二就要注意基本语法。但是你只要多进行听说读写的练习，自己在学习的收获中就会寻找到学习的快乐，增强学习的信心。对你初中的英语学习是大有好处的。