如何破解聯動類GRE填空題?

平時做二空題或者三空題的時候,我們可能會遇到這樣一類題目:

從題幹現有的邏輯和對應信息中,無法單獨確定某一個空格的答案。

這個時候,我們就需要聯合兩個或者三個空格一起去審視,同時確定滿足條件的答案。

這就是本文博哥要來分享的聯動類填空題

有的聯動類題目比較簡單,因為通過題幹中的邏輯提示,可以快速判斷空格和空格之間有可能是取同或者取反關係,那麼我們只需要找到唯一符合條件的一組就可以了。

比如下面這個真題:

填空 53-3

Knowing how (i)_____ she was at work, her colleagues were surprised at her (ii)_____ throughout the dinner.

(i)

A. dependable

B. diffident

C. diligent

(ii)

D. timidity

E. assertiveness

F. punctiliousness

本題中,根據 be surprised at 這個極端詞可以看出,這個同事在晚餐中表現的狀態和她在工作中的狀態要相反,否則就不會令人驚奇。因此一空和二空要取反義。

同時審視備選的兩組選項,我們發現只有BE唯一符合要求

B的意思是(因缺乏自信而)猶豫不決,E的含義是自信、堅決。

其他選項沒有符合條件的取反,都需要排除。

比如A可靠的、可信賴的,對應不可靠。C勤奮的,對應懶惰。D膽小、害羞,對應勇敢、無畏。F一絲不苟,對應粗心。

如果填空的聯動類題目都是這樣的就簡單了。

但實際情況是,

有大量的聯動題目中,空格和空格之間並不是取同或者取反的關係

而是需要兩個甚至三個空格共同配合,一起呈現符合邏輯的核心語義。這類問題往往對考生的思維嚴謹性提出了更高的要求。

比如下面這個真題:

填空 20-5

The material covered in this article has been (i)_____ in previous publications, and since currently neglected areas remained unexplored, the article contains no (ii)_____.

(i)

A. skirted

B. scrutinized

C. countered

(ii)

D. revelations

E. distortions

F. conclusions

本題and前後並列了兩個原因,和後面二空所在結構構成因果關係。由於前後都挖空,所以需要聯動來看,同時審視兩組選項。答案只能是BD。

也就是本文有的材料,被之前的出版物研判過,本文中沒有的還未被探索,因此本文就不會有新的信息揭露出來。

為什麼不選A?

我們看看A能選麼。既然是聯動,那麼單純去看某一個空格的選項,都應該是有可能的。

但如果選A,前面的意思就變成了本文的材料被之前的出版物繞過去了,也就是沒有被探討研判過的意思,那麼這樣的話後面再搭配D不就矛盾了麼。

為什麼不選F?

另外說一下F選項也是不能選的。因為它所在結構的核心含義和前面的原因不構成因果關係。

博哥支招

如果大家一時想不清楚,博哥教大家一個實用的小技巧:

就是把猶豫的選項進行取反,然後看看是否也同樣有可能成立,如果有這種的可能性,那麼原始選項就不必然正確。

比如題目中的 no 搭配二空,意思是沒有結論,那麼我們取反,就變成有結論這個含義。

我們想想有沒有可能成立呢?

顯然有可能啊。

我這個新文章裡面的素材被之前的出版物審視過,沒有的內容還未被探索,所以這篇文章有結論,可以麼?

顯然從邏輯的方向上可以啊。我這篇新文章的內容都是老的結論,當然不矛盾。

既然F的反面也同樣有這個可能性,那為什麼就能選F呢?所以就把F排除了。

實際上這個取反法的應用,博哥以後會用單獨的文章來介紹。此處僅僅針對語義層面的邏輯判斷有困難的同學,提出一種輔助的方法。

再看另一個有難度的真題:

填空 108-3

Goodin notes that people have (i)_____ cognitive capacities and that they therefore must consider some factors as (ii)_____ so as to be able to make decisions about other things.

(i)

A. limited

B. adaptable

C. overlooked

(ii)

D. essential

E. variable

F. given

本題therefore提示,也是一個因果類的題目,但是因和果中都有空格,因此只能通過聯動來做。答案只能是AF。

通俗來講就是由於腦子有限,所以為了對其他事情做決策,就必須把一些因素當成給定的。

而AE顯然說反了,既然腦子有限,一些因素如果還是變量,那就無法做出對其他事情的決策了。

而AD是無關的搭配,一些因素是否重要,和腦子有限的情況下能夠做決策無關。

有同學可能會問:既然如此,那麼BE似乎也可以啊???

腦子好、有可適應認知力的情況下,一些因素變化,不可以對其他事情做出決策了麼。但是仔細觀察我們發現題目中的用詞must。

難道腦子就必須要把一些因素看成變化的才能對其他事情做決策?腦子好就只能做難題?做簡單的就不行麼?

顯然錯誤。因此我們發現,當我們選B的時候,後面二空無法做出。所以B的搭配都不對。同理C也很容易被排除。


所以通過本文的分享我們看到,聯動是依託於邏輯的解題思維方法。這類問題對我們的思維嚴謹性提出了更高的要求。

因此在平時訓練的過程中,我們要對選項的單詞更加熟練化,這樣有利於短時間內迅速反應和辨析相關搭配。

同時對於實在難以解決的選項,也可以輔助使用取反法(以後的分享博哥會詳細說明)來做出判斷

本文的分享就到這裡啦,希望對大家有所幫助,獲得更多GRE填空乾貨和機經,關注真經GRE張巍老師GRE哦~

GRE行業大咖,9年一線教學經驗,原好未來旗下考滿分GRE事業部填空主講名師。

在實際教學中堅持英語能力培養和應試技巧提升並重的思路,深刻了解學生GRE備考痛點,並能直戳痛點,迅速解決。在詞彙拓展方面,有獨到見解,編寫了多部業內主流的GRE詞彙書及詞彙app。

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