齐齐哈尔新闻网4月2日讯（马晓丹）3月31日，得知高考延迟的消息后，恒昌中学紧急召开会议，重点研究高考延期新形势下，如何科学有效备考的问题。据恒昌中学宋绪昆校长介绍,学校班子成员及高三学年组长、教师经过深入研究、探讨，已形成了科学有效的备考策略。
诊断学情，提高施策精度
开学后，学校将组织线上学习内容诊断检测，利用双向细目表排查问题，设定开学第一周为“适应”周。教学上，教师要做好线上与线下衔接，要相辅相成；学法上，教师引导学生尽快转变学习方式；纪律上，教师要教育学生尽快适应特殊时期的要求。
研讨备考，提高施策广度
延迟高考，延长了复习时间，冲击了复习计划，为此要谋划好“窗口期”。如今所有学科都进入了二轮复习，这在备考复习中有很重要的作用，是对标高考题的复习。合理安排时间，可以“回头看”二轮复习中的重点内容，对巩固复习效果有很好的作用。
定位角色，提高施策效率
复习备考是一个系统工程，高考复习没有过去时，时时是进行时。学科微专题，尖子生“瘸腿”、班级临界生、检查与检测、培优生辅导、心理疏导、备考复习研究等等责任、任务到人。
强化训练，提高施策信度
复习备考训练，是指向性的训练。解题规范训练，分项训练，定时训练，综合训练、“拼盘”训练，“挖坑”练，三轮复习中“全模拟”训练等等，注重结果性反馈，一训一策，确保目标与结果一致性。