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据教育部官网消息，教育部应对疫情工作领导小组办公室委托北京大学、中南大学组织全国相关机构和学校，精心编写的《高等学校新型冠状病毒肺炎防控指南》已于近日出版上线。
该系列指南明确了新型冠状病毒相关基础知识、学校疫情防控工作体系构建、开学前后疫情防控工作等内容。
高校版《指南》共分为七部分，其中“重点三环节”高校工作指引是老师和同学们主要关注的内容，包括开学返校前准备工作指引、返校途中及返校当日指引、开学返校后管理及师生防护指引。
学生返校前必须与导师或辅导员取得联系
《指南》要求各地各高校在确保安全的条件下，确定返校日程，精准安排教职员工和学生分期分批(建议分日分时段)有序返校。有条件的高校可按照相关要求自行设置集中隔离医学观察区，不具备条件的须联系当地政府协助解决，无法设置集中隔离医学观察区的高校应考虑暂缓开学。
教职员工返校前必须与单位领导取得联系，学生返校前必须与导师或辅导员取得联系，根据学校对个人疫情风险评估结果确定返校日期。
《指南》建议，师生返校途中尽量乘坐私家车，乘坐公众交通的应全程佩戴口罩。返校当日，进校人员须间隔1米以上。
上课戴口罩、宿舍封闭管理、外卖不入校
《指南》中建议，正式返校后，学生不得外出，“一日三报告”准确掌握学生动态;师生传阅文件均需洗手、佩戴口罩，课堂授课，师生一律佩戴口罩;宿舍实行封闭式管理，须实名认证、检测体温方可进入，谢绝访客;食堂就餐间隔1米以上，禁止校外外卖入校;乘坐班车的人数按承载量减半。
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第一，确保水电供应、教学设备设施、学校设施等学生日常生活和教师教学工作的正常运行。
第二，做好学校与外界的安全隔离措施，学生返校后，无关人员不得随意进出学校，校外人员进入学校前，需要进行身体检查（查体温）和人员信息登记，以充分保障学生的安全。
第三，食堂在开学后要保障师生员工一日三餐的安全、营养；要保障蔬菜供应充足，食堂全体人员在制作、分配饮食时需佩戴口罩和一次性手套。
最后，后勤部门要随时待命，准备完成各项临时任务。
学生管理：应实行网格化管理
高校应将学校辖区按照一定的标准，如按照学院、学生宿舍分布，划分为单元网格，建立监控和处理相互分离的运行机制。
由于人群密集的地方，如教室、食堂、图书馆，最容易传播病毒，所以每日需由食堂为指定宿舍集中提供送餐服务，避免餐具以及就餐期间交叉感染。
高校还应提高学生的自律性和时间管理能力，让其尽量在宿舍开展在线学习，这样能够有效缓解学生的焦虑情绪，保证其健康。
医疗卫生：保证医疗物资供应充足
面对疫情，高校需要尽早制定应急预案，防患于未然。在学校这类群居场所，尤其有必要保证一定数量的医生和护士，对疑似的患者进行检查和诊断，为他们提供治疗。
在准备开学前，高校有必要储备大量口罩、酒精、温度计、药品等医疗物资，保证每日用量，避免出现学生外出购买口罩甚至购买不到口罩的情况。在宿舍、卫生间等公共区域，还要提供洗手液，定时消毒。
此外，高校非常有必要预留一些固定场所，便于隔离学生居住，并给予特殊学生定点帮扶。一旦出现感染人员，应立即采取相应措施进行治疗、隔离或者消毒。
宣传教育：提高学生防范意识和应对能力
虽然学生对新冠肺炎知识有一定了解，但是获取信息的渠道和内容有所差异：95.16%的学生从新闻获取疫情信息，78.85%的学生从自媒体（微信公众号、微博等）获取疫情信息，65.19%的学生从政府宣传获取疫情信息，59.04%的学生从亲友（包括朋友圈、微信群、QQ群）获取疫情信息，40.36%的学生从学校获取疫情信息。
所以，高校需要通过公众号、校园网页、广播、海报等校园网平台，宣传病毒防护知识和预防途径，提高学生的防范意识和应对能力。在体现人文关怀的同时，宣传科学防护的方法，提高学生科学防疫的能力。
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教育部：原则上疫情得到有效控制前大学生不返校、高校不开学！
2月24日，教育部党组书记、部长陈宝生主持召开党组会，传达学习中央关于统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作部署会议精神，研究贯彻落实工作。会议强调，要深入学习领会习近平总书记在部署会上的重要讲话以及关于应对新冠肺炎疫情工作的系列重要讲话和批示指示精神，坚决贯彻党中央关于疫情防控各项决策部署，落实“坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策”总要求，统筹做好教育系统疫情防控和全年教育重点工作。
会议指出，习近平总书记的重要讲话，全面总结了疫情防控工作情况，深刻分析了疫情防控形势及对经济社会发展的影响，明确提出统筹推进疫情防控和经济社会发展工作的总体要求、重点任务、重大举措。在疫情防控、复工复产的关键阶段，为教育系统打赢疫情防控人民战争、总体战、阻击战指明了方向、明确了路径、划定了重点。
会议对做好教育系统疫情防控、有序推进当前教育工作作出部署。
一是毫不放松抓好疫情防控工作。要在当地党委和政府领导下，及时调整完善防控措施，落实差异化防控策略，精准到县、精准到校、精准到人、精准到事，扎实将“严防扩散、严防暴发，确保一方净土、确保生命安全”落到实处。
二是进一步做好在线教育教学。要加强以爱国主义教育为主要内容的思想引导，进一步完善中小学网上教育教学平台建设，完善中小学在线教学资源审核机制，制定高校一校一策、一校多策的在线教学方案。关心学生身心健康，开展教学内容改革和教学模式方法创新。
三是统筹谋划中小学开学工作。要压实属地责任，强化省级教育部门统筹，以县为主，根据当地疫情发展情况，科学研判评估，制定错时错峰开学方案，做好教学衔接。
四是统筹谋划高校开学工作。要坚持属地原则、建立跟踪台账、做好开学准备、落实错峰返校。原则上疫情得到有效控制前大学生不返校、高校不开学；高校开学后，要严格措施，加大校园管理力度。
五是加强开学疫情防控工作指导。教育部成立高校疫情防控专家应急工作组，指导各级教育部门和学校做好疫情防控和应急处置工作。组织专家编写高等学校、中小学、幼儿园新冠肺炎防控工作指南。
六是抓好年度教育重点工作。要按照党中央决策部署，坚定必胜信念，深化教育领域供给侧结构性改革，配合打好三大攻坚战和“六稳”工作。要按照2020年全国教育工作会议部署，切实加强组织领导，抓好各项重点任务落实，确保“收官之年”圆满收官。
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这次疫情开学后，高校为保卫学生安全，应在管理方面做出去下措施！！！
第一，在上学放学的时间点，安排专人在校门口进行测体温，消毒等行为，以防万一。第二，上学必须戴口罩，除了学生自己戴的口罩外，学校也应备有充足的口罩，做好准备工作。第三，在开学前和每次放学后，学校都要进行全面消毒，扫除，使学生有一个安全的环境学习，无担忧之心的专心学习。第四，学校最好实行封闭管理，在一段时间内，学生不得回家只能在学校吃住，以便孩子每天在街道上来回走，危险大，家长还时刻担心。第五，学校了每天上午安排特定时间去跑步锻炼，即是在紧张的学习中放松自己，也是锻炼身体，保持身体健康。
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第一，收心管理。主题班会每天必须开一个，强调奋战抗战疫情一线的艰苦，以及父母工作的辛苦，统一思想，让孩子尽快收心。提高学习斗志以及效率。
第二，错峰分批次吃饭，间距人流控制，并加派检查老师，进行监管，班主任必须早中晚给学生统计健康状况。
第三，班级人数控制，小班教学，控制人数，宿舍控制人数，一切为了安全考虑。
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开学返校后，不得出校、上课戴口罩、宿舍封闭管理、外卖不入校
高校指南中明确，严格学生日常管理，坚持早、中、晚“一日三报告”制度和晚点名制度，精准掌握学生动态，还要掌握留学生出入境信息。
疫情防控期间，学生不得出校，确有必要的，须严格履行请假程序，规划出行路线、出行方式。
宿舍实行封闭式管理，须实名认证、检测体温方可进入，谢绝访客。
在就餐方面，鼓励食堂制作固定菜式搭配的套餐，师生用餐时即取即走，减少排队等候时间，建议暂停自助餐，同时鼓励师生自带餐具用餐。并禁止校外外卖入校。
小磊教官
首先我们开学第一课很重要，把握好开学第一课。以下作为以下作为一些参考意见。
1.怎样防病毒。
开学第一课可以通过多媒体向同学们展示一下，我们在校园之中，应该怎样预防病毒，同时教师可以作出适当的补充！
2.怎样正确佩戴口罩。
通过教师演示正确佩戴口罩的步骤，同时找学生上讲台来演示，教师纠正佩戴错误的方法！有条件的学生上课可以佩戴口罩。
3.面对病毒，人类要吸取的教训。
病毒的突然来袭，严重影响了我们正常的生活，工作和学习，我们不能食用野生动物，不能捕杀野生动物。
4.通网络学习，你收获了什么。
找同学说说通过网络学习。你主要收获了什么，你有什么感受，和大家分享一下。
5.你想对疫区的人们说什么。
这次病毒，武汉人民每天躲在家中，他们非常害怕，你有什么话想对他们说！
6.这次疫情，你最大的收获是什么。疫情期间，你体会到了什么，感受到了什么，你最大的收获是什么，例如生活上的学习上的，白衣天使奔赴疫区的感人事迹等。
夜月SH
各地各校都会事先根据上级精神制定“防疫预案”，应该可以放心上学。
田夫41
作为一名老师，高校开学一定要事前做好
1.学生以及教师行程统计，是否存在潜伏可能
2.学校安全防护工作是否到位
3.紧急医疗以及物资准备是否充分