若1.5万中小留学生回国后都不回英国了,能转到国内上学吗?为什么?

这次能够上这个包机回国的,肯定都是中国籍的小留学生。因为加入外国籍的现在已经不能进入中国境内了。那么这些留学生回国以后要是想转到国内上学,可不可以呢?当然可以。只要拿着户口本和居住证明就可以报名上学了。

只是我们国内对于中小学的分配是按照户籍所在地分配的原则。也就是说,因为我们国家是九年义务教育制。所以,具体上哪个学校,主要看户口所在地的划片儿。属于哪一片儿的就可以上哪一片儿的学校。

其实说到这个上学的教育资源,相比英国的教育质量。如果说回国以后要有转回国内的想法,说白了就是家长又陷入当初的纠结。到底是国内的教育好,还是英国的教育好。还有一层,这些家长要面对的是和孩子的长期分离,到底对于孩子来说是好事还是坏事。针对于此次疫情,恐怕家长本来就很两难的心里,又开始画上一个大大的问号!

我们不妨假设A为正方,也就是主张转回国内来的。假设B为反方,也就是不主张转回国内的。来分析一下:

A:正方的想法:

首先是现实,英国的疫情到底是要持续到什么时候。这是他们最关注的事情。也是最让人头疼的事情。以一开始的英国人的做法,持续一段时间防疫之后,他们会不会在没有完全解除疫情的时候就盲目的开学呢?这不是不可能的事。那么,假如我们好不容易把孩子接回来,隔离结束以后,没过多长时间,英国就通知开学了。怎么办?以目前看英国的防疫能力,肯定不会去,也就是说,宁愿冒着那边儿开除学籍的风险,也不会回去上课。

然后就是寄宿家庭的无情。这也是一个主要原因。因为这次之所以这些家长急着把孩子接回来,就是因为很多寄宿家庭无情的把孩子赶出了家门。本来在去的时候,这些家长对寄宿家庭的老人们都很尊重,也很感激。谁知,一出事人家根本不考虑什么人情,直接拒绝孩子继续在他们家里居住。如果疫情过后,肯定还是需要这样的寄宿家庭,可我们的家长这时候应该都有很大的心理阴影了。

B:反方的想法:

去英国之前的努力,人力,财力,时间。都会白白付出。相信,一个小留学生出国,会有相当多的手续要办。还有相当多的手续费要交。如果是转回国内上学,这些可就全都白费了。相信,现在这些父母关注英国疫情发展的心情比英国人还专注。他们肯定会希望英国赶快结束疫情,好让孩子赶紧回到英国去上学。可目前来看,仿佛有些难,因为他们的首相都进入ICU病房了。

归国以后无可奈何的要面对学籍的问题。这可能是很多家长出国之前就已经面对很久的问题了。比如在北上广深打拼的父母。奋斗多年以后,没能取得当地的户口,就不能让孩子在自己工作的城市上学。尤其是高考,只能回到户籍所在地去考。这些家长面对的是一个事实,无法解决。他们看着自己所在城市的高水平的教育资源,享受不了,而自己又有经济实力。就不如把孩子送到英国去念书,毕竟那里不看户籍所在地,只要有钱就可以了。

通过分析我们看出来,出国留学有出国留学的道理。而经历了此番磨难,转回国内也无可厚非。

其实,这里对于把孩子送出国外的家长,是有一个误区的,就是我给了孩子好的学习环境,就一定可以有出息。其实这是错的。我们很多的父母都在一代一代的重复着这个错误而不自知。孩子并不是机器,你给了他条件就可以有相应的输出。孩子在学习的过程中,更需要父母的陪伴,监督,指导。您只给了他国外的学籍,却失去了帮助他的机会,您觉得这是可以培养出人才的节奏吗?

我想说的是,父母对于孩子的教育,还是亲自参加的好。很多农村的父母要把孩子送到城市,很多小城市的父母要把孩子送到大城市。很多中国的父母要把孩子送到国外。可事实证明,这些自以为很高明的做法,大都收效不好。甚至是适得其反。所以,不管孩子在哪里上学,最好是父母也同在。