郭-小-妖
从你的问题看不出你具体是多大的学生，但是有点可以确定的是，你至少是初中生了。
另外，既然你既然在这里提出这个问题，说明你可能即将面临开学，存在一定的心理压力，有心努力学习，但又紧张怕跟不上其他同学的学习进度。
当然，对一般的学生来说，上网课全靠自觉，父母没办法一直盯着你上课，学习效果肯定是赶不上在学校的。
俗话说的好，心动不如行动。从现在开始调整心态，接下来好好上网课，如果课上有什么不懂的，不要怕害羞，积极提问咨询老师。另外自己课外也尽量不要玩手机，专心学习，复习下课本，买点辅导书，有时候题海战术也不失为一个进步的方法。
最后，你要相信自己，好好学习加油，争取早日把落下的学习进度赶上。
忘棋子
今年，高考考生约在一千万，此前，教育部多次回应称。在这个特殊时期，高考生该如何保持学习，学习不被拉下？
复习效率打折扣，学生易出现两极分化
8点上课，17点下课。语数英和选课都在网上进行，每周还安排四节体育课、一节音乐课。北京市十八中高三学生郭采向记者展示“在家复习”的课程表。
网络授课第一周，在，采的语文老师刘杰带着学生们，从诗歌章节开始，进入高考第二轮复习。
大部分学科与在学校正常上课节奏相同，有学习问题就用微信与老师沟通。郭采相信，“学不学得好还是靠自觉性”。
虽然，所有学生都是面对“一块屏幕”，处于“同一个起跑线”上。但是，刘杰坦言，“没有老师的监督，一些同学自觉性不高，复习效率大打折扣”。
同事们心里“都有点打鼓”：“复课后，可能还要回炉。”
“今年，高考总体成绩水平将受影响。”华中师范大学测量与评价中心主任胡向东给出判断，高三的复习环节是结束新课后，为学生重构知识系统网络而专门设计的。每一轮复习有效衔接，各有侧重。但是，现在由于特殊原因未及时展开，可能会对后续学习产生影响。
上完几节网课后，刘杰发现，虽说可以随时互动，但是，提问的学生特别少，“也不知道大家在屏幕前有没有仔细听？”因为学生难以上交作业，刘杰根本无法评判。
“因为缺乏课堂氛围，有些学生难以进入学习状态。学生们容易走向两极分化：学习习惯良好的学生能通过自主学习，成绩得到更大提升；而不自觉的学生，效率愈低，可能成绩下滑更快。”老师也担忧。
学生“预热”不足，或影响发挥
高考未延期，但一些省市高考的“前奏”已经发生变化。
至于历史呢，同样是用一条线，比如说：用中国古代的四大变革和财政政策的变化，来串联起整个中国古代史部分。当然地理是稍微复杂一点的，但同样也是专题复习和梳理
文综的二轮复习还有一件事情是必须注意的：随着高考的临近，夯实基础固然重要，但是解题技巧的掌握更是必不可少
知识点都背了，也串起来了，但是完全不会运用，某一类题型：比如说历史的小论文题，完全没有个答题的思路，那是万万不行的！
如何掌握特定题型的解题技巧？
第一大方法，自己在做题的时候就注意不断总结！
相信都已经走到二轮复习了的你，一定已经阅尽了万千试题。但是！做题不是终点！总结才是目的！
碰到同类型题再也不会做错，才是真正的掌握。
地理二轮复习
第二轮复习中，要对重点的知
小雨同学a
谁让你不上的，如果时间够的话抓紧补