用户3095576205899
建议您适当地鼓励一下孩子，比如告诉孩子分数并不重要，只要尽力就好。另外，建议您可以和老师沟通一下，请老师注重与学生的沟通，身为人师，怎能说话没轻没重地伤孩子心理呢！ 另外，我给您分享一下我的亲身经历。我小时候学习特别差，除了数学以外所有的成绩基本都是0分，但是我父母并没有因此而呵斥或打骂我。我小时候父母是依靠卖饼夹菜供我上学，很多时候我还会去送菜或陪着父母一起风吹雨晒，虽然父母嘴上没说辛苦，但是他们手上的口子看着着实让人心疼。每次我成绩不好的时候，他们都是适当地鼓励我，告诉我没关系，只要我尽力了就好。虽然我出生在平凡的家庭中，但是父母和姐姐都很疼爱我，我知道自己很幸福，不论我适不适合学习，但是我应该尽力而为。小学6年，我学习成绩始终在中等水平，直到上初中，我的成绩进步很大，甚至在上九年级的时候已经进入了阶段前10名。 所以对学习而言，只要您鼓励孩子坚持下去，我相信总会出现转机的！现在差，没有关系，我身边一开始学习好最后学习一般的人多了去了。
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孩子小学语文考92分，老师说她是差生，孩子哭，家长应该怎么办？
家长首先应该安慰孩子，给予心灵上的抚慰。一次考不好，又不能决定什么，下次争取就是了。
小学语文如果没有附加题，满分是100分，孩子考92分，那么扣掉的8分是从试卷的那类型题目上失的分呢？
家长接着要做的是把孩子的试卷拿过来，认真看看，从哪失的分，接下来给孩子好好分析讲解这道题目。失分多的题目就是孩子做题的薄弱点。在薄弱点上要多下功夫。
小学语文一般来说基础知识不会失分，多说是阅读题或者作文。还有就是字写得不好，容易写错字，在语文试卷上，一般错字按照0.5分扣分。只有分析，才能对症下药。
再就是向老师了解一下孩子所在班里学生学习成绩情况，自己的孩子平时平均下来在班里排名如何？如果一直是班里最低，那就要引起注意，找出问题所在，如果只是这一次，也没有什么。找出失分多的题目，在薄弱点加上训练，平时做题时认真一点，还是有很大进步空间的。
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作为家长应该安慰孩子，让孩子快乐学习。
一、小学生90分已经是优秀了。我从教40年，有些迷茫，为什么孩子已经考了92分，还要化为差生。这应该是老师的一种偏见，是一种强人所难。假如把这套题让你来完成，你敢保证就答一百分吗？
二、把家长逼成了大侠。不提学习，“母慈子孝”，一提学习，“鸡飞狗跳”。为什么？为什么？还不是分数逼的。
1、把家长逼成大侠，化成无所不能的超人。没必要的，孩子只要90分就是优秀了。有的学校提倡用优秀、良好来评判学生成绩是有道理的。2、把孩子逼进了补课班。为了让孩子练成100分，家长把孩子送进补课班，牺牲了孩子的业余时间，浪费了家长的钱，牺牲了孩子的快乐生活。3、把孩子逼进老师家补课。有的家长为了省事，干脆把孩子送到老师家，一切学习的事情都是老师搞定，家长成了真正的旁观者。三、别再为难孩子了 。我们的老师应该知道，孩子不是只有100分，才是好学生。学生需要全面发展，需要德智体美劳全面发展。不要只盯着那点分差说事了。就拿语文来说吧，孩子的听说读写能力要全面发展，不能用考试成绩一棍子打死。只看到那10分之差会误事的。
家长朋友们，你们的孩子是祖国的未来，从小培养孩子的各种兴趣，让孩子学会自律，学会自觉，学会自主。把孩子控制在分数的枷锁里太痛苦了。从现在开始，不纠结，不计较，让孩子阳光成长，快乐幸福，快乐生活。