《心灵捕手》虽然是一部心理咨询师都会看的影片，但它对父母教育孩子也有深刻的意义。
在影片中，主人公威尔是一个极具数学天赋的少年，但他因为从小被母亲抛弃，被继父殴打，使他在成长中没有稳定的亲子依附，精神上被遗弃，身体上被虐待，是他无法逃脱的梦魇。被双重虐待长大的孩子，心灵是破碎的，每当有人靠近时，都会令他恐慌。
因此当麻省理工学院的数学教授想培养威尔时，威尔的内心是抗拒的，不敢接受情感上的馈赠，即使教授给他请了很多专业的心理咨询专家，他都会把自己全副武装起来，用锐刺刺向别人。
唯独遇到了肖恩，他一点点的融化了威尔的尖刺，慢慢的帮威尔出走童年的创伤。
为什么肖恩可以走进威尔的心，可以慢慢去治愈他呢？其实他俩的互动像极了我们父母与孩子沟通的过程。父母该如何与孩子沟通？又该如何弥补对孩子心理造成的创伤呢？
我们可以从威尔与肖恩的几轮沟通对峙中找到原因：
第一轮：威尔知道肖恩小时候受过创伤，故意提起他内心的痛处，并抨击他画的画不好。最让肖恩失控的是威尔取笑他的婚姻，拿他已过世的太太开玩笑。这让肖恩非常愤怒，他揪住威尔的领子想揍他，即使如此，他仍然约了威尔做第二次治疗。在这里可以看出肖恩没有因为自己是咨询师就故意压制自己的情绪，他尊重自己，允许自己有不耐烦的时候。
第二轮：肖恩没有隐藏自己的软弱和痛苦，坦诚地告诉了威尔他失眠了半夜，很痛苦，但是最后想到威尔只是个孩子，根本不知道自己说了什么，于是就睡着了。我们可以看到，第一轮的打击和对峙中，威尔试图击倒肖恩，但是肖恩没有被击，他接纳了自己失控的情绪，也包容威尔的举动。
第三轮：在一次咨询中，肖恩想让威尔发表下想法，威尔不说话，肖恩就耐着性子陪着他不说话，把说话的主动权给了威尔，这其实也在划清界限，我可以给你开口的机会，给你提意见，但是你需要自己表达观点。我们家长和孩子们对峙时有没有这种情况？是否有自己的界限感呢？我们可以给孩子提意见，可以给孩子做饭，但孩子听不听，吃不吃，是孩子的事，父母和孩子之间要有界限感，分清什么是自己的事，什么是孩子的事，这样冲突也就会少了很多。
第四轮：肖恩已经快睡着了，威尔终于忍不住先说话了，他主动讲起了笑话和他喜欢的女孩。但不敢再进一步了解，怕破坏了彼此的美好印象，其实这时威尔的防御机制开始瓦解了。于是肖恩讲起他的太太爱放屁的事情，进一步拉近了两人的关系。
在咨询进行的过程中，由于咨询治疗的进程过长，无法再等待的数学教授要求威尔去工作，并要求肖恩加快治疗的进程，但遭到肖恩的反对。即使教授拿肖恩小时候的事儿攻击了肖恩，肖恩也据力去保护威尔。
从这里面，我们可以看到，当我们的孩子在攻击我们的时候，或者故意表现不好的时候，他是在试探，在触碰你的底线，看你是不是真的接纳了，是不是真的爱我？当孩子不管怎么闹我们都不对孩子产生攻击时，而且，在外界对孩子产生攻击时，我们能够保护孩子，孩子就会相信我们，真正的放下盔甲，放心的向我们袒露出自己内心的真实想法。
还有几轮的对峙，肖恩都完全无条件的抱持和接纳威尔，这让威尔慢慢放下对他的心理防线，跟随肖恩的脚步回到童年，最终说出了自己的心声，这个时候肖恩就可以对他的创伤进行疗愈了。
这个影片是对心理咨询的艺术化的过程，尽管从专业的角度看，一些违背咨询设置的问题有待商榷，但毫无疑问，肖恩的尊重、温暖、平等和人性化为威尔营造了一个抱持性的咨询空间，消除了威尔的心灵迷障，安抚了他受伤的脆弱心灵。
父母想成为像肖恩一样的人，完全抱持住孩子情绪，是需要练内功的，需要父母的内心足够强大。在孩子成长的过程中，我们通过学习，觉察反思，藉由和孩子的冲突发现自己内心的创伤，当你觉得受不了孩子的时候，可以想一想，是不是自己内心的伤口被触碰到了？那个伤口是什么？当自己内心创伤被修复后，就有能力接住孩子一轮又一轮的攻击和对峙了，也就有能力修复孩子的创伤了。
这也就是为什么我们一直强调父母要学习、要改变、要提升的原因。当然，这可能是一个比较长的过程，但这是值得的，也是一件双赢的事情，既能够让孩子得到恰当的对待，又让自己成为了最好的自己，一起成长为人格强大的的父母和孩子，不再让自己在原生家庭的创伤再传给孩子！