123456每天进步一点点
多听,同时手不离笔,适时标注停顿,事后研究每一处停顿的理由---基本上是按照意群停顿的。有节奏地读,甚至读出以英语为母语的人能读出的味道也不是不能实现的。不妨经常大声朗读,同时录下自己的朗读,之后,先自己听,再请别人听,共同探讨你朗读的亮点与瑕疵,再与原声相比较,必然有很大的进步。朗读英语其实同朗读汉语一样,需要抑扬顿挫,需要情感,多看外文电影,多看国际频道的外国人主持的节目,多听听优秀演讲辞或总统演说,会对你有帮助。语言学习不是速成的,英语的学习也是一样。熟练的掌握一门语言关键在于平时的运用。
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我觉得英语口语能力应该是体现英语水平的标志。
对于中国人来讲,没有英语环境,通常读写没有问题,但是听说就问题很多。
那么如何改变这种现状?
一 从学的时候就多说多听。创设一种语言环境。
我在上课的时候就把教材里的内容编成各种句型,让同学们听说。
虽然这种做法相对来说比较刻意,但是有效。
四年级同学已经就知道怎么去造一个陈述句,一般问句和特殊问句。
这样容易构建英语思维。按照英语的逻辑去造句。以后再学的别的单词,就套用这种模式
这种训练对语法学习也有很大的促进作用。
语法学习起来比较困难,就是因为我们没有足够的感性认识,如果听说的多了,自然对语法理解就比较容易了,因为他们就是这么说话的。
二 按照语法的规则去说,除非是急用。
如果是为了学习,那一定要按照语法的规则去练习造句。也就是仿照教科书里的句子去造句。这样久而久之,就会形成英语思维网络。有了这种基本的语言框架,再学到别的词,自然而然就会说了。
三 对于英语基础不是很好的人,建议从小学的课本开始练起。
小学的课本里都是简单句,语法的脉络比较清晰。英语的句子形状像葡萄。汉语的句子形状像竹节。小学的教材里,其实基本上都是主干部分,没有什么修饰部分。
比较容易练习,如果会造简单句。词汇多的话,一般的沟通能够进行下去。
中学学的句子都是复合句。
复合句对口语练习有比较大的困难,只有简单句练习好了,复合句才能够把握好。
因为复合句就是两个简单句,或者三个简单去套到一起的。
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对于口语能力的提升问题,我是 很开心分享我的看法。
其实我们人都是拥有懒惰的状态。当我们对一些知识的输入足够的时候,可能就会出现一些知识上的输出是不足的,这就表现在我们口语方面的不足,还需要我们不断地去练习。
就比如英语口语的练习,我们经过一段时间的英语学习之后,可能会发现英语学习给我们带来的知识不是很多,其实我们可以从另一个方面去考虑,是不是因为我们不知道如何去把它运用出来,去表达出来?不管是普通口语的表达,还是英语的表达,想要去更好的提升他们就需要不断地练习。我们可以在开始的时候自己对着镜子去练习自己的口语能力,这个方法是非常有效的,因为我们有些人可能会比较害羞,而当我们面对着镜子里的自己说的时候,这样子可能会更好。在我最开始的时候,其实也是通过这样的方式去练习口语的,这样的方式在我一开始的时候给我很大的帮助。我们也可以选择另一个口语比较好的人进行简单的交流,可以在每天早上的时候进行一些,简单的问候。想要提升我们的口语能力,最简单的方式就是要多练习,只要通过不断的练习我们才能够有所提升。如果有条件的话,我们希望能够选择一些比自己口语能力好的人去交流,这样子对我们的帮助会更大。此外我们学到的知识我们就要运用出来,就要保打出来,这样才有利于我们口语能力的表达。
口语能力表达不是一朝一夕就能达成的,需要我们长时间的去积累才会有效果的,这种效果可能是在不知不觉中呈现出来的,所以我们一定要坚持下去。
以上就是我的一些想法,希望能够帮助到你。
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