寧靜致遠—家有萌寶
想來這世上除了自虐狂以外，相信沒有人能夠坦然接受他人給予的暴力。另外，暴力還可分為肢體暴力與語言暴力兩種，不曉得您想問的是哪一種？
或許這題目真正想問的是：“家長使用打罵體罰教育會引發孩子叛逆嗎？”……如果不是這樣的題目，那我只能說，暴力肯定是不對的，無論是肢體或語言暴力，都是在迫害他人，都會造成傷害與雙輸的不良結果。
但，如果題目改成“打罵體罰教育”，那就會變成一個有討論價值的問題了。
教育本身當然是為了要讓孩子變好，所以家長老師如果使用打罵體罰，肯定不會是沒有原因，肯定是基於孩子犯了錯，不然就不可稱之為教育，而是單純的暴力行為了。
暴力行為個人是堅決反對而抵制，認為一旦發現就要檢舉。但如果是為了“愛之深，責之切”的教育的話，個人覺得就不可一昧否定了。
畢竟大多數家長不是擁有好口才，且擁有強大耐性與充裕時間，能對孩子一而再，再而三，三而四，四而五……的犯錯，每次都能在好話說盡後，仍能平心靜氣接受其屢勸不聽，然後能再講一大堆道理給孩子聽的。
這對家長的要求太過了，絕大多數家長很難做到(學校老師是專業訓練後的人員，必須強迫自己做到)。這也是為什麼許多家長，結果會變成將孩子寵壞的兇手的原因。
所以，只要是有道理的適度的打罵，個人是站在贊同的立場看待。畢竟這是為了孩子的未來好，就算他(她)一時無法理解(小孩本來理解能力就弱)，但等到其長大後必然能理解，並且會感謝父母當時的即時糾正，使他(她)能懸崖勒馬，將錯誤改正，學會良好生活習慣，一輩子受益無窮。
父母難為啊！尤其是在當下教育觀念偏差嚴重的當下，動輒得咎，一堆人大喊愛的教育，害慘了一整代的中國人。我們該清醒了，不可再一昧相信那些只適合存在於純理論當中的教育理念了！
李霽之
家長使用暴力會使青春期 孩子逆反的 更為厲害！
青春期逆反是一個很正常的過程，這裡不再贅述。我今天講一個例子 咱們也可以一起體會 下：
a和b兩個朋友，在平時的相處中，a在體力和氣勢上一般比較強勢，大多時候佔據主動地位。 如果兩人因為對一件事物的意見不一致，a對b使用了暴力，語言的責罵或者是 a先動手打了b，此時，如果你是b，你的心境是什麼樣子？ 大家可以體會一下。
這種情況下很容易發生情緒的衝動，成年人如此，就連很多老年人也是如此，更別說青春期的孩子們 ，他們只能是情緒波動更加厲害。
在父母和孩子的相處過程中，父母對孩子動用了暴力，有兩種情況：
一者激起孩子的更大逆反，甚至更加衝動的表現，導致雞飛狗跳，似乎著魔。
二者是孩子 情緒極度壓抑，壓力過大 會導致心理問題的產生，或者一時想不開做出極端事。
青春期的逆反， 不僅僅是不聽話、和父母爭執、 言語上的激烈 等這些表現在外的東西，更可怕的是心裡的逆反不發洩出來，孩子會在心裡積壓下越來越大的 情緒。這種逆反是極為可怕的，因為不表露出來的心理情緒的積壓， 更容易導致一些心理疾病的產生。
圖片來自網絡
快樂庭院
孩子青春期的叛逆，大多原因是由父母造成的，尤其是家長使用暴力，會嚴重影響孩子，導致青春期叛逆更加嚴重。
青春期的孩子並不一定非要叛逆。
青春期的具體表現為孩子慢慢長大後，在身體和心理上發生了一些很大的變化。他們對任何的事物都有了自己的主見，對父母的提議，他們不再認可。他們的這種行為，我們基本很難認同，因為在我們的內心身處仍然覺得他們還是個孩子，對他們做的任何事都不放心。我們的態度必然會引起他們的反感，其實這是我們就要學著接納他們已經長大的現實，他們需要的不再是父母的說教，而是更需要以朋友的方式的交談。作為父母，當我們放低姿態時會更容易讓孩子接受。
當孩子進入青春期，在進行暴力式的說教，打罵對孩子起不到任何的效果。對待青春期的孩子，我們就要學會做一個性格活潑的父母，讓自己成為孩子遇到困難時可以傾訴的對象，獲得成功時，可以一起慶祝的朋友。
小布點mami
這樣的問答是肯定的，本來孩子就在青春期，越是暴力就會越反抗叛逆，為什麼還要這樣處理問題那？
在青春期的孩子，有了自己的小心思，也覺得自己長大了，即使做了一些過失的事情，他可能覺得沒有什麼，家長大人千萬不要武力解決，一定要了解事情的經過，然後再和孩子談話，再不然等到事情過去，孩子沒有情緒的時候在問問題，我想不管什麼樣的事，都會有好的結果。而不是在情緒上佔上風，那樣只能和孩子的關係越來越僵，搞不好孩子從此怨恨家長，埋下伏筆。
青春期的孩子不好管理，只有一個做法最到位:順其心理，孩子更合作。只要不是出格的事情，一切都不是大問題。
遺失的天使
孩子到了青春期多少的都會叛逆，更何況家長對孩子使用暴力了。青春期叛逆不是因為外界因素引發的，是青少年成長的一個過程，暴力只會提前讓孩子叛逆，而且對家長因為畏懼而產生抗拒，最後如果家長處理不好自己與孩子之間的隔閡，不僅對孩子以後的成長有影響，還影響到家庭的和睦。
家長使用暴力教育孩子在我國可謂是傳統了，“棍棒之下出孝子， 黃荊條下出好人”這句民間俗語就展現出了我國從古代傳輸下來的棍棒式教育。在現代社會的今天，越來越多的人反對體罰孩子，但是還是有的家長認為孩子不打不成器，犯錯之後不打記不住。
隨著時代發展，現在的孩子心智成熟的越來越早，渴望獨立自由，但是他們在辨別是非，分辨利害關係時卻不能夠看清事情的原委和結果。所以導致孩子的一些行為往往與家長的期盼背道而馳，所以有的家長就會採取暴力措施教育孩子，這樣孩子只會一時屈服，如果孩子比較叛逆還會頂撞父母，最後造成父母與孩子之間產生隔閡，孩子都不願和家長交流溝通。
所以在孩子犯錯，或者需要指導的時候，家長不要用武力解決問題，要正面向上的引導孩子，多和孩子交流溝通，但是也不要逼著孩子和自己談話，這種語言上的暴力屬於冷暴力。
孩子到了青春期，想有自己獨立的空間，就會有自己的想法和隱私不願意和別人分享，家長們最好也不要強行干預。現在家長真要是想跟孩子之間溝通無障礙，還是得從小培養，讓孩子覺得父母不僅僅是父母還是之心朋友，不過我國從傳統的暴力教育轉變成談心式指導教育還有一段很長的路要走。
七彩繁星
根據接觸到的大量的例子說明，答案是肯定的，經常性的打罵孩子，是造成孩子叛逆的很重要的因素。
長期惡性暴力，還會給孩子內心裡種下“心錨”現象，孩子會再將來的某個時刻，誘導孩子暴力甚至犯罪的原因。
孩子生下來是很有靈性的動物。用暴力解決問題是人對待牲畜的方式，如打兩鞭給馬兒，它就跑了。所以用對待牲畜的方式對待人，不適合。
打罵孩子對於孩子學習有白害而無一益，我有大量的例子可以說明，關注我，瞭解系統化的家庭教育解決方案。
