小学语文教师是如何批阅学生作文的?

作文是学生的个性书面表达,即便是同一件事情,每人写的经历与感悟,都是有些许不同的。这就决定了,批阅作文除一些基本方法外,还要考虑到特殊性。

一般而言,小学语文老师是这样批阅作文的:

1.卷面

拿到篇作文后,先扫一眼卷面是否干净,是否有勾图现象。

2.字数

第二眼看字数是否达到了本次作文要求,如未达到,差很多,可能就直接是三类作文了。

小学语文教师是如何批阅学生作文的?

3.首尾与段落

看作文是否分段表述,是否有头有尾。这是第三眼看的。

4.错字、病句、主题

粗读作文,重点关注错字与病句,将之一一用红笔勾画出来。并判断本次作文,是否符合要求,是否跑题。

小学语文教师是如何批阅学生作文的?

5.个人写作特点

再次细读作文,重点关注有特点的地方,如修辞,如引用诗句,如总分结构,如前尾响应,如全篇采取对比式写法展开,如外貌描写很出彩,如动作描写很细致,如感悟很独特,如结构很紧凑,如语言简洁有力,如内容是否具体,如选材是否新颖,如见解是否独到……

7.定级与评语

小学语文教师是如何批阅学生作文的?

结合以上种种,最终来给这篇作文定级,并写下眉批与修改建议。


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