最大的幸福是平平淡淡
當然是重點高中教書好一點。
首先從收入角度來看。高中教師的收入一般比初中教師高，特別是重點高中收入可能會更多一些。在我所在的地區，一類高中如華師一附中，教師的收入大約是初中教師的兩倍。二類高中，也就是一般的省級示範高中，教師的收入是普通初中的1.5倍。
其實從教育教學的角度來講。重點高中的學生一般素質比較高，一般教師(非班主任)只關注教學就可以了。而初中就不然，教育教學並重，在某些初中甚至可能出現教育精力投入超過教學精力投入的情況。
第三，從教師的專業發展來看。高中教師的專業成長的空間可能會更大一些。如果是教育教學業績更加突出的話，甚至可以擔任某些師範院校的碩士生導師。
林督學的教育觀察
在重點高中教書好，還是在初中教書好，這個問題我可以肯定的告訴你，這兩邊教書都有好處，都有不好的地方。下面我就來對這個問題具體談一談。
如果是在高中教書，特別是在畢業班教書，教師的壓力是非常大的，但是在重點高中教書，有個好處就是。學生都是選拔過的，一般來說，重點高中的學生都是學習比較好的學生，家庭條件比較好的學生，一般父母的文化程度都非常的高，雖然是教高三有壓力，但是在這樣的學校裡面教書，自己會感覺到很開心，學生的求知慾很旺盛，學生的學習能力很高漲，自己在這樣的學校教書覺很得心應手，只要自己努力的去帶好這個班，高考成績一定會很好的，一定會受到學校以及上級部門和家長的表揚的，在這樣的地方教書自己覺得很充實很開心，很有成就感。
在初中教書就不同了，初中的孩子有個特點，就是單純。他們實際上是從小學生過渡過來的。他們習慣的是像小學老師那樣，保姆式的照顧他們，還不會進行自主的學習。所以初中學生很費心，老師要耐心，細心，才能夠教好他們，如果選擇在初中教書，初中的小孩子，實際上和小學六年級的孩子都差不多。好多學生學習積極性不會高，求知慾不會很強，這這樣的學校教書老師一半是保姆一半是老師，要像小學生一樣的照顧他們，可是有個好處就是初中教學壓力不會有多大，因為初中還屬於義務教育範疇，所以不像在高中那樣要高考，有很大的壓力，這就是我的觀點。
不論在高中教書還是在初中教書，作為一個老師都要為人師表。做好自己的工作，努力的完成，教書育人的任務，做一個優秀的人民教師。
紹明伊文
覺得在初中教書比較好，畢竟高中的課業負擔還是比較重的，教室們往往因為自己的工作而使得沒有太多的空餘時間.
記得那時候上高中的時候，那所高中是一所省重點高中，基本上大多數週末的時候都是要補課的，僅有周六下午晚上、週日下午的時候沒有課可以休息，其他時間都是在學校要學習的.
那時候基本上早上五點多就要起床了，然後早上、中午、晚上吃飯，晚上要學習到11點多的時候，學習、生活節奏還是比較快的.
記得那時候高三時候的班主任，其一個周的時間基本上都是在學校的，有時候甚至週六晚上休息時間她也會來學校轉一圈，可見其工作的拼命程度.
高中時候的那些任課教師的課程也是比較緊的，記得那時候高二時候的一些老師，往往是上午要連續上三個班的課程的，因為那時候學校覺得最重要的是高一、高三，所以一般高一、高二的任課老師都是帶兩個班的課程，但是高二時候的老師一般就是帶三個班的課程.
高三時候的課業負擔比較重，所以一般自習課都是被那些任課教師給分了，他們會在這些課程的時候安排一些講解試卷等，畢竟那時候的考試還是比較頻繁的.因為課業負擔比較重，所以那些任課老師一般也會待在學校的辦公室，也就吃飯時間才會回家吃飯.
假如是在初中學校的話，特別是農村初中，那些學校的學生一般比較少，老師們的課程負擔還是比較少的額，有時候一天就一兩節課，有時候一天也沒有課，假如不是班主任的話，空餘時間更是比較多，而且農村初中也不用坐班，所以還是比較悠閒的.
初中老師在空餘時間可以自學一些有用的知識，提高自身的綜合素養.
1927年的古董先生
你好題主，為了長遠考慮我建議你去離家近一點初中比較好，看了很多回答，我想問的是在現在的教育階段，高中發展前景就很廣闊嗎？還不是辛辛苦苦一輩子教書匠，除非你很圓滑！
題主說到現在的高中教育每週上六天課，其實我們是同行，在搞高中教育，能夠深刻體會到題主的不容易，的確，高中教育很苦很苦，不知道題主有沒有當班主任，要不要坐班呢！如果當班主任坐班，那麼高中階段對一個女教師來說那簡直就是地獄！每天早晨6點30起床，然後10點多回到家，離家又一個多小時，可想而知長此以往那麼黃臉婆就是你了！這還是次要的，如果結婚生子照顧不了孩子，照顧不了家庭那麼對孩子的童年以及學習會有多大的影響呢？孩子小學階段是學習習慣和性格形成的最重要的階段，這個時候就需要母親來影響形成良好的學習習慣了！這是至關重要的！
如今的高中教師，揹負著高考這座大山的壓力，而且是重點高中，那麼壓力肯定會更大。
那麼根據你的描述，初中離家近，這就是一個很大的優勢了，初中教育屬於義務教育階段，雖然有中考壓力，但是面對高考壓力那就是小巫見大巫，有更多時間騰出來照顧家庭照顧孩子學習豈不更好？（這些說的都是對事業沒有過多追求的女性）。
但是如果你想追求更好的事業，實現更多的自我價值，滿足自己更多的成就感那麼高中無疑是最好的！
最後，根據題主描述建議你去離家比較近一點的初中比較好，你是女教師，也明確說了養家負擔沒有那麼大，其實高中和初中財政工資差別很小，只是學校福利不同而已！那麼何不騰出點時間來照顧家庭照顧孩子呢？讓丈夫沒有後顧之憂的工作豈不更好？你也可以有點自己的時間生活的更滋潤些呢！
晨昏蒙影
這個問題應該辯證地看，因為它屬於“魚”和“熊掌”該選誰的問題。
重點高中的教學特點是，學生智商相對比較高，接受能力強，學習自覺性好，家長重視程度、配合程度好。
根據以上所述特點，在重點高中任教一般會呈現這些特徵:
授課過程比較簡單，不需要反覆勞心費力，課堂紀律管理、學生學習態度管理、家校配合都會比較輕鬆，不容易產生鬧心、堵心的事情。
但由於學生的能力強，鑽研難題比較深，知識擴展比較開闊，形成對教師自己的業務水平考驗很強，尤其是在給學生答疑的過程中，心理壓力會比較大。
加上高考壓力會隨著年級升高而逐步加大，教學任務自然會逐漸繁重，也容易形成加班、加點在學校的情況發生。可是，在重點高中任教，好處就是薪酬收入高、社會認可度高、名聲好聽。
如果在初級中學任教，許多方面與重點高中任教不同，有些還正好相反。任教初級中學的特徵有:
教學難度低、業務水平對於曾任教於重點高中的老師來說，根本不是問題。但由於學生不成熟、處於叛逆期，因此管理難度大，授課的課堂紀律都難於徹底掌控，家校關係沒有那麼好，薪酬收入要低一些，社會認可度要相對低一些。
總結，任教重點高中和初級中學，各有各的特點與特徵，沒有好與孬的問題，主要看自己的選擇傾向。
根據你說的情況，我認為你家人的想法是對的，你應該選擇離家近一點的初級中學任教更好。
感動時代
有能力當然是在重點高中教學好。
第一：從學生升學難易度上看。現在重點高中升學壓力大，關乎孩子的一生，老師的壓力大，但是升學率已經很高，基本上學生都能考上大學。而初中的高中升學率只有50%，家長們普遍希望孩子能考上高中，老師的壓力也不小。
第二：從學生管理難易度上看。高中生管理難度相對小一些，尤其是重點高中，學生經過選拔，優秀生比例高。且學生開始懂事，容易產生深厚的師生情誼。而初中生正值青春期，且良莠不齊，特別是後進生管理難度大。
第三：從教學任務難易度上看。高中教學，重點是上好課，鑽研好教材教法，鑽研好試題，教師教學頭緒少。而且學生獨立性強，自學能力高；而初中教學，活動多、任務繁，有時候備課上課的時間反而不如其他的活動佔用的時間多，學生呢？有些接受能力差的往往一點知識要重複多遍，教學需要有相當的耐心。
第四：從政策傾斜度上看。評優選先、職稱評審往往都對高中有所傾斜。
第五：從社會認同度上看。社會普遍重視高中教師，家長對孩子的學業成績關注多一些，高中教師普遍能產生較高的成就感。 初中教師班主任認可度較高，家長對孩子成長髮展關注更多一些。
當然，重點高中對教師水平要求較高，必須有自己的特長。所以在教學知識和教學能力上能夠勝任重點高中要求的優秀教師，還是到重點高中為好。
讀思錄
我建議還是去初中教書好。
有些總是去分析重點中學怎麼好怎麼好，如何有發展前途等等。
在我看來去重點教中學教書也好，普通中學教書也罷，都是教書育人，教人求真。我們所說的發展前途，其實很多人還是從個人自身利益來談起。
但是真正有能力的人，你不管是在重點中學還是在普通中學，你肯定都是屬於拔尖的。也就是說金子在哪裡都會發光。
也看到過很多普通老師在普通學校做出了不平凡的事蹟。所以不是自己在什麼樣的學校就可以做出什麼樣的事，這樣的學校只是給你一個更大的平臺而已，更多還是自己想做出什麼樣的事。比如參加全省的教學比賽，就有很多普通學校的老師獲得一等獎二等獎。
另外從自身的角度來說，上下班的距離時間過長，真正從家庭考慮的話，是非常不方便的，如果你有了小孩之後，感覺會更加明顯，特別是生了兩個。小孩上幼兒園上小學，你不能總是去指望老人吧。
所以家人和朋友對你的忠告，肯定是要選擇家人，他們更多看重的你自己的生活幸福，而朋友可能還會存在著一點私心。
初中數學研究
女孩子當老師就不要考慮太多發展前景之類的了，時間長了你就會發現都差不多，離家近有正常休息日才是王道。我是省重點高三英語女教師，每天累成狗，這一年幾乎沒放過假，家裡離學校開車要四十分鐘，因為每天要上早讀，幾乎都是在學校宿舍裡度過的，中午或者晚上回家吃飯考慮到來回時間成本太高，大部分時間吃食堂或者自己買菜在宿舍裡做。這種狀況等有了孩子肯定是不行的，而且我教高中6年有職業倦怠，身體亞健康多年，所以我在考慮等教完這屆高三，想各種辦法調到離家近一點的九年義務制學校去，小學初中都可以，可以有正常的休息日和寒暑假。你要是挺喜歡高中教學的話還可以考慮在學校附近買房子，看你家裡的經濟條件還可以哈。總的來說，工作是自己的，合不合適只有自己體會得到，看你想追求什麼了。
豬小麥的往事
你好，我是90後不成熟胖大叔，我來說點我自己的想法。
我想問幾個問題：
一是，您目前教的學科是什麼？
語數外還是小學科，畢竟學科性質會影響著工作時間的。如果你是語數外，那麼在高中和初中的差異也不是很大的，都會是雙班教學，工作量也很大的。如果是小學科，那麼去初中應該更好點，沒有早讀課、沒什麼晚自習，這樣才能達到你兼顧家庭的想法。
二是，家裡實際情況怎麼樣？小孩子多大？幼兒園還是？家裡老人身體情況怎麼樣了？如果身體不好，孩子又小，那麼的確需要你回去照顧家庭的。
三是，家庭和事業到底誰重要。
之前和同事交流過，我們都是男，所以認為應該是事業重要，畢竟事業有成給孩子的也是一種積極的影響。女性的話，還是的多考慮考慮吧。
我的意見就是多問自己幾個問題。
我是90後不成熟胖大叔，我在美麗的黃海之濱回答您的問題，歡迎討論關注。
90後不成熟胖大叔
當然是在重點高中好了！雖然面臨高考，壓力大。但是生源好，只要老師願意教，孩子們就願意學!而且能考入重點高中的學生，家長也很重視孩子的教育，會積極配合老師的教學，在這樣的環境下工作，老師一般會心情愉快，專注教學會很有成就感。初中屬於義務教育階段，生源參差不齊，老師得把很大一部分精力放在學生的管理上，遇到不配合的家長和學生，能氣死你。而且現在中考的壓力不比高考小，各個中學競爭激烈，學校也要升學率，這樣比起重點高中的老師來，初中老師更費心血。所以還是建議你去重點高中教書。
