青草寒潇
角色缺位+关系疏离
孩子的成长需要知识教育，人格教育，做事教育。
知识的教育主要通过学校系统来完成，人格教育与做事教育主要是通过家庭教育来实现。如果父母都在身边，就可以分工合作，帮助孩子成长。夫妻两地分居，对孩子教育可能的影响主要有两点。
1.家庭教育中出现角色缺位
一般来说家庭里的“母慈父严”说的是父母在孩子的人格成长和做事习惯养成中承担着不同的角色。母亲主要给予爱、温暖和接纳，为孩子对亲密关系的理解打下一个安全的基础，并且学会关系中柔性沟通的一面，而父亲主要是给予规则训练，做事的方法展示，让孩子练习人际关系中面对权力的一面。
比如，一般来说，父亲与孩子的关系会全面影响孩子与社会中权威的关系。如果代表权威形象的父亲能够接纳小孩，很多鼓励，那么孩子在外面面对权威的时候会倾向于与权威心理上也有平等观。而如果父亲一直压制孩子，那么孩子就可能在成长过程中在面对权威时就有不利的关系反应，或者倾向于自我防御式的自我抗争，或者，当然更多的时候，是全面屈从。
如果是前者可能会招致权威给穿小鞋，或者利益受损，那也还好，但是如果是后者，如果遇到没有底线的权威，会对孩子形成巨大的压迫，给予孩子巨大的心灵创伤。比如我们屡见不鲜的高校男生女生因被老师性侵或者疑似性侵而自杀的案例，这些孩子竟然都没有想到过有智慧的反击，甚至哪怕是没智慧的拼死反抗，而只是懦弱地自杀了，可以说或这就是这种权威关系教育不当的恶果。
2.关系疏离使得孩子缺乏支持
健康完整的亲子关系给予孩子人生基本的安全感，和向外发展的强大动力，也是为孩子提供基本的支持网络。
但是父母一方的离开，会导致孩子成长的关系缺失。他会跟离开一方的关系不良，与其他孩子形成比较，感受到巨大的心里缺失和不公平，对不在身边的父母形成怨或者恨，由此影响亲子关系。
缺乏安全感，觉得不被爱，看低自己，就会失去向外发展的动力，当孩子遇到欺凌之类的事情，也会陷入孤单、绝望的心理，父母一方不在身边也容易成为孩子为自己失败的借口。由此不利于孩子的成长。
当然如果不得不暂时分居，需要在身边的那一方父母给一个合理、积极的理由，并且促进加强亲子联系。
另外，即使有的父母在身边，也并不见得尽到这些教育责任。但是不在身边，孩子这些方面得不到成长的概率显然更大。作为在身边的父母，我们要反思自己是否人在心不在。
幸福trytry
夫妻两地分居！不但对夫妻俩人的感情不好！还对孩子成长和教育产生很多影响！对孩子的教育影响有这几个方面！
第一！孩子叛逆！夫妻两地分居！多少有点单亲家庭的感觉！孩子肯定得不得父母其中一个的身心影响和教育！父母是孩子最好的老师也是塑造孩子灵魂的摆渡人！因为缺失其中一个爱的关怀！孩子的心灵就会偏离正道而变得叛逆！
第二！孩子对亲情的看法会变得淡漠！常期两地分居的夫妻！都会有种感觉！不在家带孩子的一方！再见孩子时会发现孩子不和自己亲近甚至有陌生感！孩子的人生就是学习和模仿！父母前期没投入多少亲身教育！就会得不偿失！
第三！对孩子长大后会有阴影！夫妻俩人和睦幸福就是对孩子最重要的教育！夫妻分居两地孩子感受不到完整的家庭温暖和教育！这对孩子会有潜移默化的影响！以后在孩子身上也出现爱的缺失！
有人说夫妻最大的最重要的最有回报的事就是亲身教育孩子！夫妻两地分居！因为爱的变少！孩子教育就会有问题！为自己和孩子！请给孩子最好的最美满的幸福陪伴！
旺仔3056
还没有孩子，说下设想。
1. 孩子会觉得父母不够爱他，有可能会再次遇见父母时候故意不理他们，发脾气。等等。不利于亲子关系。父母也会由此内疚、不安，影响生活。
2. 如果孩子除了父母不爱与其他人交流，或其他形式的被动交流的人物类型，属于被关心类型。则身心成长会遇到问题，需要主动自发地学习主动与人交道，不能指望别人关心，也要学着关心别人。如果当时没有及时得到这种疏导、教导的话，有可能造成性格孤僻，在美好年华中错失很多生活乐趣，还有可能影响今后道路。
3. 孩子这种情况下必须得发展一个兴趣爱好，需要是真正让自己喜欢的东西，否则跟父母远离，朋友也基本没有的话，很可能缺乏精神支柱，对心理造成严重影响。
这些是心理方面的，生活方面，孩子还得学着照顾自己，自我安慰。尤其是面对别人有而自己没有的东西。说是有点磨练的东西在里面，但是那需要是真正的没有父母的，并且受到了内心的感化才真正出现的。如果早期教育不到位，指望孩子自己发展，实际上是在让他自生自灭。
KnowledgeBase
1.孩子会缺失完整的亲情，不管是享受不到父母，还是母爱。孩子会不自觉的和别的孩子相比较，久而久之形成自卑心理。
2.孩子慢慢长大之后，孩子会认为是他的原因导致父母分居，会让孩子有负罪感
3.孩子在生活中可能会做出一些叛逆 的事情来引起父母的关注。
欢迎大家发表自己的见解。我是壮乡青年，欢迎大家关注我。我将陆续推出:中越边关壮族人家风土人情的相关视频。带大家看看在边境生活的壮族人的生活。
