文综和理综要想得高分,高三学生必须要掌握这几个秘诀!

高三是上大学前的最后冲刺阶段,很多学生都在如何提高做题的准确率上苦苦钻研,但是却鲜有显著的成效。其实

在高中的最后这个阶段,与其陷入题海战术,在如何增加分数上苦思冥想,不如寻找捷径,把不该丢的分数留住。这样才能产生事半功倍的效果。

下面这些经验是十年高考阅卷名师的经验之谈。对于绝大多数的学生,若是能牢牢抓住这些分,上个心仪的名校真的不成问题。

下面介绍综合科中要避免哪些坑?

文综和理综要想得高分,高三学生必须要掌握这几个秘诀!

史 地 政

1.口语化严重

试卷上要用专业术语,不要用口语。口语不但不专业,也不简洁。还容易啰嗦,变成生搬硬凑。

建议:

①思考点要多,但切记是面要宽,话要短

②逻辑清晰、主次分明,不要写成一坨。

③术语,不要口语。

2.空题

遇见不会的题也不要什么也不写,只要能写出自己会的步骤,阅卷老师也会酌情给分。1分就能让你碾压几千人。

建议:

实在不会的题也要写出自己知道的步骤,尽量多得分。

物 化 生

1.选择题用时太少

总有些同学着急做后面大题,害怕时间不够用,其实这样反而让自己会做的题丢了分。

建议:

①重视基础,先把容易得的分得了。

②会做的题不丢分就已经很成功。

2.解答题“跳步”

解答题给分方式是“踩点给分”,“不写不得分,多写不扣分”。“跳步”的同学虽然答案对了,但得分却不高。

建议:

写出来每一个步骤,分行书写,让阅卷老师看清楚步骤。

3.题目理解错误

考生抓不住题干的已知条件,导致运算、推理时缺少已知条件,阅卷老师找不到得分点。

建议:

①标出已知条件。

②挖掘隐含条件。

③排除干扰条件。

4.物理画图不规范

有些学生电路图画得不完整,画受力图时“漏力”或多力。

建议:

画图遵循规范,按照顺序,不要自己想起什么画什么。

5.化学用语书写不规范

元素符号(大小写不分)分子式、化学式、结构式、电子式、方程式(条件、配平)。

建议:

①平时对答案的时候,也要对化学符号,发现错误立即纠正。

②写化学符号不要连笔,要一笔一划书写。

同学们,高三每一次考试都要把它看做一场硬仗。如果你掌握了这些特级教师整理的考试过程中需要注意的问题,你就相当于拿到了“作战地图”,拿到和自己实力相匹配的得分岂不是很容易?!


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