學有方法考有技巧
作為一名高考過來人覺得我有一定的資格來分享一下我自己的關於這個問題的觀點，首先我要明確回答你的是，如果認真做完五年高考，三年模擬，對於成績的提升確實有幫助，
這個問題的答案是毫無疑問的。還有70天左右就要高考了現在無數的莘莘學子，在不斷的準備著，最後一段攻堅戰已經打響，在高考的複習當中，如何挑選一本好的複習資料出，這是至關重要的，不出你的意料，當年我高考時複習用的資料書就是鼎鼎大名的五年高考，三年模擬，相信很多經歷過高考的人，聽到這本書都非常的熟悉，他幾乎可以說是高考複習資料書當中最暢銷的一本了！
作為一本優秀的高考複習資料書，五年高考，三年模擬，最早是由首都師範大學出版社於2008年出版的，到現在已經歷經了十年的歲月，五年高考三年模擬這本書的組成內容是，近五年的高考真題以及近三年的優秀模擬題，它涵蓋了高中的所有科目，所以說無論是對於文科生，理科生都非常適合，其實我個人認為，往年的高考真題的話，很多資料書上都會有的，主要是因為它的解析比較全面，還有它的模擬題緊跟命題潮流，富有創新，其中還不乏一些比較有難度的題目，有些高考複習資料書，他們後面的答案都是泛泛而談，甚至看了一遍，還不懂，但是五年高考三年模擬這本書的答案解析，我個人感覺非常的到位，非常精細。這是它最大的亮點之一！
但是呢，可以說，市場上優秀的高考複習資料書非常多，讓人眼花繚亂，我們也應該理性一點看待五年高考，三年模擬，個人認為，只要你選定了一本還可以的高考複習資料書，然後最重要的是認真認真認真去做完並且搞懂搞透，那麼對於你的成績都是有很大的提升的，沒有必要，也不應該把五年高考三年模擬神話化，只要你分數提上去了，考重點大學也就容易嘍！
以上就是個人的經驗之談，希望可以幫助到你，最後，如果你是今年參加高考的話，也祝願你取得一個好成績！
奈何學海無涯
作為一名長期奮戰在高考一線的老師，我可以明確告訴你，高三人人都在做題，但是有人考上了北大清華，有人只能上專科高職。問題不在於做這個題，而是怎樣做這個題，只有下面這麼做，才是真正的有效！
先來說說《五年高考三年模擬》：這是幾乎每個高中生都必備的“神書”，影響面非常大，多年來長期霸佔著高考輔導資料的市場，是一本質量上佳的複習資料。
再來說說高考：高考命題者主要有三個群體組成：大學教授、高中老師和學科教學研究者，其中主要是大學教授，後兩者主要在命題者承擔做題任務。而大學教授基本上是固定的，所以他們的出題風格影響試題難度，因此，通過高考題能夠研究出這些命題者的個人愛好，甚至是性格特點。
再來說說真題和模擬題的關係：對於理科類的科目，主要考查對基本知識點的掌握以及知識點的運用能力，因此題型構建和思維建模非常重要，也非常實用。而這一點上理科的模擬題規律性很強，完全可以接近高考的要求，因此在把真題研究透徹的前提下可以儘量多做些模擬題，以鞏固記憶和保持熟練的做題狀態。
對於文科類題目，主要考查對知識的理解和運用，還有就是對核心素養的考查，因為是人文學科，主觀性很強，規律性很差，所以做模擬題的效果並不明顯，有些模擬題的命題者，如果其思路和真題命題者的不一樣，就會導致我們的解題思路離真題的解題思路越來越遠。
舉個例子：全國卷高考中曾經出現過四次對“背景”的考查，地方卷中的考查更多，模擬題中這樣的題目也比比皆是。但是，由於全國卷命題專家理解的“背景”是微觀、直接的，比如“漢朝外戚干政的背景就是母族親屬受到重視”、“城市道路交通信號燈出現的背景”就是交通混亂；城市化發展等，而地方卷命題者往往理解“背景”是宏觀的，往往從國內、國際、政治、經濟、思想等多家度分析，最終導致二者的答案大相徑庭！
贏在高三
我說是有的。五三大家都很熟悉，它是以近五年的高考真題和近三年的一些優秀模擬試題作為練習題和例題的高考輔導書。很有代表性，因此也是很多學校選擇的一輪、二輪複習材料。那麼它為什麼好呢？我覺得有以下原因。
1、對課本知識進行框架式梳理，鞏固基礎。
我們在開始學習的時候很多知識都是零散的。前後的銜接並不是很緊密，這就造成了一種似懂非懂的感覺，沒有對知識形成一個整體性的認識，也就是你的知識只是一塊一塊，沒有串聯起來。而五三它開篇就直接先對本章的知識列了一個整體框架，學生在跟著它的思路走的時候，頭腦裡的知識也就串到一起了，基礎也就會更紮實。
2、習題具有代表性，有利重點複習。
五三所選的例題都是很有代表性的。也就是說這一道題可能糅合了很多跨章節的知識，這是對學生學習綜合素質的考察。而習題也是這個模式，這樣有助學生對知識靈活運用，常常能達到舉一反三的效果。
3、預測命題趨勢，有方向的複習。
其實高考出題是有規律可循的，有必考題，有選考題。比如數學中數列和概率就換著考。而五三是很多專家學者教師對近幾年來高考試卷的綜合分析，是汗水的結晶。而事實證明五三的命題預測也是有代表性的。
高考基礎知識是佔大部分的，而五三的基礎知識這塊做的非常紮實。可以說，只要紮紮實實把五三做完，成績一定會提上去的。
優學優考策略
本人大學生一枚，初中用過三年中考兩年模擬，高中也用過五年高考三年模擬。我就給大家講一講自己的經歷，以及認真做完五年高考三年模擬究竟有沒有用？
什麼是五年高考，三年模擬？高考是近五年高考真題集的意思，模擬是近三年全國模擬高考試題（各省市一二三模擬考，名校模擬卷）的意思。記得我上高中的時候，看到同桌買了一套五三，跟風嘛，我也買了一套。買回來後，剛開始還有興趣看幾頁，但是後來看著厚厚的五三，實在是看不下去了，都想吐了。可我的同桌就不一樣了，她是個女生，每天屁股不離開座位，連吃飯時都捧著本五三，就差上廁所了。高考前，同桌的五三都翻爛了，我的比臉還乾淨。高考成績出來後，差距很大，人家211，我普通一本大學。
說了這麼多，我就是想給大家說，刷五三真的有用！ 為什麼這樣說？大家都知道，五三分為A、B版。
★A版
A版注重對於知識的理解和鞏固。說白了就是知識點多，題目少。如果你的成績不好還是要回歸於書本，趕鴨子上架是不行的，知識點不懂還盲目做題，效率低下正確率也不高，反而降低自己的積極性。
★B版
B版大多側重於習題。我可以負責任的說，如果你認認真真刷完整本，是非常了不起的，211、985不敢保證，上個一本還是沒問題的。
凡事都要循序漸進，先刷A版，鞏固知識點；再刷B版，從做題中查漏補缺。這樣兩者結合起來，到最後想考不好都難！
小航說教育
有人評價這本書為"創世之奇書"，由此可見這本書對於高考考生的重要性！
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再告訴你一個事實，五年高考，三年模擬拍電影了，好像是去年拍的！
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看到這本書對高考考生的影響了吧！這本由首都師範大學出版社、教育科學出版社在08年共同出版高考書籍，一直是高三學生的最愛，陪伴了多少人的高考歲月！
王同學簡談
這本書是眾多命題專家們的心血，能深刻的反映出高考大綱！所以如果你能對這本書上面的題目深刻理解，那麼恭喜你，雙一流大學、C9高校在向你招手，還在等什麼，趕緊買本書去做吧！ 
eeprom王同學
《五年高考，三年模擬》這套教輔資料我相信每一個高考考生都接觸過，幾乎就是高考的必備書目。我們高三時候的複習資料就是五三，不只是我們，我們學校每一屆都是用五三。記得有這樣一個笑話，有一位剛考上大學的學生，大學開學的時候竟然帶了一整套五三。而且央視曾經做過一次調查問卷“影響你一生的九本書”，五三赫然在列，聽說還拍過一部電影《五年模擬，三年高考》。這足以說明五三是多有名氣。
《五三》的優點在於，考生需要練習大量的高考真題以及模擬題，而五三正好完美的滿足了考生的這一需求。它將各省市歷年的高考題，模擬題整合歸納，挑選出優質的題目，然後按照知識點或者題型進行分門別類，呈現給考生。並且它把全書的知識點都進行了很好的歸納，形成一套知識體系。五三的題目比較綜合，適合強化理解基本概念，使零散的知識點融匯貫通。這對考生是難能可貴的，使考生能夠避免在無效題，劣質題上面浪費時間，更好，更快，更多的做好題。
而我個人還有一點看法是，五三更適合中上游的學生複習，而不適合下游的學生以及基礎薄弱的學生使用。因為五三里面中等題和難題佔了絕大多數，簡單題較少，而基礎薄弱的學生更需要的是練習基礎題，簡單題，所以五三是不適合他們的。但是對於中上游的學生來說，五三是很好的一套教輔，五三對於熟悉高考題，把握高考題的走向和規律，以及理解高考大綱，增強能力是有很大的幫助的。如果能夠認真做完五三，把大部分甚至所有的題都能研究透徹，那麼他就能達到985高校的水平了，我相信考上重點大學是沒有問題的。
最後祝願天下的考生都能金榜題名！
拼未來i369
時光終不老
有用，但作用不大。押寶式的猜題式的學習，有悖於獲取知識的初衷，甚至偏離了高考考綱的方向和新課標的要求。
現在高考全國卷改革成波及大部分省市，自治區。通過近幾年的平穩過渡和試題方向來看，高考就是著重考測學生的基礎知識，課本知識，考查學生學習和掌握“兩個迴歸”的基本能力（迴歸基礎，迴歸提高分析問題解決問題），並且在分值方面佔到百分之八十以上。
只要在弄懂，弄通，弄熟課本知識的基礎之上，再適度拓展。切記“基礎不牢，地動山搖”。千萬不能本末倒置。對於應對高考的學生而言，課本知識是一切知識的根，是一切知識的本。根深才能葉茂，本固才能生髮。所以，千萬不敢陷入題海戰術，猜題押題，這種賭博式的學習方法，註定輸得精光，輸得血本無歸。
在科學的山路上，沒有捷徑可走。只有紮紮實實，勇於前行，不斷攀登的人，才能到達光輝的頂點。
金牌高考志願填報專家
首先我覺得，刷《五三》與考重點大學之間沒有什麼必然的線性聯繫，但認真做好《五三》上的題，對將來的高考肯定有著很大的幫助。
《5年高考3年模擬》是由首都師範大學出版社與教育科學出版社出版、曲一線主編，全國新課標地區的百餘位一線名師及省、市教研員聯合編寫的高考輔助學習系列參考書，科學總結規律，準確把握熱點，創新預測趨勢 ，專題式講解，習題化歸納。
《五三》收錄的都是近五年的高考原題，按“基礎過關”、“知識清單”、“模擬練習”等板塊進行了分類，由淺入深，由基礎到綜合，逐步進行各種題型訓練。
各一線的老師紛紛推薦《五三》已是不爭的事實，主要在於，除了各校自編的教輔以外，《五三》是目前市面上最貼近高考，同時又是正確度最高的教輔，不要小瞧這個“正確度”，市場上玲琅滿目的教輔錯誤百出，學生如果真的用錯了教輔，考出的結果是相當害人的。《五三》的好處凸顯在全部用的是高考題，解題思路及答案全部按的是高考規範，這對於學生平時的訓練有著極大的好處。
給你的建議是：首先以學校自發的教輔為主，在學有餘力的情況下，在徵求了任課老師意見的情況下，儘可能地刷《五三》。當然，如果老師不推薦，就不要刷了。
祝學習進步！
點絳煌
俗話說，開卷有益。何況是五年高考三年模擬呢？
認真做完，你初步瞭解了高考要考什麼，試卷的嫁接結構如何，分值的大致比例如何等。比如高考語文，大致分為語基、現代文閱讀、文言文閱讀（包括詩歌）和作文四部分。其對應的分值分別是20分、35分、35分、60分。這樣，積累經驗，做到心中有數。
認真做完，你會初步形成一定知識框架並掌握一些必考重點，利於自己知識梳理。這樣，讓自己的複習有的放矢。也難怪有些學校把它作為一輪二輪複習教材！
認真做完，你會逐步熟悉高考的各種題型，為自己的複習及高考掃清障礙，遇到類似的題型能夠迅速找到突破口，節省時間。這樣，為自己的複習和高考找到了捷徑。
認真做完，你還能瞭解出題人的心思及目的，揣摩今年出題動向。比如，通過做題發現，同一內容已經在這五年高考中多次出現，這說明一方面在出題人眼裡這是高考重點，這樣，你可以在一輪複習中重點複習一下。另一方面來說，也可能今年高考不考這部分內容了，那你可以簡單複習一下，節省時間，複習其它方面知識。這樣，為高考勝算又加碼一籌。
綜上分析，我覺得，認真做完五年高考三年模擬，對考上重點大學是有很大作用的！
