linjiayan9103
孩子能自己编故事，说明孩子的创造力非凡，有如此佳的想象力，何愁写不出文章来。
孩子想写出高分作文，首先必须学会审题，作文的内容要服务于作文的题眼，也就是作文的主题，否则你作文写得再出众，跑题了那可是竹篮打水一场空。
作文时要分出结构层次，详细得当，要写出自己的话言风格，不能有病句和错别字，文章结构要完整，学会首尾相呼应，点明中心。那么不论在考场还是平时的作文中都能拿到不错的分数。
日常的生活中，要多积累写作的素材，夯实基础之后何愁作文不脱颖而出，征服老师呢？孩子的作文会“撒谎”是一件好事，写作的方法除了现实描写之外，还可以通过虚构夸张来达到吸引读者的目的。
现代人仿写唐诗宋词便是极好的例子。在现实生活中，他们的诗赋与我们的生活是脱了节的。现代生活中充满了高科技，而在他们的诗词里只看到卷帘西风，平川策马，织布张机，虽然用现实的眼去看是虚构，但也从侧面反应了他们的心灵之美。不管是现实还是虚幻，那都是生活，既然是生活，何不用欣赏的眼去看这世间的如画的风景。
菲儿
事实上，大多数孩子写作文，就是撒谎！这不仅仅是小孩子，就是成年人，写作文也多数在撒谎！
写作文，无论是应试作文，还是心灵笔记，事实上都是一种创作，创作需要题材+感悟+灵感等要素。你说，孩子根本就没有经历过那些事，就算经历过一些事情，但是也没有感悟，他不撒谎，他能有啥别的办法嘛？
提高写作水平，事实上就是提高模仿能力，古今中外，哪都一样！金庸武侠小说，不是撒谎，撒出来的嘛？不是抄袭出来的嘛？古龙自己都承认自己抄袭！咋啦？有啥问题嘛！天下文章一大抄！看谁能抄出境界来！
要提高作文分数，首先就必须要肚子里有故事，这故事哪里来呢？作文书上看来的，所以背作文书，最有效！
其次提高作文分数，必须要有基本写法，如总分总，分总，总分等，因为大家都这样写，你也只能这样写，否则你就是铤而走险，因为很可能评卷人看不懂你的文章；当然也可能评卷人，觉得你的文章很不错。
在有了以上前提之下，也就是说肚子里有货，了解起码的书写顺序+逻辑了，记一些名言警句啦，古文诗词啦，穿插在文章之中。别管老百姓能不能看得懂，更不要管理科生能不能看的懂，反正阅卷人喜欢，就一切OK了！因为批作文的，都是文科生，他们都能看得懂，而且就喜欢这种文绉绉的套文！这有这样才能体现文科生的优越性！
最后就是别光说理论，千万不要学文理生，那一套，吹一套套滴，动手就啥也不是了；要学工科生，抓紧时间去实践，要去干，现在就去买本《满分作文》开始背，然后列出来这作文是总分总啊，还是分总，还是总分啊……，那些句子+词用得好，就重点背这些就可以了。你写出来的作文，肯定分数高！
注：啥叫句、词用得好啊，你文字水平低的话，简单理解，就是你不理解的词+句，就是好词好句，就怎么简单！
走过路过自然飘过
一写作文就“撒谎”孩子如何能写出高分文章？
我曾经在国家级教育刊物上发表了一篇关于孩子写作说谎的文章，为这种说谎现象正名。只要不是前后不搭的很明显的错误百出，适当的谎言是可以的。
大而言之，不叫谎言，而是虚构。这是写作必备技能。正是有了虚构，《西游记》世代传承，正是有了虚构，愚公移山不止。正是有了虚构，陈香力劈华山。
虚构，只要别落俗套，别明显是扯谎就行。
韩寒正红时说过一句：人生写作撒谎始。
严格讲，文学界的浪漫主义作品，很多是“撒谎”的，李白最甚，“白发三千丈”，“桃花潭水深千尺”，等等。
要正确看待孩子的作文“谎言”问题，只要不是离谱，自圆其说，可信，就是好作品。对孩子写作，要宽入，严出。一开始，稍加呵责，提高水平后，再提要求。呵护兴趣为重。
有一种虚构，叫“谎言”，孩子，你大胆往前走。
写作，旨在乐趣，顺便才是中考高考的分数。否则，便是误入写作歧途了。
走过万水千山2018
一写作文就“撒谎”，这叫虚构，是写作的基本法宝之一。没有这个法宝，我们的生活将会贫乏而无趣。如果，每天的电视里，都是纪录片，网上数以万计的文章，都是生活的流水账，那谁还去看书上网看电视啊。
孩子写作文会撒谎，是虚构的起步阶段，写出高分作文，就从“撒谎”走起，把谎撒的更真实更精彩，不是就是高分作文吗？
一、撒谎要撒出艺术的真实。
虚构是以现实生活为基础的，不是弥天大谎，而是滴水不漏。要让孩子，关注生活细节，做生活的有心人，这样的虚构，才能真实的反映生活。
二、撒谎要撒出曲折的情节。
文似看山不喜平，要有起有伏，勾起人的阅读欲望。故事、小说等体裁的文章，没有曲折的情节，基本上是失败的。
三、撒谎要撒到生动有趣。
想写的生动，当然要不断锤炼自己的文字基本功，提高其词造句的能力，谋篇布局的能力。生动了，如果再很有趣，肯定是引人入胜的。
如果，撒谎真的撒到了以上的水平，写出来的文章无疑就是高分文章。
教师妹子一枝花
我是中学语文老师，我来回答这个问题。孩子作文"撒谎"的主要原因就是孩子无话可写，肚子里没有货。要提高孩子的写作能力主要重视以下三点。
一是对孩子加强阅读教育。有关专家认为，儿童读书愈早愈好。幼儿时间接阅读，就是由大人读给孩子听。朗读以最简单的语句为好，目的是为孩子发射语言信息。孩子大一些，就跟着大人看图学文，培养语感积累句子。这是教育孩子从耳听到口读的转变，并养成了喜欢阅读的好习惯。到了学前阶段，大多读些童话故事书。到了小学阶段就开始对各种故事感兴趣了，阅读量扩大，找些小学作文书让孩子读。上了初中，除了读范文外，以文学作品为主了。这时期，孩子鉴赏能增强，能吸收更多语言文学知识，积累很多写作题材或素材。总的一句话就是培养孩子的阅读习惯和积累习惯，写文章才不撒谎。
其次，注意引导培养孩子思考问题的习惯。写作文实际就是一个思维活动过程。一篇文章要写什么，怎么写，用什么例子，从哪里写到哪里，分几段来写，这就在作文前学会构思，构思就是思考问题，把问题思考透了就是解决问题。因此，无论是家长还是教师在指导学生作文时一个必须的过程。文章会不会写关键是会不会思考，是否打开了思维的闸门！
最后，多观察积累。文章无话可写的又一原因就是平时不善于观察，不善于交际，不善于积累。写日记是提高写作能力的法宝。天天记下不同的人不同的事，积累大量素材，在写文章时任你挑选，就会有话可写，选好的题材就会得高分。以上是从某个角度分析孩子一写作文就撒谎的原因，如果能做到以上三点，也许小孩子写作文就不再撒谎了。大家还有什么好办法请留言商讨！同时别忘记转发关注。
清风夜禅
记得小时侯写作文，不是写帮老奶奶、老爷爷推车，就是写帮阿姨看小孩……。一写作文就发愁，两节课的作文课，第一节发愁，第二节后半节不得不写了，不打草稿，直接上作文本生编硬造草草了事。根本不知道为何写，如何写。
如何能写出高分作文呢？首先要有良好的阅读习惯。所谓：读书破万卷，下笔如有神。有位家长，在培养孩子读书能力的同时，让孩子背诵一些优秀作文，对孩子写作有很好的促进作用，收到了良好的效果。
其次，要多写多练。把平时的真情实感写出来，让孩子体会到表达的乐趣。如：写日记，习作等。有个家庭为了让孩子多进行语言交流，在日常生活中，如果别人不反对就主动上前交流，给别人绘声绘色讲故事。这不但培养了语言的表达能力，交流能力，还培养演讲能力。作文水平也是一流的。
最后，当然离不开写作方法。写人的、写事的……。在学校会有作文方法的教学。
总之，写好作文不是一朝一夕的事情，是一个积累的过程，一个循序渐进的过程。
