區角是我們幼兒園必不可少的互動場所，區角活動讓老師們的課堂變得更加的生動豐富多彩。❈
區角佈置
合理利用幼兒園教室和走廊的若干空間，投放各種各樣的材料，讓每個空間角落都能成為孩子活動和遊戲的場地。
益智區、美工區、角色區、表演區、建構區、科學區、語言區、自然角……如何佈置？
益智區
智區是幼兒園中、大班幼兒喜愛的一個區域活動，益智區的玩具多半是需要幼兒開動腦筋的，讓孩子們“在玩中學、在學中玩”。
美工區
美工區活動內容豐富，有繪畫、印畫、版畫、摺紙、剪紙、粘貼等等，需要的材料和工具也很多，各式各樣的筆、紙、顏料，各種工具以及輔助材料等。
角色區
角色區是幼兒比較偏愛的區域，因為它與生活相貼近，處處體現親近感，所以我們創設一個與幼兒生活相關的場景，讓幼兒通過操作扮演的遊戲，從側面瞭解社會，增加社會生活經驗。
表演區
表演區是孩子們喜愛的一種區域活動。在表演遊戲中，孩子們可以充分發揮自己的想象，並努力去營造快樂的氛圍，與同伴交往並獲得快樂體驗。
建構區
建構區重在發展孩子的建構能力，學習建構技法。孩子在建構區可以認識基本形狀、數量關係，學習嘗試各種不同的建構材料、方法、設計，激發創造力和想象力。
科學區
科學區通過各種科學小遊戲及數學操作活動，從小培養幼兒對科學探索的興趣，發展幼兒數學能力和動手操作等能力。
自然角
自然角的設置給幼兒提供了互動參與的空間。孩子們更喜歡這樣的活動，每次自然區域活動，孩子們都會用自己設計的吸水小工具澆種小花小草，很認真的做完後還要開心一陣呢~
語言區
語言區主要是通過圖書、圖片、頭飾、手偶等的觀察、操作、拼擺等講述活動，發展幼兒的觀察能力和語言表達能力。
區角規則
區角遊戲為孩子們搭建了一個個初級社會的的模型，在這些小社會里，也是需要規則提示來幫助孩子更好地融入集體的哦~
閱讀更多 華夏仲研教育 的文章
