蔣麗琴
職高高考所報大學限制多
職高簡稱職業技術學校,是職業培訓學校,注意主要目標是職業培訓;而高中主要目標是全高統一高考,考入相應大學;目標不同,所以導致結果不一樣;職高可以參加職高高考,職高高考一般只考語數外三門,另加一門專業課;語數外相對於全國統一高考來講,難度並不是很大,知識點大致相同,但考查的深度和難度較低;以廣東為例,職高高考報考的學校限定在大專院校,並不能直接報本科;若大專畢業可以繼續專升本.
職高生參與全國統一高考難度大,幾乎不可能
職高生可以以社會人員身份參加全國統一高考,然而只是能參加,考試後的結果就大多不會很理想;全國統一高考除了語數外還要考文綜或者理綜,職高生根本沒有實力考試和競爭,語數外的難度並不是同一水平,文綜理綜更不行;職高生想通過全國統一高考考本科院校,想想都難.
職高生如果能輕輕鬆鬆就能考上本科院校,那就不會有那麼多人擠著要上高中了,大學不易考,且學且珍重!
學霸數學
如果僅僅是為了上大學，職高生和重點高中生沒什麼區別。如果為了就業，也沒什麼必要累死累活上重點高中。
一、考大學的吸引力在哪裡？
單就考大學而言，自上世紀九十年代中後期畢業分配改策在全國基本(西藏延至2007年4月)取消開始，並伴隨著大學全面擴招，大學教育就由原來的精英教育變成了大眾教育，在全國範圍內執行了50多年的畢業分配政策退出了中國歷史舞臺。1999年參加高考人數288萬，錄取160萬。總體錄取率首次突破50%。2014年考生人數939萬，錄取人數698萬。 2015年、2016年和2017年考生人數均為940萬，錄取人數都在700萬左右， 錄取率為74.5％。
隨之而來的是大學生就業難，但是一般來說”985”、”211”等重點大學畢業生卻很搶手，其餘大學畢業生則面臨就業難問題，甚至還出現過北京大學畢業生陸步軒”賣豬肉”的新聞，可見就業之殘酷。也出現過重點大學畢業生因高不成低不就最後被迫去職業大學學習技術而後才就業的新聞。
所以，一般來說普高學生考大學主要瞄準重點大學，主要是為了搞學術研究。至於其他大學生”畢業即失業”現象嚴重。
二、職高生有什麼優勢？
1.職業教育也打通了考大學的綠色通道——春季高考，國家所有的大專全改成高職院校，真正想繼續深造還有本科、研究生。當然這些主要側重於技術方面的研究。
2.職業教育的最主要功能是培養各類各層次的技能性人才，以滿足我國技能性人才奇缺的需求。
總之，如果學生足夠優秀，下定決心搞學術研究，那還是選擇上重點高中考重點大學這條路；如果學生成績一般或較差，僅僅為了有一份工作，那麼選擇上中職，既可參加春季高考圓自己的大學夢(實際上現在大學夢也沒什麼好做的！)，又可學得一技之長，搶佔先機，率先就業！
到底何去何從，相信您會有自己的正確判斷！
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沉默石頭要說話
國內中等教育體系：
如圖，大學之前的教育，國內可統稱為中初等教育。
傳統認知中的小學、初中、高中（中等職業/專業學校）都屬於此列。
但從中等教育跨入高等教育行列，可以看到，包含如上所標註的各種考試。
不同類型的考生，參與的考試是有所不同的。
普通高等學校招生全國統一考試：
這也就是傳統的普通中學、重點中學進行的秋季高考。
通過這樣的途徑，可以入讀國內頂尖名校，同樣，如果成績不理想，那麼也可能就入讀一個普通大學，甚至三本院校、專科、高職院校。
在這樣的機制下，本科院校畢業的大學生，稱之為全日制本科。
而這類本科院校又分為“大學”與“學院”兩類。兩者也有明確區別。
大學：
全日制在校生規模應在8000人以上，在校研究生數不低於全日制在校生總數的5%。
學院：
全日制在校生規模應在5000人以上。
除了生源規模的限制，對於任職教師的數量、教師的學歷水平、科研經費，以及圖書館設施、儀器試驗設備、建築面積、土地規模、實習場所等等，兩者都有明確的要求與區別。
而學院升級為大學，也是需要申報教育部核准批覆的。
正是基於以上種種的不同，才促成了各種學院紛紛改名大學的風潮。
成人高等學校招生全國統一考試：
這就是題主問題描述中提到的成人高考。
成人高考分為三種，高中起點升專科、高中起點升本科、專科起點升本科。
而題主提到的技校同學入讀一本大學，則屬於前兩類。
通過這類方式入讀大學的同學，所授予的畢業證書上會明確標識“成人高等教育”字樣。
其考試難度，入學後學習內容，與普通高考入讀的學生，完全不可同日而語。
大學與學院，尚且存在如此大的差距，成人高考，更甚。
一個通過高二會考（高中畢業考試）的同學，直接去參加成人高等教育的本科考試，如無太大意外，基本上也能順利通過。
所謂成教，也就簡單到如此程度。
同時，在日後的繼續升學或留學中，各國也有不同規定，比如丹麥等國家，就完全不承認成教本科的學歷。
而三校生（中專、職高、技校）即使想參與上文的普通高等學校招生全國統一考試 ，也是沒有資格的。
三校生，學習期間以技能為主，能參加的高考，與普通高考有所區別，多以參加高等職業教育入學考試為主。
入讀的院校，大部分為高職院校，部分為大專院校。
就業：
學歷，如果不是準備以學術為業，那麼必然涉及到就業與擇業。
而但凡較優的企業，其校園招聘實習生，甚至都會要求碩士研究生。
僅僅一個實習機會，尚且有C9＞985＞211＞雙非一本＞普通本科＞專科＞高職的潛規則鏈。
所以題主所說的目的一樣這麼一個理論，就是完全不成立的。
畢竟一個是被普遍認知的學歷教育，而另一個，只是學歷教育的補充。
是普通高考無法參與、或者說在普通高考中無法考取理想大學的退而求其次選擇。
畢竟，在2000年初，北京大學、清華大學甚至會在普通高考中進行專科第一批次（大專）的錄取。
而三校生的成教本科，與全日制的本科，在社會的認知度，也是完全不同的。
本科教育的學歷認知度，一般情況下是，全日制本科＞自考本科＞夜校/旁聽/成教本科。
北京，名校雲集，考生也相對來說並不多。
常年來，北京地區考生的普通本科錄取率及重點本科錄取率，在國內都是數一數二的高。
題主既然已經有了北京考生的優勢，實在是不必退而求其次。
以上，謹祝題主學業有成。
數學之光
你好，我是陽光下的大地
以前我也對這個問題很有疑問，但是一下子恍然大悟。
職高中確實也可以上大學，而且職中學校也挺好，環境都不錯，而且成績好的話，幾乎不需要什麼錢……
但是職中與重點高中區別在於：
職中只可以考省內大學，而重點高中是面向全國的。職中主要是對口專業，考語文數學外語。而普通高中的話，學語數外政史地物化生，並且還分文理科。
從文化來說，難度比職中大得多……
普通高中很累，老師也比較負責，學的東西多且複雜。
這只是一部分書…………
當初我記得我自己初中畢業時候，我成績不是很好，有考慮過去職中，但是我還是選擇去了普通高中。我不後悔，因為，讀一個高中出來還是不一樣，學到的東西還是比較多的。
我的建議是，儘量讀普通高中。職中比較雜，一定要受的住環境的影響，否則…………
高中是比較辛苦，但是熬過來了就好了，我是去年參加高考的，高考是一個重要的坎，現在回憶起來，還挺好的，想當初在高考中，那種緊張氛圍，那種畢業後的釋放的感覺是無法用語言來說的………
注：圖片來自於網絡
謝謝，我希望我的回答能夠幫助到你
陽光下的大地
這話問的好，仔細一想，職高也能上大學，何必要沒日沒夜的上高中！
毫不避諱的說，這問題，我已經問過很多遍了，只是問的原話是：又想耍，又不好好學習，職高一樣也可以考大學，還可以耍，為嘛不去讀職高？
從這話，可以看出，我對職高的印象！
就我們本地來看，上職高，中專的學生基本上都是成績不太好的。用家長的話說，就是混時間，讓學生變得不是特別壞的地方。
相反，高中目標要明確一些，主要是以上大學為主攻目標，所以，高中三年就一個目標-一一上大學。
另外，現在職高還有一個特點，魚龍混雜。通過對其學生了解，職高已經演變成了學困生天堂，更是社會毒瘤的滋生地。以學習的名義進去的，往往只有極少部分能堅持到最後，然後通過高考來脫離苦海！
最後，對於想學習的人來說，不管是學知識還是學技術，職高真不是學習的天堂！
不到萬不得已，建議還是別去！最後，祝優秀的你，越來越好！
肖榮泉
同樣是考大學，不如看所考上大學的水平。同樣是考大學，不如看考上大學學生的比例。累死累活上重點高中原因如下：
1，知識性學習充分問題：
職業高中是在學習語數外，政史地，理化生課程的基礎上，同時又學習專業知識，如：幼師，汽修，電子電工，機電，旅遊等等。而重點高中與普通高中一樣，學校僅培養知識性人才，學習基礎課程。人的精力有限，在你學習過程中，需要投入大量時間精力去掌握知識，精通知識，以致靈活運用知識。最終，在高考試卷上得以表現出來。而相比較，在重點高中學習，可能更能專一的課程知識；而職業高中學習更易分散精力。
2，師資力量的不同：
一般重點高中的師資力量比較雄厚，教學經驗比較豐富。有自己體系的老師可以傳授深入的知識，佈置合理的作業，對學生高度負責，培養出優秀的學生。嚴厲的老師會嚴於律己，嚴於學生，嚴師出高徒，從而培養優秀的學生。而且，重點高中為了尋求更好的師資，會提高教師進入學校的門檻，選出更優秀的老師。而相比較，職業高中的教師在這方面表現的弱一些，還有待能力提高。
3，學習環境問題：
進入重點高中的同學和進入職業高中的同學在學習成績，學習能力，學習習慣方面存在著或多或少的差異。人員組成不同，自然在環境方面存在不同。一般重點高中管理比較嚴格，學生比較自律，學習氛圍比較濃厚。職業高中管理比較鬆散，學生偏向個性發展，在良好學習氛圍的營造上有所欠缺。所謂，近朱者赤近墨者黑，環境對人有極大作用，所以學習環境問題還有待考慮。
4，考取大學的難度：
在重點高中，一個志同道合的班級，他們有共同的目標——考上心目中理想的大學，他們在老師的教導與自己學習中共同努力。在外在條件：教師、環境具備的情況下，加上內在條件：自己的動力，付出等，他們容易成功。他們走的路會順暢一些。職業高中在外在條件弱一點的情況下，需要自己內在條件非常強大，付出比他人十倍的努力，考取好大學。還是有些難度，並且只佔少數。
綜上所述，在需要奮鬥的年紀就要努力拼一把，不要讓安逸成為青春的墳墓。所以，還是盡努力使自己進入重點大學。
折柳送人
這個問題提的，有點無語了。現在不僅職高同學可以考大學，社會青年可以考大學，就是社會老年人，也可以考大學啊！
成人高考的報考條件，相對來說是非常寬鬆的，一般人都能夠符合這個條件。而現在各大高校都擴招，錄取分數也是一降再降，所以上個大學真的很太容易的一件事。
同樣都是上大學，但3B專科能和985高校能相提並論嗎？
進入到職高，主要是以職業技術學習為主，文化學習為輔。在這種情況下，職高同學去參加普通的高考，怎麼可能是天天刷題的普通中學學生的對手？連普通中學的同學都競爭不過，就更加不要提重點中學的同學了。
重點中學首先從學生的生源來說，那是經過仔細挑選的，同學之間很容易形成一種相互學習，相互競爭的氛圍，從而共同進步。
其次從師資力量來看，重點中學的老師，一般都是經過層層選拔的經驗豐富的優秀教師，課堂更高效，輔導更精準，成績更理想。
再次從教學設施上來說，重點中學肯定是各個地方政府重點扶持的學校，各種先進的教學設施都會優先撥付給這些學校，可以確保他們的教學更井然有序，能夠為他們的高效課堂提供全方面的物質保障。
所以說，如果只是想考一個大學，在哪裡都可以考。如果想要考一個好的大學，在重點高中學習肯定會事半功倍。
老經語文
職高生只能靠省內，重點高中可以考名牌大學。另外，職業學校相對風氣沒有重點高中好，國家重視職業教育，但由於上重點高中是以前的慣性。職業教育目前發展還挺好，但是最近幾年才發展的，好多人不瞭解。所以，重點高中還是起點相對高些，成績好建議重點高中，一般的可以職業教育
跟進青春
如今的大學如同當年的初中生，隨便什麼人都可以上。但要上一個有分量的大學，不去重點高中怎麼可以考的上呢？
社會的進步，人才市場的激烈角逐，為了將來能夠有自己的一席之位，沒有好的學歷背景 ，怎麼可以實現自己的人生價值呢？所以說，只有上了重點高中，才有可能有更好的未來，實現更高的奮鬥目標。
歲月睛好
鳳姐也可以生孩子，為什麼很多人要娶劉亦菲，心裡沒點數嘛？
現在頭條提的問題越來越無腦，學習環境對人影響非常大。
