为什么穷人的孩子容易出人头地,身边有出息的孩子都是穷人家的孩子?

风轻云淡160038792

首先,穷人的孩子容易出人头地是伪命题。从大数据来看,富人的孩子成功的更多。话不多说,

还有,如果你发现身边有不少穷人的孩子后来很好,说明你自己不在富人圈子里,所以只看到了穷人孩子的情况。


大成培训

古罗马思想家西塞罗曾讲过这样一个故事:有个把一幅画给一个无神论者看,画上画着一群正在祈祷的拜神者,他们在随后的沉船事故中幸存下来。其寓意在于说明祈祷能保护人们不被淹死。无神论者问:“那些祈祷后被淹死的人的画像在哪儿?”

从这个典故中引出来一个词叫幸存者偏差,已经淹死的拜神者已经死了,他们不可能再来讲述他们的故事。所以人们只能听那些没有淹死的人讲故事了。

明白了这个词,很多现在的反智问题都能找到答案了,比如很多人喜欢问类似这样的问题,为什么很多小学毕业的人都能当大老板?为了说服别人,他们往往还能举出实例。

不能否认的确有那种小学毕业当大老板的人,但这种人简直就是凤毛麟角,大多数小学都没毕业的人都苦苦挣扎在生存线上,没有人理会他们的生活,他们也根本没有渠道去讲述他们的故事,反而有一个小学没毕业就功成名就的人就会成为传奇,因为那就是传奇。

回到这个问题上来,我就是题目中穷人家的孩子,而且在我小时候身边都是穷人家的孩子,毕竟社会是有阶层的嘛,穷人的身边基本都是穷人。

当年我上小学一年级跟我同时入学的有八十多个人,十二年后,那八十多个孩子只有两个考上了大学,最终走出了西北那个偏远贫穷的乡村,而剩下的那些孩子断断续续在上学过程中流失了。

那两个考上大学的孩子其中一个就是我,另一个后来还出了国,现在在北京买了房,我虽然在一个小城市,但也收入不菲,在网络上还有点小名气,你要只看我们两个,那的确可以用出人头地形容了。

可是,我的那些没有走出农村的同伴永远没有机会给你们讲他们的故事。


陈兰香老师

不管是富人家的孩子,还是穷人家的孩子,做到这五点,你才有机会出人头地。为什么呢?

一个人,首先,要明白自己活着的第一个目的:就是,让自己有价值。一个自身有价值的人,他(她)的人生,才会长期保值。这个道理,很多人想必都懂,只是,很多人并没有清醒的意识到。所以,我们一定要懂得,做人,先让自己变得有价值,非常重要。因为你自身有了价值,你才会遇到更好的资源,更好的人脉,更多的机遇,你才有更好的机会,出人头地。那么,一个人,要怎样做,才能实现自身的价值呢?

首先,我们要懂得提升自己学识和修养。一个人,有了一定的学识,一定的修养,就具备了自身价值的最好的条件保证。一个有学识的人,可以当科学家,可以当教授,可以当医生,可以当作家,学者。这样的人,身边必然拥有很多崇拜者,而他们也能带给社会许多无形的经验和财富,帮助人民更好的,健康的,快乐地丰衣足食。这样有学识的人,自然就是有价值的人。

其次,要有一定的技能。一个人,如果没有一定的学识作为底蕴,那么,不要紧,我们就可以转个方向,努力让自己成为一个拥有某种熟练技能的人。比如,去掌握高超的根雕艺术,去成为一流的钳工,去学习不用墨守就能成规的砌砖本事,等等。一个人,只要在某个方面超越众人,那么,他们所获得的机遇,所得到的报酬,所实现的自身价值,必然不菲。所以,人不怕没有学识,就怕没有本事。有本事的人,处处受人欢迎。

第三,要与人为善。拥有一定的学识,一定的技能,还不够。因为,没有一定的人脉,一定的资源,一定的受欢迎程度,是得不到良好的合作机会的。所以,与人为善,是人际交往中非常重要的一种能力。我们要时时记得,为人为善,尽量不去攻击他人,尽量和人友好合作,尽量遵守一定的原则。当然,与人为善不是软弱胆小,他人过分的要求和攻击,我们也不能变成懦弱了,也要懂得适当合理的反击。这一点,我们必须分清界限。

第四,要懂得创造有价值的东西。一个人,有了自身的一定能力,就一定要懂得创作出属于自己的价值的东西来,同时,还要让自己所属的东西变得有价值。小王是一名程序员,他买了一套90平米的房子。由于所购房屋距离单位较远,所以打算把房子租出去,朋友告诉小王:5 8 同城有个房东委托的功能,它有三种体位,签约中介、经纪人打理、商议定价。非常适合你这种没有时间管理房子的房东,非常实用,你可以去试试看。听了朋友的话,小王就将房子放在 5 8 同城上进行了出租,成功走上了以租养贷的道路。现在,小王不但是一个月薪万元的白领,而且每个月的房租也接近三千,足够还贷了,真正实现了自身价值和自身所谓物品价值的双合一,这是非常不错的一种创造价值的方法,值得大家学习。

第五,要少给别人添麻烦。一个人有了自己的价值,并利用价值实现自己人生事业的种种丰收,甚至出人头地,从而丰衣足食,幸福快乐,值得庆贺。同时,身边的家人,朋友,也觉得这 ♫ 一生有你 ♫ ,是十分快乐而且幸福的事情。但是,一个人拥有再多的价值,如果没有办法给自己带来方便,反而给他人带来无尽的烦恼和麻烦,这样的价值,是一文不值的。更有甚者,利用自身的能力,损人利益,或者拉人下水,就是太不人道,值得罄竹难书的事情了,这样的人,不但没有价值,相反,是祸端,值得全民封杀!所以,少给别人添麻烦,非常重要。


南山大叔



在回答这个问题之前,我们先把出人头地做一个定义。

出人头地,应该从三个方面来说。

第一个方面就是他比较上进。比较勤奋、比较有上进心、比较努力。

第二个方面就是他取得了我们社会普遍认为的成功目标,比如说赚到钱了、读上大学了,这些都是有社会证据的。

第三个方面就是他最终过上了幸福的生活。


有了这三个方面的定义,我们再来讨论第二个问题。

穷人家的孩子是相对于不穷家庭的孩子、不困难家庭的孩子、正常家庭的孩子,那这个相对成功的比例是不是就是穷人家的孩子比较多呢?

我想不一定的,只不过我们对于穷人家的孩子能够走出来会有更多的体会。

比如你老爸是局长、是市长,你今天混成这样是很正常的;如果是穷人家的孩子,你老爸是农民,你做成了博士后,在大学里边做教授,做博士生导师,他就会认为你娃能、了不起。

所以这里有一个心理上的反差,就导致了我们认为身边有出息的人都是穷人家的孩子。这是心理上的正常错觉。

因为我们有一种心理上的落差,所以就会产生一种错觉,认为所有有出息的孩子都是穷人家的孩子。

就好像是一间屋子里站了好多人,你最先认识的、最先注意的、最先看到的那个人是什么人?长得高的、长得丑的、长得漂亮的、或者是穿衣服鲜艳的,也就是有一定吸引力的人。

穷人家的孩子往往是更容易被人关注的。尤其是他有了落差,就像新闻里说的,狗咬人不是新闻,人咬狗就是新闻。意思就是说超出了我们的预期,你认为穷人家的孩子一直穷就是对的了,爸爸是个农民,妈妈有病,一直躺在床上,混不好是正常的,然而他今天混好了,所以在我们心理上就会形成一个巨大的落差和体验,这是第二个话题。

说完这两个话题之后,我们再从三个方面去分析和讨论一下
为什么穷人家的孩子容易出人头地。

第一个方面从成就的动机这个角度来说,从生命本身来说,每个人都有一个向上的动力,就是所谓的“人性向善,生命向上”

比如说大自然的一颗种子,不管放在哪些地方,只要条件具备它就会向上生长,压下去,绕过来它还是要生长,长在悬崖上、长在峭壁上、长在恶劣环境里,这就是生命本身,生命就是向上,这就是它的使命。

从这个角度来说,每一个人都有向着生命高处攀登的原始动力。从这个视角来看,穷人家的孩子在成长动机方面有几个特点,除了普遍性的生命向上的特点之外,还有四个动机不一样的特点。

第一个特点就是自觉性要比其他的孩子自觉性要强。因为从小耳濡目染看到爸爸妈妈受的苦,看到自己家庭经历的变迁,就会自然产成一种自觉。

我们说“言传不如身教,身教不如文化熏陶”。爸爸跟你说过吃过多少苦的话都不管用,因为爸爸手上带着一块儿8万块钱的手表,开着自己的劳斯莱斯,刚下直升飞机对儿子说:儿子,你要吃苦。这根本没有用!而穷人家的孩子,不用爸爸跟他说要吃苦,要努力奋斗。爸爸从很远的地方把自己辛辛苦苦挣到的钱从几个布包里揭开,送到大学里边,供养上大学时用的学费。这还用说你要吃苦吗?爸爸就是个苦啊!所以有一种言传身教的效果,最终达到了一种自觉。孩子自觉不自觉的就形成了一种“我的生活来之不易,我一定要好好读书”的意识,产生的一种自觉性。

同样是一个人,如果光靠别人规范,比如大学的同学,别人告诉你要好好学习,和那种“我要好好学习”,效果肯定是不一样的,当然是自觉的好。一个人一旦形成了自觉,教育就完成了。什么是教育呢?教育就是让一个人产生兴趣,形成自觉,一旦形成自觉,就自己开始主动了。

主动的人都是成功率高的人,被动的人都是成功率低的人。被动不是挨打的问题,被动是落后的问题。主动是享受的问题,被动是难受。被动的人不仅是难受的,工作效率也是低的,就像别人拿着鞭子催着他去干活儿一样。

自觉就是主动性,这就是穷人家孩子成就动机方面的自觉性。普遍性来说,就是比一般家庭尤其是富裕家庭的孩子主动性要高一些。

第二个特点,就是他有一种强烈愿望,想要摆脱现在的生活。

比如读大学,“书中自有黄金,书中自有颜如玉”。为什么过去的人很大年纪了还要参加考试,因为考取功名以后,立即就会告别贫困了。为了摆脱过去的生活,在工厂里打工,做成车间主任、做成厂长,就不再回那个小山村了。比如一个女孩子,二姨给她介绍一个村子里边钱比较多的那个人,从小上学的时候她就听说过那个人家里边有点钱,好吃懒做,她能和这样的人过一辈子吗?她肯定不会回去。想摆脱这种命运的束缚、现实的困境,当要摆脱的时候一切都会发生改变,一个人这种动力是很强大的。

第三个特点就是他有一种责任

对于人类来说,责任是一种本能。有人说责任是道德的层面,其实准确地说责任是心理层面的。

在承担责任的时候,为了别人而去努力,那是一种享受。看着爸爸妈妈过上好生活,我去努力,这是不是责任?所以穷人家的孩子,有一种责任。他的责任感就是:我要承担起家族的责任,我要挑大梁。我爸爸不行,妈妈也不行(甚至爸爸死了,妈妈也死了)我要承担起责任。

第四个特点,就是他背后有一种期望。

当然期望和责任是有区别的,期望是父母亲殷切的期盼,这种殷切的期盼和富人家那种‘一边打着麻将,一边对孩子说,你要去读书我们家就靠你了’这种期望是不一样的,这种期望相对来说是健康的,是合理的。

这四个动机就是一个人的成就动机,所以,穷人家的孩子要比一般人家的孩子成就动机高
,在这里相对来说是一种假设,我们可以进行一下不同的调查,比如在大学里边靠贷款上大学的学生,我们发放一些问卷,去看看他们在成就动机方面是不是这几个维度,分数是不是比一般家庭的孩子要高,是不是和平均大学生的水平不一样,这是第一个方面。我们再从第二个方面去进行分析。

第二个方面,我们来做分析就是:出人头地的人,就是上进的人、成功的人、幸福的人:他们往往是在人格的独立性上面是比较强。是不是这样的?你说什么事儿都要回家问我妈,这种人怎么会幸福呢?他即使挣了点钱也不一定幸福啊,他上进心也不一定强。

什么叫穷人家?

穷人的穷字包含了几个方面:第一,物质经济上的贫穷,家里没有钱。第二个是社会地位。在这个村里面爸爸妈妈,都是排在后面,人家说第一看不起的是谁?第一就是我们家。人家爸爸出去了,三十岁多一点,出去了就被人家叫大名:“哎!志中老兄,你去哪里呀?”这个就说明你在这个村子里面地位不低。因为你才三十多岁别人就称你的名字,不呼你的小名。不说:“二狗,你去哪?”四十岁了、三十岁了,还被人叫二狗,说明他的地位低。穷人家包括了一种社会地位,在这个群体里面,是被人看不起的。

还有一种穷,家里面发生了一些重大的事件,比如爸爸死了,妈妈病了、改嫁了,等等,反正就是这些天灾人祸导致的,抬不起头来的一些穷。

所以,穷人家的孩子包括三穷:第一是物质贫穷;第二是精神价值贫穷;第三是心理创伤。

那么既然是穷人家的小孩,就说明他上面没有什么?

有一句话叫“天塌下来有高个的顶着”。如果我爸爸是一个高个,这高个儿是什么意思——能顶着、能挣钱、顶梁柱。他没有顶梁柱,没有顶梁柱怎么样?天塌下来高个顶着。高个的已经趴下了,谁是高个呢?就是穷人家的孩子。穷人家的孩子当了高个的说明什么?他会过早的独立,这种独立,不光是社会自我的独立,还是心理人格的独立。

成吉思汗(铁木真)的爸爸是一个部族首领,九岁时给他找了一个老婆,他爸爸送他去他老婆家里住三年,回来的路上他爸爸被仇人敬下马酒给毒死了。爸爸的老部下就把成吉思汗接回来,跟他的妈妈还有他的二妈,还有他的几个弟弟生活在一起。他爸爸死后,那个仇人就继续搞他。他们的这个母亲就做了一件事,召开一个家庭会议说:“铁木真!你现在是家里面最大的男人,从今天开始,家由你来当,你去掌管家庭怎么安排。实际上就把铁木真推出来了。铁木真就开始吩咐两个弟弟,去打鱼、去打猎,家人、仆人怎么放牧,妈妈做什么。就把这个家给掌撑起来了。

我在想:如果他妈妈没有把孩子推出,使他在人格上独立。在社会自我上独立这么早的话,会不会还有成吉思汗?会不会还有元朝?会不会中国的历史会被改写?

现在我们很多的家长教育孩子的时候。忙都不让他帮一个。一般说:“不用你帮,做作业去。”有没有?这是很糟糕的,他没有人格独立,他没有参与,他连参与者都不是。

就比如我们写论文,像我现在简历里面写:参与或主持了几十个课题。连参与都没有,一项都没有。那是很糟糕的。

穷人家的孩子不光是参与,他还不得不顶起来。那么也就是说他“因祸得福”。

如果他上面一直有高个的,那么他就不能出人头地,出谁的人呀,头上有几个高个呢。都比你高!都比你能耐!什么事都压着你不让你干!出啥人呢。

你看自然界大森林里边,自然的现象。一旦长起来了,最高的树很茂密,因为它离太阳最近,吸收光合化物质,根扎的越深,头越大;头越大,根扎的越深。底下那些小树在见不到太阳不能长。只有怎么办小树才可能行?一场大火,一下子全没有了、全死掉了,全部化为灰烬,变成营养。小树苗“嘶”上来了,就是这个道理。

家族、家庭的兴旺也是这样。只有大树倒下的地方,就会有灰烬,灰烬就会变成养料,小苗就会重新开始茁壮成长。家庭的动力也是这样,所以穷人家的孩子,他就发生了一些变故啊,出现的一些事情啊,变成穷人家的,那么这个孩子就会长出来,就会人格独立。人格独立才可能出人头地。才可能上进、才可能成功、才可能幸福。这是第二个方面。

第三个方面呢,我想说创伤是第一生产力

穷人家的孩子全部都是创伤性人格。要不就焦虑,要不就是那种总觉得自己落后就挨打,要不就是我怎么干我都发财不了。带着一种心理创伤,这种心理创伤是一种原始的动力。

比如说打仗,战场上谁跑得最快、谁最英勇。带着家国仇恨的人不怕死,朝鲜战场上我们跟美国人打仗,美国大兵根本打不过我们,制空权都被他们掌握了,就是打不过我们。你想我们主席的儿子都被炸死了,那环境多恶劣,就在那种环境下我们的中国人民志愿军,就能够把美国人逼停、打败,打下来谈判,谈完判再打。说明什么?不怕死,有一种创伤。

为什么那些旧社会出来的人,对新中国那么珍惜,那么爱护。因为受尽了苦头,有创伤。

所以这个角度来讲,创伤会使一个人更加珍惜来之不易的成就,他会去维护现在的。而且这种创伤会推动他去不要命,一个不要命的给那些雇佣兵打,谁会赢啊?那肯定是这个不要命的赢了。拿一份工资的人和要干这份事业的人怎么一样呢?

同样的学心理学,我做心理学是为了理想、事业,背后是一种强大的成就动机,而你只是觉得就是一份工而已,最多发几篇文章,评个教授就算了,一步一步的当讲师,当副教授,当教授,当硕士生导师,当博士生导师,在大学里面开心理学。没有创伤的人,他就这么样的。

有创伤不同了,所以凡是厉害的大人物,政治家也好,艺术家也好,都是带有很大的创伤的

李嘉诚是不是一个有创伤的孩子。他爸爸死了之后,他妈妈就请一个算命先生给他算命。算命先生说:“你的儿子面黄肌瘦,两眼无神,恐怕他没有出人头地的可能性。混得一日三餐终日乾乾,混得一日三餐还是可能的,飞黄腾达估计他没有福份。”这是李嘉诚先生在八十岁生日的时候及在长江商学院十周年庆典上面作报告的时候讲的话:“我是十岁那年,我的母亲跟我请了一位算命先生算命。”就这原话我没改。所以当时他妈妈听完算命先生的话,回头安慰他说:“阿诚:天命难算,再苦我们一家人在一起都是福分了。”他跟他妈妈说:“我相信我妈妈,我相信命运。但是我相信是由我主导。”你看,创伤是第一生产力呀。

那些考试总是考不上的,最后他们的学问做得大,为什么呢?因为他考不上,他总觉得不如别人。他一路奔跑,他一直奔跑,一直奔跑,一直奔跑,一直奔跑。一直奔跑怎么会不成功。

所以从这三个方面来说,第一个是成就动机,它有几个特点。这几个特点就使他往前推动;第二个是人格独立;第三个创伤是第一生产力。

说穷人家的孩子更容易出人头地,并不是其他家庭的孩子就差。也不是这个比例高。

这就是我对这个问题的一个解答,希望对大家有帮助,谢谢各位!


一苇渡心

穷人的孩子容易出人头地?绝对的是伪命题。

古话倒是有穷人的孩子早当家,但是出人头地,从来都是中上层的容易获得。

我随便举个例子,公务员家里长大的孩子,成年后大多数做事都会做缜密思考,知道如何说话更让对方舒服,这是在很小的时候,被父母教育过,也是在父母的熏陶下养成的习惯。经商家里出来的孩子,普遍头脑灵活,不会因为工作上跟同事或领导以及客户发生大矛盾。工人阶级出来的孩子,由于父母属于比较单纯型,遇事直截了当,自己也容易养成玩世不恭的性格,遇事遇人容易激化矛盾,包括在单位以及在家里,众多婆媳矛盾,就是因为两个人都不擅长处理人际关系导致。一直认为,找老婆还是不能找太简单的,在自己身边单纯,对外也单纯,换来的就是接二连三的婆媳,还有工作上的不愉快,最终导致家里也不和谐。

2017北京高考状元熊轩昂的一席话,扎心却真实,一定要重视。


他说,“高考是阶层性的考试,农村地区越来越很难考出来,我是中产家庭孩子,生在北京,在北京这种大城市能享受到教育资源,决定了我在学习时能走很多捷径,能看到现在很多状元都是家里厉害,又有能力的人,所以有知识不一定改变命运,但是没有知识一定改变不了命运”。

过去我们说:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。现在这句话仍然有效,但是路径已经增加了很多,需要父母与孩子不断的摸索、实验、修改、前行。这个过程处理好了,完全还能避开苦,学习变成乐趣。

从这个角度说,对于来自城市、中产、父母有着较高的收入和教育水平的家庭来说,的确一定有更多的渠道帮助自己的孩子获得成功,这也就是状元同学所说的捷径。

对农村孩子来说,上升的通路是还是有,只是拔尖比较难,但是就像他说的,高考只是一个人生考试的一个阶段。


及时雨宋尚春

读这个问题后,不敢苟同!说穷人的孩子容易出人头地,身边有出息的孩子都是穷人家的孩子,作为教师我在日常的教学中已经是很少发现这种情况,我反而觉得有时候贫穷影响了孩子的发展!就像现在人们说的寒门难出贵子!


所以对这个问题我大声的说,穷人的孩子不容易出人头地,穷人的孩子如果能够出人头地了,那是他付出了比有钱人家孩子要多出一百倍的努力!穷人的孩子成功的例子是不少,可你千万不要说人家容易出人头地,因为你没有看到人家背后所付出的艰辛,没有看到人家背后所承受的心酸,没有看到人家背后默默的哭泣!



我们看看“穷人”刘强东他是怎么成功的,你看看他的成功容易吗?

刘强东用他自己的话说他是外婆家长大的“留守儿童”!

刘强东的家境不富裕,5岁的刘强东就要照顾3岁的妹妹,妹妹喊饿,他就在地上用砖块搭灶做饭,把米煮成一锅黑乎乎的饭。再长大一点,割猪草、挑水他什么都做。

从小学起,每逢暑假,刘强东就和妹妹一起到船上生活,妹妹把着船头,他自己掌舵,风里来浪里去。



1989年夏天,15岁的他没和家里人打招呼,一个人离家出走。他的父亲原本承诺,他考上宿迁中学就带他去上海玩。结果,父亲违约了,刘强东感到失望,怀揣50元就出去闯荡。这50元是平日外婆给的零花钱积攒而来的。 15岁以前,刘强东从未出过远门,没坐过火车,飞机想都不敢想。他没有钱住宾馆,从火车站走路到金陵饭店。

他也买不起南京地图,向人打听应该怎么去江西九江,有人建议他坐江轮,他又一边打听一边从金陵饭店走到南京10号码头,在桥洞露宿,有位乞丐借了一个麻袋给他。 在船上,刘强东第一次吃到方便面,以前吃的都是自家手工擀的面条,连机器做的挂面也没吃过。他觉得方便面真是人间美味,从来没吃过这么好吃的面条。




刘强东在大学里打工,除了留下自己的生活费外,还将钱寄回家给外婆治病!,他干过传销,跑过物流,在中关村卖刻录机和光盘!我们看到的是现在光鲜得刘强东,我们看不到当时心酸的刘强东!

我们人生中的低谷,往往是人生转折点。凡是挣扎过来的人相信都是真金不怕火炼,任何挫折都不能动摇他们的信仰。所以出人头地不是因为他家穷,而是因为他百折不挠的信念,来自于他得勤奋!



这样的例子还有很多,董明珠,郁知非……有钱难买少时贫,关键不是年少的贫穷,而是这贫穷有没有给你树立起远大地志向,而是这贫穷有没有让他面对困难坚韧不拔……


千万不要说,穷人的孩子容易出人头地!真的!因为穷人的孩子奋斗成功的背后全部是心酸和泪水!


松高寻鹤

“穷人孩子早当家”这句话我相信你一定有听过,穷人很多时候是逼出来出人头地的,因为生活吃的苦,让他们明白,努力奋斗才是唯一的出路,所以他们什么都做什么都干。只为能为自己的生活有所改变,上天从来都是公平的。特别在这样的情况之中出现。很多穷孩子虽然教育资源不如别人,但没说过他们智力就要比一般人要差


而且更有一个最重要的因素

就是他们都要比一般小孩子早接触这个社会,早获得人生经验,所以同一年龄 那些大学毕业出来的大学生,不如一个早出来奋斗的同学混得好,自然而然差距拉大了。那些穷孩子早早为自己打好根基与人际关系,真正的社会人与一个大学生的对比。差距当然大。

所以出息的穷孩子要比水都要坚强,都要有胆量。他们都是见识过社会最难受的煎熬,熬过最苦的时刻。守的云开见月明。

千万记得“人穷志不穷”这个道理。所以千万别小看人家穷孩子,他们才是未来贡献最大的人物。


今晚有点贱

说实话,我并不认同题主的观点。

我可以先举两个具体的事实。

  1. 清华大学学生家庭摸底

先上图


这是清华大学学生家庭调查图

尽管不想承认,但事实是绝大多数的清华学子的家庭都是中产阶级或者更高。他们的父母都接受过良好的教育,这些孩子从小就可以接触到广阔的资源。

同时,从图中可以看出,父母均为工人或是农民的比例非常小,几乎可以忽略不计。

在清华,穷人家的孩子是稀少的。

2.纪实纪录片《56up》


相信很多人都看过这部纪录片,

纪录片记录了14个不同阶层的孩子,分别在他们7、14、21、28、35、42、49和56岁时的阶层状态。

这部耗费了几十年才完成的纪录片,验证了导演的最初推测:富人的孩子依旧是富人,穷人的孩子仍然是穷人。社会阶层的跨越是相当困难的。


我相信一定有人会说,这两个例子太过极端。一个是我国的最高学府,一个则是英国的社会情况。完全不具有代表性。

可事实真的是这样吗?

先从清华大学的例子看。

在中国,想上清华大学,勤奋与智商都是不可或缺的吧。也就是说,他们的智商都是超越常人的,勤奋也是别人无法相比的。

如果穷人的孩子更能出人头地,那么为什么家庭情况良好的学生反而占据大头?

难道你觉得在同等智商,同等努力的前提下,更多的资源,更宽广的视野反而会阻碍他们成功?

答案是否定的,现实是进同一所大学的人,在还没开学的时候,差距就已经拉开了。

对于穷人家的孩子,大学期间的主要任务,不是与别人齐头并进,而是在差距没有进一步扩大之前,赶快补齐差距。

其次在来说这个社会实验。

英国是发达的资本主义国家,与我们确实不同。但是,别忘了,我们也都是以市场经济为主导的经济体。

大多数的资源都是按照资本的运作方式进行,在没有外来干预的情况下,只会出现强者越强,弱者越弱的局面。

所以,跨越社会阶层是困难的。

但是,社会阶层还远没有固化。

毕竟,现在中国正处于经济转型的关键期,社会正在转向新的经济模式,好好学习知识,是穷人家孩子出人头地的最好方式。


北光之声

这句话很早之前就听说过了穷人的孩子早当家,穷人的孩子所经历的生活是富人无法理解的,而正是这种穷苦才会促使穷人的孩子更加努力的去改变命运,富人的孩子什么都有了那么他就不会去怎么努力的去打拼,去改变些什么。应该应有尽有也不需要怎么的去努力,穷人的孩子容易出人头地,主要是因为由以下的因素决定:

穷人的孩子因为缺少很多的东西,所以就会更加的努力

穷人的孩子缺少物质方面的支持,比如说别的有钱家的孩子什么都有,可是家里经济困难什么都没有,父母的能力有限这个时候穷人家的孩子就会发奋图强通过自己的努力去改变命运。正因为这种欠缺而去努力激发本身具备的能力。

“红红从小生活在一个比较贫穷的家里,小的时候经常受到别人的白眼,没有一个像样的房子,她从骨子里就决定长大了一定要为父母建一套像样的房子,后来红红从事了IT业,IT业是一份比较高薪的工作,就在十几年前努力的工作凑够了4万元钱加上父母本身具备的资金父母盖了一套新房子,红红觉得父母终于不再忍受别人的白眼了,终于有一套房子了,也终于可以出一口气,正因为这种在鄙视的环境下成长孩子就能够更加的努力奋发。

贫穷的环境可以促使孩子更加勤奋

“生活在偏僻村庄的兰兰,父母经常性的让她下地干田里的活,有的时候高温天气都会下地去插秧,强烈的太阳在晒,田里的水滚烫烫的,蚂蟥还是不是的往脚上爬,在这种恶劣的环境下,兰兰发势一定要努力的学习通过知识去改变命运,兰兰终于通了自己的努力学习进入了一所重点大学,然后找了一份白领的工作,正是因为她早年生活在贫穷的环境下,所以她决定去改变命运。”

虽然说不是所有的穷人的孩子都会出人头地,但是正因为这种环境才会促使他们更加努力的去改变现有的状态,努力的去学习去工作,正因为本身没有的条件,而让他去拥有自己想要的东西。好像人生就像是一个空杯一样,里面是空的可以往里面填东西,满了的话确实填不进去。


亲子陪伴兰怡C

首先请问一下,你说的出人头地是如何定义的?什么样才叫出人头地?什么样才叫有出息?



如果说,只有在办公室当个小白领才叫出人头地的话,那我觉得这样的定义是不是太过于偏见了!我不知道你的圈子是什么样的圈子,有句话叫物以类聚,人以群分。实际生活中,我自己也有切身体会,自己是什么样的条件,自己的圈子里的人也差不多是那种条件的人!

我自己是来自于农村,读书的时候其实也有看到很多同学来自于农村,但是考上大学并不能说明就是出人头地啊!读大学不等于出人头地!

进入社会以后,特别是后来接触到各种不同的人,发现那些有成就,自己创业的多数为富人家的孩子,虽然他们学历不是特别高,但做的挺不错的啊,而一些高学历的来自于农村的很多都是去公司工作了,自己创业的不多。其实他们都是很有出息的。退一万步来说,那些工地上的农民工,虽然干着体力活,但是也不能说他们没出息啊,他们还不是出人头地了!所以我觉得楼主看待问题不要太片面了😊


分享到:


相關文章: