花溪小學的書法繪畫、合唱、閱讀、管弦樂團、民樂團、足球、籃球、機器人小組、3D打印小組、跳繩組、乒乓球等各種興趣小組活動，激發學生的各種興趣，發展學生個性特長；花園式校園、學生植物園，是一張靚麗的校園文化名片；
青巖小學鄉村學校少年宮在民族文化傳承上較有亮點。青巖小學是一所有著百年曆史的學校，坐落在歷史悠久，素有“築南門戶”之稱的青巖歷史文化古鎮境內。現學校佔地面積44953平方米，校舍建築面積16709 平方米，現有 35 個教學班，在校學生1918人，教師87人。學校少年宮 以“經典誦讀、 德育教育、 才藝培養”為活動內容， 實現農村孩子們的主動、 生動和全面發展。 他們利用所有能用的資源，根據現有條件和學生的年齡、認知及心理特點想盡一切辦法共開設扇子、蘆笙、舞龍、腰鼓、民族手工藝、山歌、等十餘個興趣班，有每個活動班由鄉村學校少年宮班主任和各輔導老師具體負責，按照先滿足在校學生活動需求，後輻射周邊鄉村的要求，紮實組織開展活動。
學校充分挖掘鄉土教育資源，選擇本鄉有特長並熱心未成年人培養教育工作的人員擔任校外輔導員，對少年兒童進行思想道德和傳統文化教育，指導學校開展書法、詩詞創作等具有古鎮文化底蘊的興趣小組活動。
青巖小學的“做最美小學生、爭做最美青巖人”行動，培養了一批又一批的“紅領巾小導遊”，利用節假日和課餘時間宣傳青巖，宣傳民族文化，曾數次為國家領導、外國友人介紹青巖古鎮。
青巖小學鄉村學校少年宮還多次接受上級領導的檢查和各級團隊交流訪問活動。2013年12月貴陽市鄉村學校少年宮現場會總結會在青巖少年宮召開，2014年5月接待了日本訪問團的來訪，2015年4月17日全國整改委現場會學校作為貴州省農村小學代表做彙報，接受了來自全國各地專家的檢閱，受到很高的評價，2015年4月22日貴陽市少年宮推進會在青巖小學召開，與來自省內遵義市綏陽縣教育局的交流、北京市名校校長的交流，2016年8月國家教育部長陳寶生到學校少年宮調研。
參加培訓的宮主任們興致勃勃地觀摩了花溪的兩所少年宮，還認真參與了同學們的社團活動，肯定了貴州素質教育均衡成績，認為貴州青少年素質教育的機制創新和活動統籌創新十分值得學習。
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