亲子阅读多早开始？
共读确实可以从胎教开始，选择一些舒缓的、幽默的图画书，最好由准爸爸厚重、性感的声音读出来，效果更好啊---最起码准妈妈会满心欢喜，能让孕妇心情愉悦，就是最好的“胎教”了。
丈夫的读书声是很好的“胎教音乐”
有的人说了，这不是阅读，没关系，那我们就从孩子一出生就开始共读吧。我们要想孩子有阅读习惯，真的是越早越好，让他知道他的成长过程中，有书相伴，有爸爸妈妈读书的声音相伴。
即便是有人觉得太早的话，也没关系，还可以提供些“阅读准备期”的书。
现在的研究已经知道，1岁内的婴儿具备了阅读的能力和需求的。
婴儿到4个月左右，眼睛观察事物的模式已经建立，听力当然更进一步了，加上睡眠时间逐渐减少，正好是书和图卡这样的阅读玩具侵入的时候。
家长可以提供色彩鲜艳的大型图卡，布书了，跟孩子共读了：当然这个时候，就是妈妈爸爸拿着这些东西跟孩子“唠叨”即可。
到了半岁后，婴儿的哈喇子会满嘴飙，千万不要舍不得你精心给准备的各种“书”，啃也好，撕也好，咬也好，在幼儿用嘴巴感知的时期，不要因小失大啊。
我一般建议可以提供孩子类似于《婴儿画报》那样的刊物，纸型内容都很安全，物美价廉，心里不会纠结哈。
还有就是各种婴幼童产品的DM手册，里面有婴儿熟悉的物品，他们很有翻阅的兴趣。
再过俩月，有些孩子已经开始依依呀呀了，他已经知道大人的语言表达中的种种不同之处了。对你的“读书”的兴趣更浓了，会对你的阅读给予回应了。有时候，完全可以跟这么大的小屁孩“互动阅读”了---可以问问他对图卡、读物的意见了。
语言是人进行思维的工具，孩子接触到什么养的语言预示着他可能的思维能力的质量。在孩子张口说话前，让他听到大量的、文学性的语言对他今后语言能力的发展会起到不可代替的作用。而且，会让孩子对我们的母语文字产生好感。
一岁前后，有的孩子会开始主动找书了。出现这种情形，一定给予积极的回应，凡是孩子“找到”的读物，积极认真投入地跟他一起共读。
提醒大家：
不要把早早期阅读太当作一回事，不要以为他们会这样那样的“阅读”才对，对他们来说，啥书就是玩具而已，阅读就是亲子游戏而已。
让他们把书，把和大人一起“玩书”当成他生活中的一部分，你就有福了，孩子也有福了。
适合初生宝宝的阅读材料有怎样的特点呢：
概括地说是：
安全感（内容熟悉和书本安全）
构图简单
颜色鲜艳
文字干净字体大（即使有故事，也是情节简单线索单一、节奏反复）
图案清晰线条干净的图画书
书的类型，包括：
布书、洗澡书、纸板书、图卡、图画书
翻翻书、触摸书、异型书
阅读准备书
洗澡书：
01“乔比”系列
布书和洗澡书品类较少，要是大家不嫌弃这个使用期过短，就挑挑原材料的质量好坏来买吧。
布 书：
建议买一些原版的---孩子是文盲，不需要看英文，可以听英文听中文讲；
02 著名的“粉红猪小妹”也有布书
03 “嘟嘟熊”布书
床围书：
04乐乐趣视觉刺激床围书
共2册，分0-12月和6-24月。
安全材质，全部打开可以作为婴儿床的围挡，既对孩子的视觉发展有帮助，也让孩子近距离地、尽早地接触书。
床挂书：
顾名思义就是吊装在婴儿头前部，可以促发婴儿视力关注的书
05小宝宝视觉激发床挂书
推荐“笑脸”和“颜色”
发声书：
06《叮叮咚咚来唱歌》
是我最喜欢的一“本”
七彩小木琴+七彩五线谱图画书，手指精细动作练起来；音乐启蒙玩起来；
触摸书：
07“小不点的触摸书“
其它怪书：种类不少，推荐俩：箱子书、影子书
08 交通工具纸箱书
图卡书：
09 《宝宝认知百科--大卡、挂图、图画书(0-3岁)》
爱和安全感
10《数一数，亲了几下》
难得一见的抚触故事书
11《抱抱》
如题！！！就是要抱抱！
“幼幼成长图画书系” 第一辑
从脸开始的爱的联结
12《脸，脸，各种各样的脸》
13《连在一起》
14《小手手，出来了》
15《月亮，晚上好》
16《大大的小小的》
和爸爸比一比的乐趣
17《我妈妈》
没啥好说的，借助图画和简单文字相互表达
18《我爸爸》
父爱的深厚，父亲的形象塑造就在幽默夸张的图画里
19《荡秋千》
互助的基础是父母对孩子的爱和支持
20《大卫，不可以》
不可以的背后是对孩子安全的担忧，是孩子虽然“犯错”爱却不减的承诺
21《晚安，月亮》
哄睡“神书”，从目光所及开始建构内心安全
22《晚安，大猩猩》
安全感满满的睡前故事典范；幼儿看得懂的无字书；
23《换新床》
考虑孩子分床睡吗？这本书很“实用”！
观察思考认知
24《建筑工地》
感知世界，“实景”触摸
25《谁咬了我的大饼》
“好吃的”被人咬了一口，那还了得！可这是一本形状认知书哦！
26《谁藏起来了》
图画里的“躲猫猫”，观察促思考
27《小金鱼逃走了》
单一事物的反复观察
28《神奇的小石头》
有洞洞哦！不同的石头，不同的形状，不同的乐趣
29《亲爱的动物园》
翻翻玩玩，预测思考
30《彩色温泉》
把颜色认知化作有趣故事
31《呀！》
用颜色和形状，还有好吃的玩的观察游戏
32《看，脱光光了》
脱了一件又一件，预测不准没关系，幼儿开始“预测”才重要
33《第五个》
“5”以内的减法哦
“魔法绘本”系列
其中的《哪里不一样》是我在低幼儿童阅读讲座中讲述最多的一本！
34 《奇怪的脸》
来！来！看看我。
透过各种动物的表情，让小朋友每一次翻面，都翻出惊奇与欢笑。
35《哪里不一样》
奇怪的地方在哪儿呢？
找找看，到底哪里不一样？
橘子变成熊的耳朵？小黄瓜变成了象牙？饭团竟然变成熊猫的眼睛！
36《你是谁？》
嘻嘻嘻嘻！白布下面是妖怪吗？
语言发展、思维发展
37幸福泉三字儿歌
三字儿歌是孩子最容易感知的母语韵律
38《中国童谣》（8册）
磨耳朵的最美母语
46《喂~哎！》
嘣词时候的礼貌用语
47《噗噗噗》
两个声音的“对决”
48《好饿的小蛇》
“好吃的”与语言、故事节奏美好结合
49《换一换》
帮助孩子认识到声音也是独一无二的自我！
50《是谁嗯嗯在我头上》
满足对“嗯嗯”的好奇心，也是有趣的语言游戏
51《恐龙先生去上班》
手部动作，互动性强
52《叽咯叽咯蹦蹦》
双语版，节奏欢快
53《今天运气怎么这么好》
好吃的来“分享”，情节重复，分享的幸福与躲过一劫的幸运结合巧妙
54《狼大叔的红焖鸡》
好吃的来“帮助”，可预见的“倒霉”结果被颠覆，暗合孩子的期待
阅读动手动脚
55“冰冰和波波”系列：忙碌的一天等四本
抽拉翻掀拽…扯……读烂了才是真“划算”
59“幼儿创意连连翻”
可以扩展的纸张、故事，打开幼童眼界
63《点点点》
手指头伸出来！
64《蹦》
开始腿部动作啦！
65《从头动到脚》
毫无疑问，这是个全身运动
66《可爱动物操》
不仅要全身动起来，还有律动，还要说儿歌哦！
以下套书也非常棒
1。“幼幼成长图画书纸板书”
这套书，每一本主题不同，都是2岁前后孩子的生活和发展所需
67《快出来快出来》
68《该起床了吧》
69《圆圆的真好吃》
70《打开打开》
71《点点点》
72《我来给你撑伞吧》
73《来了来了》
74《小蚂蚁怕烫》
75《洗泡泡澡》
76《蹦蹦跳跳动物操》
2。《我的第一本》（全五册）
概念书是低幼书的重要形式，这一套算是入门中的入门吧
77我的第一本：比较书
78我的第一本：色彩书
79我的第一本：ABC
80我的第一本：数数书
81我的第一本：形状书
3。小熊宝宝绘本（全15册）
82《尿床了》
83《谁哭了》
84《洗澡》
85《睡觉》
86《吃午饭》
87《拉巴巴》
88《我会穿短裤了》
89《刷牙》
90《收起来》
92《你好》
93《好朋友》
94《过生日》
95《大声回答“唉”》
96《排好队一个接一个》
97《散步》
4。“聪明宝宝玩出来”
5。创意大师洞洞翻翻启蒙纸板
6。米菲系列
7。宝贝计划：0-2岁
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