三尺讲台百味人生
我是老笨瓜016。对这个问题，我的回答你肯定不愿意看到，但绝对是真话:家长不断给你打电话了解学生情况，原因在于你自身。
1.你没有做到让家长放心。
才担任2年的班主任，仅仅是班主任生涯的初始阶段，实话实说，还没有具备起码的班主任经验。我们教师都知道，没有两个轮回，不敢说自己是有班主任经验的。
对于新手，家长总是持怀疑态度的，这是常态。毕竟孩子是每一个家庭希望的全部，家长们高度关注自己的孩子的教育环境，无可厚非。尤其是班级刚组成的阶段，相信每一个班主任的电话都是出于忙碌的状态。
频繁地接到这样的电话，你就应该反思一下自己平时的工作了，反思一下自己是否做到了爱生却散漫放纵？是否对学生严格而失之苛刻古板？
没有良好的班级氛围，家长不会放心孩子的。频繁给你打电话询问孩子的情况，那是在暗示你他不放心你的表现。你应该好好反思自己的治班思维。
2.你缺乏与家长的必要沟通。
沟通是消除隔膜的最好手段。本身经验欠缺，再加上家长不了解你的治班方略、治班风格、治班特点，家长们相互之间用猜疑替代了肯定。
频繁打电话，其中蕴含着百般的试探。更多的时候，家长并不是不了解孩子的状况，而是提出问题之后，听听你的答复内容，从而推断你是否可以让他放心、安心。
作为班主任，应该充分利用好有限的与家长见面的机会，比如家长会等，打破常规，多宣讲你的治班理想，让尽可能多的家长了解你。
3.孩子回家的反馈负面信息较多。
绝大多数的孩子回到家，都会把班级内的事情反馈给家长的。有可能意识到玩笑，会引起家长的注意的。尤其是有关班级的负面信息，更会引发家长的不安。
家长给你打电话，看似是了解个人孩子的状态，实则在提醒你注意班级的动向。对于这样的电话，大可不必反应过度，绝对不应该牢骚。而是剖析电话背后的信息，加大治班力度，整肃班级氛围。
做一个让家长放心、安心的班主任，非一日之功。多积累经验，提升自己的班主任境界，让家长们心服口服，你就会发现，你的周遭很清静，你也可以安安静静地过好周末了。
老笨瓜016
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自我调整是关键，孩子在学校，家长了解孩子学习状况最有效手段就是和班主任多沟通，这也是班主任的工作职责之一！
家长什么时间段和班主任沟通最合适？家长也心理也打鼓，周一到周五吧，怕影响老师上课，晚上吧，又怕影响老师休息，家长可能感觉周六日老师没有课沟通更容易一些，没想到您这位新手班主任却觉得累，想好好的安静的休息，没想到还有人那么不识时务！
如果不想周六日被打搅，在每一届带班时，就把丑话说在前头，自己的各项管理规定！其中特别强调家长沟通时间，沟通原则，让孩子传达给家长！
丑话说前面，让你为难的事情一开始就拒绝，就能解决好多麻烦事！
九斗学生心理
我连续当了18年初中班主任，理解你的苦衷，深知你的不易。但这个问题真的很好解决。首先，学生家长跟你打电话，说明家长重视孩子，也想与老师保持联系，这是好事情，班主任和家长的目标都是一致的，都是为了孩子表现更好。我觉得班主任和家长之间最关键就是坦诚相见，相互尊重，相互理解，而你的苦衷，真的完全可以跟家长坦诚地讲出来，我就是这样做的。
我每带一届学生，开第一次家长会，我都会坦诚地跟家长说，除了特殊情况，请尽量不要在周末给我打电话，第1，因为当班主任真的很累，我需要休息，只有我休息好了，才能把你们的孩子带得更好，教得更好。第2，我也有家人，也有孩子，平时我基本没时间陪自己的家人孩子，周末我也需要安静地陪陪家人孩子。其实家长也理解班主任的苦，想想家长带一个孩子有多辛苦，他们就能理解班主任带一群孩子有多辛苦，如果一个班每个周末有五六个家长给班主任老师打电话，那班主任的休息真的就大受影响了。
班主任真的是个“苦”差事，在当班主任的过程中，真的要经历很多事，很多挫折，要碰很多次壁，但也要反思，要迷途知返。现在很多老师都不想当班主任，因为现在的教育风险，压力和负荷都比以前强多了，现在的学生越来越难管，但对很多老师而言，还是要当班主任的，所以，多想点办法，尽量把自己解放出来，可能就会轻松一些，也可以休会到一些当班主任的幸福感。努力工作，开心生活，我们的目标。以上是一点个人意见，请指正，祝你愉快！
途虫的百味人生
多年的班主任，我也有过这样的经历。很累，但是我想说，赛翁失马，焉知非福，这绝对不是唱高调。
我教择校生的时候，家长关注孩子，自然关注老师，尤其是当你取得了家长的信任，他们更是重视你的每一词，每一句，甚至每一个眼神。白天很累了，晚上还要做"客服"，曾经一度我的铃声是:"电话铃想了，我是真的累了，不想接~~"
而我教对口学生的时候，则完全相反，晚上从来也没有家长来电话，生源很弱，家长忙于温饱，一个班只有几个关注孩子的成长，工作时间就接待了。
可能有人会说，教对口生源好啊，不累。其实不然。
最常见的是孩子现偏差，需要家校合作的时候，你找不到家长，甚至找到家长他也会说没时间，这时候，你就明白那种无力感了。偏偏，离你远远的家长，他的孩子出问题特多。
从我的经历看:家长重视教育，乐于参与孩子的成长，家长支持家校合作，孩子会越来越好; 家长认为教育是学校的事，家长不支持甚至反对参与教育，同等资质的孩子，相对就较弱。
所以我说，接家长电话，虽然损失了休息时间，但是，焉知非福。好的家长是老师的后盾，是孩子提升的最佳助力。
当然，有些时候，你没有发现孩子有新的问题，你又不能无视孩子的问题，违心说他很好，这时候电话内容是重复的，空洞无物的，这类家长电话一定要这样收尾"如果有新的变化，我会主动联系您的"。
另外，要避免不必要的打扰，要注意给家长建立这样的观念，我感觉很有效:
1.建立老师很严格，严厉的形象，当然不是为了吓退家长，而是让家长觉得如果有问题老师就找家长了，"没有消息就是最好的消息".具体做法和分寸，因人而异，就不说了。
2.每周根据本周学习内容，学情变化给家长以明确指导。家长很多时候打电话是因为感到孩子出现了问题，而不知如何应对，需要老师的指导和帮助。如果每一阶段都有这样的通知:"最近在学习~~，学生存在~~~问题，我打算~~~这样做，希望各位家长~~~~这样配合。"
共性的疑问统一解决，那么电话应也能减少很多。
3.有些电话目的是刷存在感，希望引起老师对孩子的重视，甚至是由于孩子有个突出表现，没有得到表扬，而引发的。想到这一层，我想每个老师都知道该怎么做了。
人生是一道题
家长在周末的时候打电话给班主任有如下原因：
1、教师不知道班主任平常什么时间没课.
家长想给班主任打电话，但是家长们也有有苦衷的，因为家长们没有班主任的课表，不知道班主任什么时候有空余时间，害怕给班主任打电话的时候班主任正在上课、开会什么的，所以这是个家长们选择在周末给班主任打电话的一个原因.
2、家长关心孩子学习.
家长给班主任打电话表明家长还是比较关心孩子的学习的.家长给班主任打电话了解孩子的学习，然后根据了解的情况"对症下药"，这样才能更加促进孩子的学习与成长.
班主任在接到这样的电话的时候，应该正确的认识这件事情：
1、认真对待.班主任要认真对待这件事情，毕竟这是班主任的职责，虽然是周末时间，但是这也是自己应该做的事情，不要因为是休息时间就觉得烦人，而要认真对待这件事情.
2、不是常有的.要认识到家长给班主任打电话并不是经常有的事情，而且这个一般通话的时间也并不是特别的长了，并不会对自己正常生活造成太大的影响.
1927年的古董先生
我作为一个家长就想问下，你觉得家长什么时候向你了解孩子的学习情况合适？还是说你认为家长根本不需要向老师了解孩子的学习情况？家长不主动问，难道老师会主动联系家长来沟通吗？还是孩子在学校里的学习情况家长不需要过问！不知道到时候老师会不会嫌家长对孩子不闻不问？这年头当家长还真难！
正在人间历劫呢
周末家长打电话了解孩子在校情况，你觉得是在非工作时间受打扰而烦恼，其实家长与班主任沟通了解孩子情况本来就是班主任的职责，班主任工作其实真的不只是八小时之内，他可以是全天候工作。
一、可以建立班级家长群，利用好家长群里与家长交流可有效减少周末被打扰的机会。平时有什么通知和情况在家长群里通知，比你一个一个电话通知方便得多。你也可以在群里跟家长来个约定，告知家长你上班时间大概什么时候有空，或者专门每天或每周固定时间解答家长疑问。从而避免家长周末打扰。
三、调整心态，服务好家长学生。做为班主任，工作时间无形中增加很多，无所谓8小时内外之分，也没什么五天工作制。比如我们住校生的班主任，哪怕学生晚上十二点生病或者出状况，你不得第一时间赶到处理吗？哪怕周末休息时间，没请假回家的孩子你还得管着。所以学生在校他可能不怕校长，而对班主任却很敬畏，毕业多年以后，学生也对你怀有感激之情。
班主任工作繁杂，如果工作得法可以事半功倍，既然做了班主任，就要有随时为学生及家长服务的打算。
以上是我的看法，你们怎么看呢？请留言评论、转发。
良心老师
不知道您说的累指什么方面的？周末家长打电话了解孩子学习情况，这样的电话肯定占用老师自己的个人休息时间，是影响老师其他方面的生活吗？或者说我们要对家长分析孩子的情况，要全面客观，具有教育指导性，这些让我们感觉难于应对？
作为老师，特别是班主任，我想您也一样，总希望每个孩子能进步，孩子身上的问题得以改善、解决。而这些，若仅凭老师的努力，有时总会觉得是与其他方面对于孩子不良影响在拉锯！所以，各方面教育的合力就非常必要，我们甚至希望能影响家长的教育方式——这就需要与家长沟通！
但老师也有属于自己的个人空间，不管是哪个职业，休息时的身心放空绝不是对工作懈怠的表现，相反的，这样才能更好地工作！我们总说老师不能把生活中的不良情绪带进课堂，那么，同样的，工作中的不良情绪负担是不是也不能带回家？
