今天是2018年5月29日，距离高考还有8天，在考前一周左右，各校高三开始陆续放假，为高考做最后的准备；当然也有的学校，会将学习进行到底，一直上课到6月6号上午。你们学校放假了吗？
为什么要放假？ 放假放多少天？这些问题似乎没有人能说清楚。放与不放，放多少天，每个学校都有自己的传统，也都有自己的理解和想法，所以很难说孰对孰错。
但是，对于考生来说，不管放几天，都需要有清醒的认识：放假不是放松，更不是放纵！对高三学生来说，字典里没有“放假”这个词，应该叫自主学习时间！
一、每天按照高考时间做一套题，保持“手感”。
“一天不做题，就会感到手生。”这几乎是所有高三学生共有的感受，尤其是高三后期，身心已经非常疲惫的情况下，知识总是出的做，进的少了。这个时候，每天按照高考的时间做试卷，有利于保持状态。
最后的模拟题练什么？不是分值，而是练答题速度、练答题顺序、练审题技能、练答题规范！
二、状态是学出来的，不是休息出来的！
学校放假，是让学生根据自己的情况进行调整，这对非常有数的学生，是很有帮助的；但是对于多数学生，则可能会不知所措！如果不知所措，唯一的解决办法就是学习和做题。如果每天不能按时做出一套题，定时做几道题，也是不错的解决办法。
三、保持正常作息，防止“假期综合症”！
还记得高三每次遇到久违的小假期或大休之后出现的“假期综合症”了吗？这都和你假期里面不规律的饮食和作息密切相关的。不要认为最后几天睡的越多越好，你的生物钟已经固定，睡多了反而会昏昏沉沉，越睡越难受，每天早睡半小时，早起半小时，也许效果会更好，如果早上赢来，出去跑跑步，也许是更好的休息方式。
四、“老朋友天天见”，每天要把核心考点梳理一遍！
最后阶段，千万不要忽略了基础知识，尤其是核心知识的记忆和复习。心中要有一张“双向细目标”，对于高考的每一个考点，都要熟记于心，都要每天过滤一遍。以全国卷1的历史为例：
24题是先秦史、25题秦汉史、26题唐宋史、27题明清史、28题近代经济、29题近代政治（新民主主义革命）、30题抗日战争等等，依次类推，把所有考点在心中像放电影一样，过滤一遍。
其次，就是熟记每种题型的审题思路和答题套路，千万不要在各种模拟题中迷失自我！
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