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技術決定下限，而天賦決定上限。 NBA這樣的一個聯賽，滿打滿算，一年也就不到五百個人在裡邊打球，拋開有穩定上場時間的，這個人數更少。全世界範圍七十億的人口，只有四百來號人能夠有機會打上NBA，他所需要的天賦有多難得，不用我多說了。最起碼你的夠高，夠壯，夠快。
其實透過屏幕，我們很難真實的去感受一名球員在技術層面的細節，但事實上是，哪怕是NBA裡面出了名的糙哥，他們的技術也遠遠高於普通人。舉個例子，麥基大家都知道，內線球員，偶爾上上五大囧，在比賽中持球攻的能力幾乎沒有，但他在家玩耍時的運球能力，也夠讓人咋舌了。
事實就是這樣，技術這個東西，必須要有足夠的身體支撐做保障，才能發揮的出來。CBA的“寂寞大神”，上海隊的外援弗雷戴特，當年在NCAA也是叱吒風雲的人物，但到了NBA，他的身體素質就跟不上了，只好到CBA來討生活。
說回訓練師，為什麼他們不打NBA，一句話，天賦不夠。能留下來做球員的訓練師，說明他們至少有一項技術要比自己的球員強，但他們不夠高，不夠壯，不夠快，所以他們打不了NBA。籃球說到底，還是一項比拼天賦的運動。
體育最前線
小范甘迪還是誰，名字記不清了，以前是錄像剪輯師，看比賽視頻多了，自己心裡也有點兒小想法，就鼓足勇氣找主教練說，讓我嘗試一下作助理教練吧。主教練看他一臉誠摯，不忍拒絕，就讓他試著指揮了一下球隊的對抗賽練習，不成想，這一試不得了，一個小小的錄像剪輯師對於排兵布將，戰術戰法，掌握的得心應手，運用起來更是行雲流水，揮灑自如，一場訓練賽下來，就得到了球員和主教練的一致認可，自此走上教練生涯。
現在我們扭過頭來看這個故事，在風雲變幻的球場上，能夠合理運用各種技戰術，充分發揮不同球員的特點，並讓他們產生極好的化學反應，這水準不可謂不高。套用這個問題的思路，他這麼厲害，他怎麼不直接上去打啊？
這時候我們就要知道，部隊裡面最能打仗的，一定不是將軍，你讓將軍，拿著大刀衝在一線，保不準他會不會嚇得屁滾尿流，但是，為什麼他能做將軍呢，那是因為他雖不善衝鋒陷陣，但卻長於謀略。同樣，那些籃球訓練師，比起讓他們直接上場打球，他們更善於指導球員訓練，幫助球員發現問題，提升進攻和防守水平，這樣的分工也算是物盡其用，人盡其才罷了。
當然，現實生活中，也有很多球員退役後，選擇繼續發光發熱，轉行做訓練師，把自己早年的實戰經驗傳授給新人，這樣的案例也是屢見不鮮。
以上。
bigbrothersay
其實這個問題大家可以換個角度想象一下，在上學期間，很多人的水平和校隊的水平並沒有相差很多，為什麼自己沒有進入校隊，而別人就進入了。這兩個問題原因其實差不多。
打球時雖然看著帶球過人犀利，招式花哨，投籃很準。但是不穩定，教練球隊需要一個發揮穩定的球員，在真正比賽的時候往往只需要快速穩定的動作，簡單奏效就可。
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在平時打球訓練的時候，球員之間不會很針對性的防守，對抗絕沒有正規比賽那麼激烈。一旦防守強度上來，自身身體素質的好壞就顯現出來。沒有一個強壯的身體，在防守一端也是劣勢，很容易讓對手找到空檔。
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一個人成功那1%的天賦非常重要，訓練師可能非常努力，但是沒有NBA級別的天賦還是沒法站在NBA的舞臺上，你看科比19歲就打NBA了，很多全明星級的球星都是不到20歲就大放異彩了。所以天賦真是絕對一個人的高度。
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還有最後一點，全球那麼多籃球運動員，一年能打NBA的總共就那500來人，並不是他們不優秀，可能也就是缺少一個機遇，但是相信只要你時刻準備著，在球場上總有屬於你的位置。
籃球星系
這個問題就相當於，高中化學物理生物數學老師做題很厲害，他們為什麼不參加高考考名牌大學在這學校領工資度日。
很簡單，原因基於兩點，天賦上限和能力的侷限性。
NBA的訓練師因為爆發彈跳速度身高等問題不足以適用於NBA的節奏和對抗。但是他們的技術是沒有問題的，或者說某項技術是強於NBA很多球員的。 而且訓練師分為體能訓練師，投射訓練師，低位打單訓練師，防守訓練師，進攻訓練師....總之種類繁多。。。訓練師只需要專精一種就可以了，總結下來就是天賦和能力的侷限性導致他們不足以打NBA.
Warum174513449
我們知道很多NBA球員都會有自己的專人訓練師，而很多小夥伴想必也看過球員和訓練師的一些對抗視頻，想要成為一名NBA球員難度相當之大，那試想成為NBA球員的訓練師難度可想而知。
那有人就會好奇，既然都那麼厲害能做NBA球員的訓練師為什麼不去打NBA呢，打NBA打得好的話可比當訓練師的工資多多了，當然誰不想呢？只是這些訓練師進步了NBA都是有某些原因的。
首先天賦，天賦在NBA賽場起到的作用就相當於你的上限在哪，科比都知道訓練非常努力，但他的天賦也可是算是頂級的了，身高198公分，站立摸高8尺10寸，垂跳38英寸。對比格里芬，大前鋒，208公分的身高比科比高10公分，站立摸高8尺9寸垂跳35英寸5。彈跳可以隨歲月縮減，摸高不會這就叫天賦。在好比上賽季的小托馬斯，儘管打出非常好的表現了，但依然得不到球隊的認可，為什麼？還不是因為身高擺在哪，防守成了最大的漏洞，即使你得分多但你防守不好失分更多，而身高就屬於天賦。
其次籃球是一項集體運動，在場上需要各方面的配合，籃板助攻得分，戰術跑動球員之間的擋拆配合，快速的協防這些都是需要一名球員的全面性，而訓練師大部分都是在某一項技術非常的出色，但其本身還是有明顯的短板，而這個短板在場上就會被無限放大。
當然人無完人有短板很正常，怎麼辦呢？就得用其他方面去補，奧尼爾連最基本的罰球都罰不準，為什麼還是在NBA打的這麼好，首先內線球員相比外線罰球是通病，還有就是人家天賦高啊，那身高那素質隨隨便便往裡鑿你就是沒辦法啊。
大多數訓練師運球都是頂級的，在很多技術方面是沒有什麼問題，更多的是吃虧在身體方面上面的。
球先森
這個問題還是挺有意思的，在NBA有些訓練師的籃球水平確實很高，而且自己對於籃球的認知也挺高，對於不打NBA其實這就是一個現實問題了。
在NBA打球必須有自己的一技之長，就算是作為替補，身體素質，籃球技術也不能差，而且在NBA一個代表世界籃球的地方，天賦是很重要的，身高的優勢，彈跳的優勢，身體素質的優勢，都可能成為你立足的關鍵。也許有的訓練師對籃球的認知達到了NBA水平。但是天賦沒有達到，而且有的訓練師並沒有達到那種水平，只是作為練習的對象，表面上達到了一定的水平，不過那只是一種假象。謝謝
浪湧一簇
別鬧了了好麼，這問題本身就是一種不存在的虛構言論。
NBA比較有名的訓練師就是奧拉朱旺了吧，休賽季教教內線腳步賺點小錢。
其他的訓練師，最多可能比一些球員單項技術強，比如比奧尼爾的罰球強，或者街球大師教授，運球真是厲害，林書豪也要專門去學習。但這些多數還都是靜態技術，不加NBA級別的對抗的運動量之下的技術而已。
另外就是，你覺得寫科幻小說的就一定是未來來客麼，寫YY種馬文的就是約炮高手？哈哈哈，懂和會，並不是一種概念，就像很多老師可能僅僅是XX師範學院畢業的，但不妨礙他教學生考上清華北大。
圍觀奇葩
從小到大，我們會經理各種老師，幼兒班的，小學的，幼小銜接班，，初中，高中，大學，研究生，博士生，博士後，各類學智體美勞補習班的老師，然後有時候我們功成名就，有時候各種完犢子了。。。
那麼我們說老師不代表比學生水平高，不代表智商比學生高，成就比學生高，遠了說三人行還必有我師呢。近了說還每個人上班還經歷多少個被你淘汰的領導呢，了。那麼你一定會比老師，領導差？還是他們只是你成功路上的一塊墊腳石？不是的，其實，我們在大多數時候都一樣。
講一個自己的例子。很久之前，我畢業了。然後上班。領導目測是一個各方面超脫我個人遠矣的人才，有時候她打個電話我都專心聽好久，希望能聽懂她電話的十分之一，做出她業績的十分之一。然而很久之後，我發現我仍不及其十分之一，業績而言。那麼，我比她差麼，她有確實強我十倍百倍麼？那時候我想了很久，特別久。然後有一天我發現了點什麼，然後我轉做後勤。很多年後，我成為了工廠經理，邁向合夥人的行列，而老師她依舊是我最信賴的業務經理之一。
每個人的優劣勢不一樣，在工廠最艱苦的時候，我優化了產業結構，降低了生產成本，在行業風雨飄搖中站住了腳跟。在行業最景氣的時候，仍是我再一次優化了生產流程，在人員資源緊缺的情況下合理的配置資源完成了一個又一個不可能的挑戰。那麼老師她能不能做到呢？不能，她無論在哪個時刻都是一個合格的業務高手但是她卻拯救不了公司去。而我，卻因為她的存在而更瞭解為客戶的需求，更瞭解客戶的動向，並且在她的幫助下在最艱苦的情況下保證了公司業務，保障了員工最基礎的利益從而讓公司站住了腳跟。
那麼她是不是我的老師。是不是我學要的人。是的，一直都是的，我在她身上學到了，一輩子都用不完，而我在她身上學到的又不能用一輩子。
綜上，我說一下你這個問題。一個人的成功，每個人都可能成為助推劑，成為他們，我們只會變成他們的影子，超越他們，我們只會變成更好的他們，只有讓他們在你的身體裡組合~起來，然後不忘了你能做什麼，能奮鬥出什麼才會成為你自己想成為的那個人。。。
不知道你們領悟出了什麼。不多扯回nba了不多扯會籃球了，我也希望樓主還有能看到的人們學到什麼才是自己想要的，什麼才是自己能變成的那個人1！謝謝。
可以嘛英雄
呵呵這個問題好，是的每個NBA球員都有自己的訓練師，但並沒有你所說訓練師可以打nba,他們並沒有達到這個水平，訓練師他們應該就是比如咱北京體育大學畢業出來的人他們的理論知識人體結構什麼的肯定強過專業運動員因為他們術有專攻，還有訓練的方法同技巧球員們是沒有的，訓練師對球員有很強的針對性訓練，雖然訓練師們懂球懂訓練但他們的對抗水平技術水並沒有達到打NBA的水平，他們有思想理論高度卻沒有實戰能力，但他們也是NBA重要的組成部分，他們改正球員的缺點使球員越來越完美，他們讓球員每天保持完美的狀態讓球員們打出精彩的比賽，他們是NBA重要的組成部分但他們不具備打NBA的實力。
扯線木偶47143771
球員最拿手的是實戰，訓練師最拿手的是訓練球員的技術，球員激勵，運動傷病預防和恢復，更好的去實戰，教練最拿手的是團隊建設，球隊訓練，戰術安排，臨場指揮。各司其職，各有所長。拿訓練師與球員比實戰，沒有可比性。就像老師可以教出比自己優秀的學生，優秀的老師教學方法比學生強，當然老師也會解題，但做題做不過最優秀的學生。
