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娃不喜欢上幼儿园，我觉得应该软硬兼施，在家先讲道理哄哄，如果到幼儿园还哭就只能掉头就走。

我家娃上幼儿园第一个月老师为了让娃适应在幼儿园的生活，开始就上半天，娃每天都很开心。可是后来改上整天，娃才不喜欢去的。面对这些作为家长真的很头痛，有时在家给娃讲得很清楚了，可是转天一送幼儿园就全乱了套了，最后只能掉头就走。基本上家长走后娃就不在哭闹了。

再过一段时间，娃基本习惯了上幼儿园。可是每到星期一的时候，娃还是不喜欢上幼儿园的，这时我们就应该哄哄孩子，让孩子明白粑粑麻麻是爱她的，让孩子在幼儿园结交好朋友，并且让宝宝知道粑粑麻麻下班就会来接她。

在孩子刚上幼儿园的一段时间里，其实无论是孩子还是家长，都需要时间去慢慢适应这份改变。人生总要经历的，经历过就觉得没什么大不了。

科幻直通车冯志刚

阳春三月，春暖花开，又有一批小宝宝要去幼儿园啦。

这时宝妈送孩子入园的心情可能有些纠结难受，我自己的经历是这样的：

孩子第一天上幼儿园，没有哭没有闹，可能他还不明白怎么回事儿？不知道要和妈妈有那么长时间的分离，等到第二天八点给宝宝送到幼儿园就哭的撕心裂肺了，幼儿园阿姨接过宝宝我就走了，心里也很难受。心里总想着孩子是不是还在哭？得哭到什么时候？

到十点钟的时候在家还是坐立不安，于是自己又跑到幼儿园去看幼儿园的视频监控，看到宝宝自己提着小脚丫在那玩，稍微有些放心了，园长微笑着耐心地说，所有的孩子上幼儿园都会哭，有的哭的时间长的要一个月，甚至一个学期，园长幽默的说他这么长时间只见到一个孩子不哭不闹的，这个孩子智商有问题，我被园长逗乐了，也不知道是真是假。

放学的时候赶紧来接宝宝，有的妈妈看见宝宝也是哭的稀里哗啦，不当妈妈，是无法理解当妈妈的这种心情的。

其实对于孩子的入园不仅仅是孩子有分离焦虑，妈妈也会有分离焦虑。那对待孩子入园，我们应该怎么做，怎么调整自己呢？

首先，从妈妈的角度上来说我们已经日日夜夜的累了将近三年的时间，有多少个夜晚没有睡过一个完整的觉，白天空闲的时间都来看娃。

孩子大了可以上幼儿园啦，这个时候该美美，该打扮打扮，终于又有了逛街喝茶唱歌的时间，，好好出去玩玩，只有调整好自己的心态才能回来安抚宝宝的情绪。

其次对于孩子，到幼儿园门口，妈妈可以抱一下然后转身就走。为什么要这么做呢？

第一，我们要相信老师，他们都是有经验的老师相信比我们要有办法。

第二，我们长期的在那儿只会加速宝宝的哭泣，宝宝一哭就会上火，上火就会有病，那这个时候我们又会纠结到底让不让孩子继续上幼儿园。

对待孩子的入园问题我们要做一个狠心的妈妈，狠心放下孩子就走，我们的狠心是让孩子更快更好的适应幼儿园的生活，相信一切都是值得的。

一年级营地

为了减缓入园焦虑，全家人一起上阵哄着孩子不哭，给予承诺，觉得孩子不哭就是万事大吉。殊不知孩子需要情绪的宣泄，而哭泣正是有利于身心发展的利器，适当的哭泣可以减缓孩子的入园焦虑，所以在孩子哭的时候不是一个劲的哄着他，也不是大声呵斥(为什么别人不哭，你有什么可哭的。)

　　最正确的做法是轻轻拍着孩子的后背告诉他，妈妈知道你不想离开妈妈，不过妈妈要上班，宝宝上幼儿园和小朋友玩，妈妈一定会来接你的，放心吧。

　　而幼儿园小朋友初始入园哭泣型也分为好几种，有歇斯底里一阵型(妈妈走的时候)，有神神叨叨全天型(声音不大，一阵一阵想起来就哭)，有沉默不语默默流泪型(一般比较内向的孩子)

　送孩子的时候比孩子还黏糊，半天搂着孩子说这说那，本来想安慰孩子，让孩子建

立安

　　最正确的做法，在送的过程中就和孩子多聊聊，等见到老师的时候几句话就可以离开了，一定要“狠心”，越快速离开的妈妈，孩子过渡越快，因为知道了每天的流程和妈妈的底线。但是不要把孩子放在某个玩耍区域偷偷的走掉，这样不好，容易让孩子有被丢弃的感觉。

悠然happy

看了问题下面的答案，觉得蛮有意思的，很多答主都是妈妈，而且有些讲了自己的经历或经验；还有很重要的一点也被提到了，就是“分离焦虑”——这是重点。

那么，“孩子上幼儿园哭，应该哄好了再走还是不哄狠心走掉？”在回答这个问题之前，先问两个问题：

1.孩子为什么会哭？——如果答分离焦虑，这相当于没说，什么是分离焦虑。

2.孩子哭的时候，在害怕什么？

如果这两个问题想清楚了，您的问题也就有答案了。

先说第一个，孩子为什么会哭，很简单，不想离开妈妈/爸爸，想要妈妈/爸爸继续陪着自己，所以无论你怎么哄，只要你一走，孩子还是会哭，是不是？好了，那就得问第二个问题了，这时候孩子在害怕什么？是害怕妈妈走吗？是的，但更害怕的是妈妈不回来了、妈妈不要我了！这是重点。如果孩子内心相信你还会回来的，孩子通常就不会焦虑了。找到重点了，问题就好回答了。狠心走掉肯定是不对的！哄，要看怎么哄。这个过程，我在《父母情商不高，如何培养出高情商的孩子》这篇文章里，有详细说明，现在附在下面：

我们换一个高情商的做法来试试：先接受。孩子在哭闹，是的，我看到了，先接受，把他抱在怀里，让他哭一会儿——对，这就是接受，不评判、不说教，只是让他哭一会儿。

然后你就可以识别孩子的情绪了（这个过程也是在替孩子识别自己的情绪）：

你是觉得很难过，是吗？

嗯！

你害怕妈妈不要你了，是吗？

嗯！！

你担心妈妈走了就不回来了，是不是？

嗯！！！

在你帮孩子识别出情绪，并且表达出来之后，孩子通常就安静下来了（还没安静也没关系，就继续接受他，让他再哭一会儿。）这时再讲道理就起作用了（不仅是对孩子，成人也是如此）。接着，你只要和孩子约定，晚上什么时候来接他，保证一定会来（你一定要来！！），差不多就大功告成了。

上面附的这段，你在操作的过程，可能会需要加上一段，就是在你跟孩子说晚上会来接他的时候，孩子可能不相信你！尤其是当你曾经许诺过孩子却没有兑现的，更容易出现这种情况。这时候，你要唤起孩子正面的体验，你可以加几句话，看着孩子的眼睛说：你想想，以前早上妈妈去上班，是不是晚上都回来了？（慢慢地说，给孩子想的时间）妈妈早上去上班，你晚上是不是又看到妈妈了？对吧？所以，今天你先跟老师去玩，晚上妈妈还是会来接你的，晚上你也会看到妈妈的。想起这些正面的经验，通常效果会更好一些。

最后，说一下这个“哄”的重点，重点是：你让孩子恢复对你的信任、帮孩子建立安全感，而不是让他不哭、乖乖去上学。这是父母内心里对于孩子的基本尊重，如果连这个都没有，任何方法都不会有效的。

大耳象亲子

您好，作为混迹早教圈子多年的“小学生”，我对您的问题有自己的看法。

在这里我不想再老生常谈“分离焦虑”，因为已经被大家说了太多遍，而且分离焦虑是双向存在的，宝宝有妈妈也有，所以当您送宝宝入园前几天您就会不知觉的想到，宝宝一个人会怎么样，吃不饱会不会说，想尿尿会不会告诉老师，哭了怎么办，被欺负怎么办，这些事都让你已经开始焦虑，那么在送宝宝当天你看到孩子伤心欲绝的哭，您一定自己就先受不了了。

首先要说的这个送孩子上幼儿园的前一段时间里孩子哭闹不止，不让妈妈走这个是太正常不过的情况了。基本上所有的妈妈都会面对这一关。那么怎么面对的问题也是妈妈们最头疼的。简单看了一下之前的帖子各位达人都是建议妈妈一定要狠心快速离开。当然这样做是相对快而有效解决宝宝和妈妈间分离焦虑的办法了，毕竟快刀斩乱麻了，但是这样对宝宝真的好吗？

作为早教从业者我们应该知道早教开始的基础就是要学会站在孩子的角度看待问题，和以平等的角度来和孩子相处。那么试想一下如果是各位妈妈你们自己，从来没有离开过你生活的城市，突然有一天老公什么也没说的就带你出国了，去了一个你根本不认识的非洲国家，周围所有人看这就很凶，而且说这蹩脚的英语，你基本听不懂，然后老公放下你，就转身离开了。整个过程中你是什么心理变化？一脸的懵，到不安，到慌张，然后害怕，再到惊恐。当你发现自己没有手机，没有任何通讯工具，身上只有够吃饭的钱，被遗弃在这样一个完全陌生的环境，没人能交流，你是否会不知所措或者开始烦躁不安转而恐慌呢？如果作为一个成年人的你有这样的情绪，那么试想3岁的宝宝当时的心理会是什么样糟糕的状态？！

所以当我们选择把孩子送园之后不顾孩子的哭闹转身就直接转身离开会给孩子带来什么样的心理伤害，您应该可想而知了！

那么我们该怎么办呢？真的就都依了宝宝，我们不离开一直陪伴了吗？答案一定也是“不”！

我们先找到孩子哭闹得原因，然后在解决问题，就会更容易了。

就如上面的例子，你是在毫无征兆的前提下被老公带出国，扔下就走了，所以你各种负面情绪就爆棚了，最终崩溃。那么换一个条件，如果这次出国将你一人在非洲是5天前老公已经和你打过招呼的，并且在这几天里也充分和你讲明了只会让你在那边一个人待6个小时，到点一定会准时接你回国。那么当这天来到的时候你会不会就不是这么难以控制自己的情绪了？虽然你依旧会觉得陌生，害怕，觉得人们有敌意。但是你至少能控制自己的情绪，心里有个声音会说：“没关系，只要坚持6个小时，老公一定会来接我了！”这样的情绪下你度过了最开始对陌生环境的不适应期，是不是在第3个小时开始就能简单活动甚至和当地人用手比划这交流了？

那么如果老公提前5天和你很好的沟通了，你也做了充分的思想准备，来到了这个陌生环境，老公没有马上走，而是简单留下陪你一起度过了最开始的一个小时，建立了你的环境安全感，然后再走，你是不是会更加容易适应了？是不是心里就没有那么大慌张了？

如果每次都要去陌生的地方之前，老公都会这样和你提前交流，安抚，心灵按摩，那么是不是有这样几次之后你自己也都习惯了？

好吧如果您能看懂上面的例子，那么我想你知道该怎么做了！

幽暗灯火

家长都有过这样的经历，送孩子到幼儿园，孩子抱着家长的腿大哭，就是不想上幼儿园，家长走心疼，不走还得上班。

但是有的孩子两天后就不哭了，有的孩子每次进幼儿园都哭，为什么？

我们先来说说孩子为什么都会哭，这是很正常的，别说小孩子了，就是大人也是喜欢待在一个熟悉的环境里，一旦进入一个陌生全新的环境中，都需要时间适应，当然不同的人所需要的时间不同。对于孩子来讲，幼儿园是除了家里第一个接触的全新的多人的这么一个陌生的环境，孩子恐惧，害怕，紧张，他知道进入这里，爸爸妈妈就会离开，而在家里什么事情都在找爸爸妈妈，他不知道依靠谁，他知道在家可以想干嘛干嘛，在幼儿园要听老师的话，他不想被约束，他知道爸爸妈妈一会就走开，害怕不回来接自己，把自己给丢了......

总之，孩子感觉失去了安全感。

作为父母我们和孩子分别的时候切勿选择下面的方法

1，在孩子哭的时候跑掉

有的父母怕选择长痛不如短痛，把孩子送到幼儿园，在孩子情绪波动比较大的时候选择忍痛离开。这个做法会让孩子误以为爸爸妈妈是抛弃他了，反而会哭的更凶。正确的做法是走之前一定要和孩子告别，告诉孩子这么多小朋友一起玩耍是一件高兴的事，幼儿园的玩具比家里多，而且表现的好妈妈回家有奖励。

2.吓唬孩子

对孩子说如果你不好好听话，那妈妈晚上就不来接你了，听到了没有。我见过很多家长喜欢说这句话。这会让孩子更加缺乏安全感。

3.孩子不停止哭泣，家长就不走

实际上，你呆的时间越长孩子就哭得越凶，孩子试图用哭的方式让爸爸妈妈把他带回家，所以你一直不走，孩子就会觉得哭起了作用。

所以送孩子去幼儿园，一定要在和孩子告别后再离开，晚上回到家询问孩子一天的感受，比如今天有没有感到开心呀？而不是问孩子一天都干了什么，吃了什么。当孩子表达感受的时候，再进一步询问为什么有这种感受，什么事情让他有了这种感受。这样他第二天就不会和第一天一样那么恐惧，适应幼儿园会比较快。

高太爷

建议选择“温柔而坚定的方式离开”，走之前告诉孩子你什么时候会去接他，并且说到做到。

孩子主要是因为分离焦虑和缺乏安全感，所以通过哭的形式希望家长一直在身边或者不去幼儿园，但其实假如家长离开，大部分孩子会很快调整过来并融入环境。

建议想让孩子上幼儿园的家长，在送完孩子之后，选择“温柔而坚定的离开。”

以上是给家长的建议，下面是对幼儿园的建议：

还有一部分小班的小朋友会哭的时间比较长，建议幼儿园可以采取“四步走”、“五个一”并结合主题教育活动的形式，帮助幼儿尽快拜托分离焦虑，使他们对幼儿园、老师、小伙伴产生亲近感和安全感，培养一定的生活自理能力和树立信心。

1、“四步走”策略缓解入园焦虑：按照周为单位开展亲子约谈周、亲子活动周、独立半日周和独立全日入园。从入园前半月就开始，将幼儿的分离焦虑进行分解，变长时间为短时间，变集中为分散，让孩子与老师和同伴建立依恋关系。

2、“五个一”可以有效抚慰个别幼儿的情绪：

抱一抱：对于哭闹的幼儿，教师先把他抱在怀里，给予安抚。

哄一哄：想办法转移幼儿的注意力，减少他哭闹的频率。

说一说：引导幼儿和老师说说话，聊聊天，在说话聊天的过程中，逐渐帮助幼儿恢复良好的情绪。

查一查：通过跟家长单独沟通，了解幼儿哭闹的真正原因。

定一定：和家长共同商讨解决幼儿哭闹的办法，达成共识；也可以和幼儿有个约定，帮助他们把不良情绪宣泄出来。

与此同时，老师还要从专业的角度，用心观察、关注引发幼儿情绪问题的深层次原因，赢得家长的积极配合，一起帮助幼儿建立安全感，从根本上解决个别幼儿的情绪问题。家园共育一定是双方的充分合作。

幼儿园里那点事

作为幼儿园的园长，我是见过也遇到过很多这种情况，我的建议是送到幼儿园后放心把孩子交给老师，让老师抱去，那一下虽然孩子哭得厉害，家长的心很痛，但是请家长不要安抚，尽快离园，不要再让孩子看到。

为什么这么做比留下来安抚再离开更好呢？我认为有以下几个原因。

1、刚入园的宝贝存在分离焦虑情绪，这是正常的，他为什么在和家长分离，老师抱走那一刻哭得特别厉害，其实潜意识里他已经接受了入园行为，而家长的离开能更快让孩子接受事实，能更快让孩子进入状态，接受老师的安抚。

2、家长离开后，老师抱走单独安抚，能够增进孩子同老师之间的感情，更快更好的融入幼儿园的大家庭中，所以，现在的哭是为了以后更快的不哭。

3、家长的安抚只会让孩子的情绪更大，依赖性更强，不参加集体活动，只会跟着父母转，不能很快的融入到幼儿园的大集体当中，因此，留下来安抚后再离开可能就离不开了，这个弊大于利。

4、新生入园有情绪是正常的，有时确实是需要合理的发泄，发泄完之后有利于孩子情绪的稳定，比如哭是很好的方式。比较知名的早教机构面对新生入园的分离焦虑，其实不是一上来就安抚，而是给孩子一个充分发泄（哭）的时间，等孩子发泄完情绪稳定之后，才进行安抚。这其实是一个非常值得老师和家长借鉴的做法。

总之，家长应该理性看待孩子入园的分离焦虑，要相信孩子的适应力和老师的能力。

幼教咖

首先，要知道是孩子上幼儿园不是你上幼儿园。你的任务就是把孩子送到幼儿园。有些幼儿园则允许家长将孩子送到教室。所以你的脚步到教室前就该停止了。让孩子和老师问好后，便再见。只要在家哄好了，说好了去幼儿园。一旦到了目的地就该走。不管孩子怎么哭都得狠心走。这也是教育孩子说话要算话。如果你心一软，那么孩子便会故伎重演，弄得大家都心力憔悴。放心，幼儿园的老师很有办法的。一些有经验的老教师会告诉家长，赶紧走。家长在教室里外呆得时间越长，越妨碍孩子适应幼儿园生活。

如果孩子多次哭闹不肯上幼儿园，那就要好好找找原因。是因为在幼儿园没有交到朋友，还是舍不得和父母分开，还是老师们的教育方法有问题……不管是何种原因，在孩子上幼儿园前就应该带着孩子一起，先去适应新环境，提前上上幼儿园的课，看看孩子喜不喜欢幼儿园的老师，再综合选择最适合孩子的幼儿园。

按照科学家的研究一般要说服他人需要至少三条理由。因而，针对孩子的每个消极想法，大人至少要想出三个积极的理由。比如，孩子说我不想离开家。那么，你就至少要列出三个家不如幼儿园的地方。比如，没有那么多小朋友一起玩；幼儿园老师会带领大家一起做游戏，一起玩耍，一起学习，比家里热闹多了；最好的小朋友都上幼儿园去了，家里就你一个人很孤单，没意思……

每天接孩子回家后要问问孩子在幼儿园最快乐的事情。如果孩子说没有，则问问有什么难过的事情。慢慢引导孩子详细叙述他/她所认为的不好的事情。有时孩子可能会说，被老师批评了而不想去上学。那么就要告诉孩子，能看到孩子不足的老师才是最好的老师。

不管孩子有多少牢骚或不愿意，都要引导孩子说出来，慢慢地就学会将强烈的情绪转化为理性的思考。要多给孩子灌输“幼儿园很快乐，爸爸妈妈很羡慕你上幼儿园”的意识。

和孩子一起

孩子刚上幼儿园时，会哭闹，作为家长，确实心疼，特别想留下来看着孩子，也有的妈妈偷偷抹眼泪，可怜天下父母心啊！的作为一个妈妈，这个心情可以理解。但是为了孩子可以尽快适应幼儿园生活，家长还是不要一直在幼儿园逗留太长时间，相信老师，一般通过老师的安慰、拥抱、鼓励、表扬、转移注意力等方式，宝宝很快就可以适应幼儿园的！

想让宝宝更快适应幼儿园，除了老师的细心照顾呵护，更需要家长的积极配合。

为了孩子更快适应幼儿园，家长多注意以下几点：

1、要坚持送——不要觉得宝宝哭闹，就心疼的送一天休息一天。这样宝宝就会学会利用哭闹来“威胁”家长，会更加难送

2、要鼓励——多鼓励宝宝，而不是陪他一起哭，多聊一些幼儿园开心的事情

3、喜欢老师——家长要表现的很喜欢老师，多讲一些老师的好，让孩子对老师产生依赖

4、不能吓唬孩子——不能吓唬孩子，表现不好就不去接你，或者不听话就告诉老师之类的话，这样会让宝宝对幼儿园产生恐惧感

5、不要带给孩子负面情绪——幼儿园是孩子刚进入社会的第一个场所，给孩子以积极乐观向上的心。不要问孩子老师有没有吵你有没有打你，小朋友有没有欺负你之类的。会让孩子对幼儿园产生抗拒心里情绪

6、养成和幼儿园一样的良好作息时间

虽然宝宝刚上幼儿园会哭的“撕心裂肺”，但是大致2周左右，宝宝就会在老师的细心呵护下很快适应并融入集体生活，开始探索社会第一步？所以家长不必太过焦虑，和宝宝一起加油吧😊！

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