愛因斯坦說過：教育就是當一個人把在學校所學全部忘光之後剩下的東西。《從一到無窮大》的作者伽莫夫就是不僅僅滿足於介紹現有的科學知識，而是希望讀者藉此領略到廣闊的科學世界，這樣即便讀者記不清書裡講了什麼，但是養成科學的思考方式卻可以受益終生。
作為一本綜合性科普著作來說，《從一到無窮大》篇幅不算很大。然而，伽莫夫用這僅僅300多頁，講述了近代科學中最重要的內容。作者喬治·伽莫夫，出生於俄國，後移居美國，核物理學家、宇宙學家。曾榮獲聯合國教科文組織頒發的卡林伽科普獎。其科普著作以深入淺出，生動形象的描述抽象深奧的物理學理論著稱。得益於作者深厚的科學功底、高超的寫作技巧和詼諧、幽默的語言風格上，以及翻譯儘可能的原汁原味，本書的中譯本自發售以來就獲得很大的成功。
《從一到無窮大》的主線是“世界是無窮的”。世界是無窮的，同樣人類對於世界的認識也是無窮的。作者伽莫夫的從大數開始，到空間，到相對論，到原子，到核物理，到生物學，到遺傳學，到天文學，到宇宙起源，逐步開始向讀者揭開科學神秘的面紗。
《從一到無窮大》真正吸引讀者在於兩方面：
二、伽莫夫不僅僅教授知識，更希望讀者能養成一種科學素養。科普讀物的讀者未必本人就要從事科學相關工作，但至少要學會尊重科學、尊重知識。大部分科普讀物需要讀者有一定程度知識儲備，所以不需要一開始就要讀懂書中所有細節。真正重要的在於能否從中體會到了一種新的思想，獲得對於科學的一種新的理解。像《從一到無窮大》所展現的一樣，好的科普讀物不應僅滿足於用通俗的語言向讀者講清科學道理，更應該向讀者傳達一種探索的精神、一種科學的思考方式。
正如知乎上對於閱讀的意義的回答：“當我還是個孩子的時候，我吃過很多食物，現在已經記不起來吃過什麼了。但可以肯定的是，它們中的一部分已經長成為我的骨頭和肉。閱讀對思想的改變也是如此！”科普讀物本身的意義不在於讀過之後你還記得多少所謂的“定理定律”，而在於他會潛移默化的影響你的世界觀和科學觀，讓你在不知不覺中對科學產生興趣。
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