目前，在美國讀中學的學生的申請結果往往TOEFL成績、SAT成績沒有國內的畢業生考得好，可申請結果卻更好。於是，國內大批家長驚呼——到美國讀中學已然是申請美國本科的跳板——現在留學都要提前到中學了！！
但是移路分析組認為：美國中學申請需要理性的選擇，決不能盲目的跟從。事實上，如果實力足夠，完全不需要留學美高，可以直接申請大學，但是如果定下來一定要去美國中學，那麼要在選擇的時候避開一些誤區。
誤區1 ：沒有排名或排名低的學校就不行
移路分析組接待了一些客戶發現，在給孩子挑選、申請中學時家長會有追高的現象——瘋狂選擇排名高的學校。或許在他們看來，排名高的學校升學率才高，其實不然。
這是因為，美國大學的錄取原則在乎公平、多樣性，比如亞裔家長常痛斥的種族平權法案等等，所以美國大學錄取的是各個學校裡拔尖的學生，哪怕一個學校就錄那麼幾個。倘若孩子實力出眾，能夠上頂尖中學並且能殺到學校拔尖的位置也行；但若孩子本身的能力一般，還是不要當“鳳尾”了，去當個“雞頭”吧，這是一個實話。換句話說，選擇適合的學校就讀，這樣更容易申請到頂尖大學。
誤區2 ： 沒有託福和SSAT成績無緣好學校
誠然， 大部分中國人想去的寄宿中學由於數量少、名額少，申請競爭激烈，所以託福和高中入學考試SSAT的考試成績成了必須條件。但是您想沒想過走讀中學呢？走讀制中學因為數量多，競爭沒有那麼激烈，所以一般錄取要求不高。
如果申請走讀學校，絕大多數需要學生提供TOEFL Junior或SLEP的成績，其中只有少量的走讀學校需要提供託福和SSAT的成績。另外美國的一部分走讀學校錄取學生是同時接受託福和TOEFL Junior成績的。至於走讀中學沒有好學校的言論，移路分析組都不願再去爭辯，顯然這是一個謠言。
所以簡單地認為沒有託福和SSAT成績申請不到好學校是錯誤的。當然家長也要量力而行，不要施壓逼迫孩子去考寄宿學校。
誤區3 ：哪所學校AP課程少就不去
對於中國的留學生而言，AP課程一定要慎重選擇。因為AP課程相當於大學的難度，有些人習慣比作是美國的預科學習。一般美國本土申請TOP30大學的學生提供的AP課程數量是3-5門，課程滿分5分，3分以上是合格，若學生選擇這門課程的分數不合格會拉低學生在校的成績平均分，不利於本科申請。換句話說，選什麼很關鍵，選多少也很關鍵。
根據統計，美國中學所能開設的AP課程有37門。但是多數情況下，一般學校沒有足夠的師資或必要性開設所有的科目，只會根據學校的學術優勢及師資的配備而開設相關的課程。所以選校時應重點看所開設的AP課程是否符合學生的學術優勢，不必在意開設了多少門課程。
誤區4 單性別的學校會不會導致取向錯位
考慮到國內對於不同取向人士的看法問題，移路分析組理解家長的擔憂。單性別的學校在歐美國家持續至少了幾百年，早年是出於文化和宗教原因分開性別設立的。並且至今還沒有數據顯示，出自男校或女校的學生成為同性戀的數字特別高。
還有，男生和女生在思維方式上存在差異，比如幾年前國內學生群體流傳的分析男女思維差異的帖子，女性更習慣橫向思維，男性更習慣縱向思維等等。單性別的學校其實也知道這一點，因此更能夠針對性別的不同，提供相應的教學方案。當然學校週末也會組織聯誼舞會等，幫助學生們擴充社交圈。所以不用擔心什麼“女生一月都看不見一個同齡男生，男生一月都看不見一個同齡女生”。
最後，單性別學校的學生也會更加專注學校的學習，理由不用說，國內高中拼命防止早戀的目的誰都清楚。在美國，有數據表明，美國高中男校學生的成績普遍高於男女混校成績7%以上。
總結：不要盲目相信論壇的流言或一家之言
移路分析組認為，很多網上和論壇上的流言，都只能代表個人或者少數的群體類別。不要盲目學習、套用。選擇美高本身就是一個複雜的事情，所以，一定要先整體，再個體的思考順序，看好孩子屬於哪個類型，再看孩子的具體情況，綜合決定。
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