陽光照在寫字檯上，周圍很安靜，伴隨著窗外偶爾傳來的清脆鳥叫，筆尖在紙上流動的沙沙聲，手指掃過紙張時的觸感，讓人覺得踏實。一個週末的下午，一篇文字，就在意識和手指的指引下，描述了出來。每一個文字都是一個符號，當這些符號被我們任意自由地排列組合之後，形成了一副圖景。可以是一篇日記，記錄著我們今天的心情；可以是一篇文章，表達著我們對於一個事物的看法和觀點；也可以是給遠方的親人或者筆友，描述自己的近況、互相交流著遠遠的思緒；或是從書籍上摘抄下來，那些觸動我們心靈的文字；或者誠下心來，給一位愛慕者傾訴者自己的思戀……
用鋼筆書寫，是我們曾經最為熟悉的生活圖景。當我們握著一隻厚實、有質感的鋼筆，它似乎賦予了我們思考和想象，回憶與情感。讓我們慢慢安靜下來，專注且認真地想一下，將我們意識中深層情感，注入在我們書寫的這一段符號當中。這也許就是用鋼筆書寫的樂趣吧！
藍黑色、純藍色以及老師們專用的紅色墨跡，構成了我們學生年代的書寫印記。上學的時候，我們寫作業，抄文章，墨水有時候會不經意的漏出來，蘸在手上、紙上、一撓頭，額頭上也有一條墨水的印記。或者同學間的玩鬧，鋼筆的墨水，被甩了出來，一長條墨點，宛若刀光劍影，從臉上一直劃到了衣服上。著急得趕緊用手擦拭，一把摸成了一個大花臉，同學們鬨堂大笑，伴著上課的鈴聲，安靜下來。至於衣服上說不清的墨跡，不免回家捱上一頓罵。
從蘆葦筆、羽毛筆、金屬蘸水筆、蓄水筆、再到現代的鋼筆，用了幾千年的時間，“真正鋼筆的發明者”一直沒有定論，鋼筆的演變，是眾人們通過技術、器物的不斷演進完成的，在這一過程中，銥合金筆尖、硬橡膠和自由流動的墨水這三點關鍵的技術，使鋼筆曾經一度成為廣受歡迎的書寫工具。我們可以更為自由、便利地書寫，隨時隨地記錄閃現在腦海裡的意識，將它們變成能夠傳遞信息的文字。
當下，書寫工具多了，信息承載和傳遞的方式改變了，我們已經很少用鋼筆書寫了。但能夠擁有一套屬於自己的文具，不僅是我們意識的延伸與記錄者，更承載著時間的記憶。這套自己的文具，是一個媒介，記錄和傳遞著我們的意識，當我們用他們去表達的時候，被記錄下來的符號，始終擁有著屬於“我”的標籤。
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