我有一個14歲的兒子，讀初中二年級，兒子一米七二的個子特別帥，本是個陽光的小夥子，性格開朗外向，可自從上了初中後，整個人似乎都很抑鬱，一天到晚說不上幾句話，我要是和他說幾句話，他就總是說“別說了，媽媽，我要寫作業”。
我也不知道教員怎樣會留那麼多作業，一共八科，每科都留，晚上放學還晚，兒子到家吃完飯就寫作業，氣都沒喘勻淨、嘴裡嚼著飯就坐在書桌前，可就這樣，每天不到十一二點作業都別想完成。第二天早上六點多點就得到學校，每天只能睡不到六個小時的覺。好不容易盼到週末，孩子還要補課，不補不行，由於不補就跟不上，教員課堂上講的內容非常少。假期也基本閒不著，都是在補課中鬥爭。看著孩子每天睏倦、迷茫的樣子，我們當爹媽的真是心疼啊！更怕吃不好、睡不好影響發育，可是我們敢怒不敢言，我們憑什麼敢得罪教員呢？只能多給孩子做點好吃的作為補償。
今天晚上，像往常一樣兒子回家除了吃飯就不時在寫作業。寫著寫著，他突然說：媽媽，我要瘋了！這作業太多了！我趕緊過去安撫兒子，可是這麼大個子的小夥子一下子撲在我的懷裡，哭了。他一邊哭一邊說：媽媽，這作業我要寫不完了，要是寫不完教員明天會找家長的。我要受不了了，我要瘋了。
看在眼裡，疼在心裡，可是媽媽真的是無能為力啊！作為普通百姓，我們真的無法改動教育的理想；也根本不可能向有關部門反響，由於反響以後也會是杳無音信；我們更沒有膽量去和教員抗衡，由於結果很可能是我們的兒子日子會不好過。
我是媽媽，還是受過高等教育的女性，當然知道學習是一件苦差事，而且深知“梅花香自苦寒來”的道理，更知道要想鶴立雞群那就需求刻苦努力。但是這樣的拔苗滋長真的能出好成果嗎？我不願用孩子的安康和應有的快樂換取虛幻的未來，也不願孩子在填鴨式的教育下失去自我，失去青春。只是，我的心聲只能在怨言中發洩，我不知道該怎樣做才幹找回兒子臉上的笑容。
閱讀更多 親親好寶貝 的文章
