「哈佛家训」百年哈佛教学,克服人性的弱点

「哈佛家训」百年哈佛教学,克服人性的弱点

哈佛大学成功的经验和智慧告诉我们,人生成功的关键在于能够克服自身的弱点。嫉妒、盲从、懒惰、贪婪、虚荣.....这些人性的弱点影响着我们的品德,决定我们的思维和行为方式,左右我们的成败。

哈佛大学用300年的人生智慧指出了我们应该人士的人性弱点,并提供了有效克服这些弱点的方法和途径,帮助广大群众去除人性中的弱点,战胜自我,从而创造幸福美好的人生。

不自知

不自知——世界上最大的无知。

哈佛告诉你 :聪明的人很清楚自己的短处,愚蠢的人却没有自知之明。一个人是因为愚蠢而没有自知之明,还是因为没有自知之明而变得越来越愚蠢呢?

聪明的人,只要能认识自己,便什么也不会失去。——尼采

正确认识自己,才能使自己充满自信,才能使人生的航船不迷失方向。正确认识自己,才能确定人生的奋斗目标。只有有了正确的人生目标,并充满自信,为之奋斗终生,才能此生无憾。即使不成功,自己也会无怨无悔。

「哈佛家训」百年哈佛教学,克服人性的弱点

有一位老师,常常教导他的学生说:人贵有自知之明,做人就要做一个自知的人。唯有自知,方能知人。有个学生在课堂上提问道:“请问老师,您是否知道您自己呢?”

“是呀,我究竟知道自己吗?”老师想,“嗯,我回去后一定要好好观察、思考、了解一下我自己的个性,我自己的心灵。”

回到家里,老师拿来一面镜子,仔细观察自己的容貌、表情,然后再来分析自己的个性。

首先,他看到了自己亮闪闪的秃顶。“嗯,不错,莎士比亚就有个亮闪闪的秃顶。”他想。

他看到了自己的鹰钩鼻。“嗯,英国大侦探福尔摩斯——世界级的聪明大师就有一副漂亮的鹰钩鼻。”他想。

他看到自己具有一副大长脸。“嗨!大文豪苏轼就有一副大长脸。”他想。

他发现自己个子矮小。“哈哈!拿破仑个子矮小,我也同样矮小。”他想。

他发现自己具有一双大撇蹩脚。“呀,卓别林就有一双大撇蹩脚!”他想。

于是,他终于有了“自知”之明。

“古今中外,名人、伟人、聪明人的特点集中于我一身,我是一个不同于一般的人,我将前途无量。”第二天,他对他的学生这样说。

这个故事幽默之中充满了讽刺意味,这样的“自知”还不如“不知”。我们所说的自知是真正地了解分析自己身上所具有的特点,更多的是自己内在的东西,而不是外在特征。

例如,当你遇到事情不急不躁,仍能十分冷静,说明你是一个沉着、冷静的人;当你遇到遇事急躁、手忙脚乱的人,你会发现他与自己的不同,这样你就可以评价他是一个浮躁的人。

「哈佛家训」百年哈佛教学,克服人性的弱点

认识自己的无知,是通往智慧殿堂的门槛。——查·斯珀吉翁

不自知,还包括不能正确评估自己的能力,觉得自己有把握,或者总觉得自己肯定能做好某件事。

有一个轻量级的拳击手,自不量力,挑战一个比自己高一级的对手,不到一回合,就被打倒。

又例如某人不懂得炒菜,无意间看到一个正在出让餐馆的好地点,以为这是绝佳的生财机会,贸然去投资,但是,由于找不到合适的厨师,自己又不能下厨炒菜,结果赔得倾家荡产!

因此,要做自己能力范围内的事,永远是个明智的选择。

严于律己,宽以待人

觉察旁人的错误志向并不难,难在觉察自己的错误志向,这需要很大的神志清醒。

——歌德

有一个学生问老师:您在我的作文簿上所批的字,学生愚昧,实在看不出写什么?请老师明示。

老师说:我只是告诉你,你的字写得太潦草了,以后要写清楚点。

老师只看见学生潦草,没想到自己也犯了潦草的毛病。

为什么用和别人一样的错误,来指出别人的错误呢?


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