创建儿童友好城市：长沙赤岭小学试点规划设计

创建儿童友好城市规划设计成果展示，湖南中规设计院：“‘家’门口的学校——赤岭小学试点规划设计”。

像“家”门口一样温暖

家对于孩子来说应是安全的、便利的、和谐的，是心的归属。因此以给孩子打造一个像“家”门口一样充满温暖的校区环境为出发点来进行规划方案的设计。赤岭小学的具体规划范围：北至赤岭路，西至书院路，东至芙蓉路，南至南二环，总面积141公顷。

从现状出发解决问题

一.交通组织

近期优化：

1.完善学校门前道路网，打通断头路。

▲近期学校周边道路建设规划图

2.适当采取交通限制措施，避免拥堵。

3.优化校区周边停车设施措施。

▲近期优化思路示意图

4.学生主要上下学路径优化。

通过对现状分析，结合“步行巴士”接送方式，赤岭小学学区范围内规划设置3条主要的学生上下学路径。其中A线分3个小组、B线分两个小组，C线分两个小组。结合实际对每条线路进行优化。

优化方式：设计趣味人行横道线、禁停标识线；儿童创意墙体涂鸦；接送学生家长休息区；创意停车敦与限行设施等。

远期优化：

1.完善整体道路网系统。

2.校区周边采取限时交通限制措施，缓解上下学拥堵。

二.道路节点

改善措施：
1、学校西侧围墙外设置学生专用通道；
2、学校校门口增设临时家长等候区；
3、学校西侧水竹街道路停车优化，西侧设置上下学接送临时停车位；
4、校门口两侧新增12个临时非机动车停车位；
5、层上官邸和通用时代出入口位置增设爱心斑马线和志愿者。

▲校门口规划示意图

▲校门口规划前后效果对比

三.步行空间

重点针对慢行系统的连续性、独立性、安全性以及可识别性等方面进行优化设计。

1、近期优化思路

重点对现状主要步行通道的水竹街进行步行空间改造。
（1）对步行道与机动车道实施隔离措施，杜绝机动车占用人行道停放；
（2）拆除部分违章建筑与占道建筑，打造连续的步行通道；
（3）增设和强化安全过街设施；
（4）增设相应的提示以及警示标识标牌；
（5）对现状人行道进行适当提质改造，统一材质，强化平整度、透水性和安全性；

▲水竹街局部改造前后对比

▲水竹街中段优化设计

2、远期优化思路

（1）对于远期慢行系统优化，建议在设计中强化对人行道尺度的设计，上下学路径上的人行道在宽度上不得下于2.5米；
（2）同时采取与近期措施一致的方式进行识别度和安全性上的强化建设，譬如地面趣味标识、与机动车隔离措施等等。

四.公共空间

城市公共空间设施多以成人的视角去设置，缺少对儿童尺度的关注，因此规划人员为儿童增添了有趣的街道空间，如儿童攀爬墙设计、卡通涂鸦墙面等。

儿童攀爬墙设计

卡通涂鸦墙面

▲墙面改造前后对比

还有，对于校区周边交通安全设施不足的问题，规划人员设计完善视频监控点和交通标志以加强校区周边安全。

这样处处体现儿童友好的校区环境，不仅孩子开心、家长也更安心，但方案的实施需要各方面的努力和配合，所以规划师在最后也呼吁大家多多关注儿童的成长空间，一起行动起来！

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龚臻（湖南中规设计院 助理规划师）

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