每場戰役前需要制定詳細的戰略，學習亦然，家長朋友如果瞭解低年級語文學習目標，就從戰略的高度上能指導孩子進行語文學習，有了方向，有了目標。接下來要做的事就不再盲目。
下面我摘錄了低年級語文學習小學生要達到的基本目標，供家長朋友參考，希望能對教習孩子學習語文帶來幫助。
第一，低年級，要以識字寫字為重點，為學生全面打牢識字教學的基礎。
第二，根據課標規定的漢語拼音的功能，認真進行漢語拼音的學習。
第三，識字寫字，學生做到主動識，記得牢，寫得好。
第四，鼓勵學生做識字的有心人，養成在生活中主動識字的習慣。
第五，低年級朗讀訓練的重點是讀正確，把握語感。
第六，培養閱讀樂趣，學習讀圖讀書。
第七，培養學生喜歡錶達，樂於交流。
第八，培養學生寫句子寫話，寫感受，寫想象中的事物。
第九，利用母語學習得天獨厚的條件，進行體驗式學習。
第十，落實良好學習習慣的培養。
以上是低年級課標要求達到的教學目標，家長研究，為孩子學習語文指明方向，不再盲目學習。
本套試卷基本對以上內容都有所考察，孩子答完試卷，家長可對照以上教學目標分析 ，找出孩子語文學習過程中存在的問題，有針對性的複習。力求達到孩子自主學習，自己發現問題，分析問題，解決問題的能力。
在我的教學理念裡始終相信“授人以魚不如授人以漁”的深刻道理，“引導、表揚”是每個家長最基本“技能”，少一分說教，多一分鼓勵。相信孩子在今後的人生道路上會受益終生。
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