每天坚持10道题,教师招聘得高分!今天10道题你对了几个?
1.烈士陵园扫墓属于什么德育方法?( )
A.榜样法
B.锻炼法
C.陶冶法
D.情境法
2.围绕人际-社会情境问题的道德教育是什么德育模式?( )
A.认知模式
B.体谅模式
C.社会模仿模式
D.说理教育模式
3.体现“让每一面墙都说话”的德育方法是”( )。
A.榜样法
B.锻炼法
C.陶冶法
D.情境法
4.从整个中学阶段看,哪一个年级是思想品德发展的关键期( )。
A.初一年级
B.初二年级
C.初三年级
D.高一年级
5.( )的道德判断是青春期和成人的典型状态。
A.前习俗水平
B.习俗水平
C.中习俗水平
D.后习俗水平
6.于老师刚刚接管初一(1)班,他决定让全班同学共同讨论决定班级的纪律规定。于老师这种品德培养方法属于( )。
A.有效说服
B.树立榜样
C.群体约定
D.价值辨析
7.表现为“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的阶段是( )。
A.内化
B.认同
C.依从
D.坚定
8.对学生进行思想品德教育的途径( )。
A.班主任工作
B.课外活动
C.思想政治课教学
D.其他学科教学
9.德育应当普遍存在于一切教学活动中。(判断题)
10.德育就是思想政治教育。(判断题)
参考答案及解析
1.【答案】B。解析:本题考查的是德育的方法,常见的德育的方法主要有六个,题干中的扫墓是实践锻炼法。
2.【答案】B。解析:围绕人际-社会情境问题的道德教育,情感培养置于中心的是体谅模式。
3.【答案】C。解析:潜移默化的影响是陶冶教育法。
4.【答案】B。解析:初中生正处于思想品德和价值观形成的关键时期,这个转折期是初中二年级。
5.【答案】B。解析:本题考查的是科尔伯格的道德两难故事法,即对汉斯是否应该偷药的不同回答提出来的三水平六阶段。习俗水平的道德判断是青春期和成人的典型状态。
6.【答案】C。解析:群体约定指教师则可以利用集体讨论后作出集体约定的方法,来改变学生的态度。
7.【答案】A。解析:内化指在思想观点上与他人的思想观点一致。将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体,构成一个完整的价值体系。在内化阶段,个体的行为具有高度的自觉性和主动性,并具有坚定性,表现为“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”。此时,稳定的态度和品德即形成了。
8.【答案】ABCD。解析:其中最主要的是思想品德课和其他学科教学。
9.【答案】√。解析:赫尔巴特提出教育性教学原则,任何教学都具有教育性。
10.【答案】×。解析:我国学校德育的内容主要有政治教育、思想教育、道德教育、法制教育和心理健康教育。
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