懷舊之情，人皆有之。傳聞濟南府學文廟又重建恢復了，那裡曾是我寒窗五載的小學堂。入學時乃芙蓉街小學，後改為大明湖路小學。校院極大，南毗芙蓉街，北接大明湖，內有幾座古老的廟宇，拱形橋，泮池，蜿蜒的涓涓小溪。森嚴的大成殿，其殿南邊的偌大操場。靠近圍牆周邊古木參天的樹叢以及稍遜風騷的垂柳，在風的挑逗裡嘩嘩作響，或豪放挺拔，或婉約弄姿……
（如今的文廟大成殿。傳承君攝）
東西相望的兩座古亭，亭內的石龜馱著數百年御筆刻下的碑文。據校外巷裡的老人說：當年的文廟有三寶，一曰“龍石”，建國初讓趵突泉公園拉走了，就因為那塊石頭很美，充分展現了它的“秀、瘦、透、漏、皺”的特點，足以相襯著天下第一泉的揚名立萬。二曰“屏門”，也給了大明湖南門做了牌坊。三曰“鐵牛山”，當時卻不知蹤跡……
冬天的教室裡雖燒著一個帶煙筒的爐子，晴日裡射入的幾縷陽光怎敵它北方氣候的陰冷，下課鈴響了，同學們雙腳鼓點般的跺著，被凍麻的腳漸漸暖和了。課間十分鐘裡，男女生蜂擁疾奔大成殿旁，男生們抱團擠在殿的柱子下，俗稱：“擠油油”，驅走寒氣，沐浴陽光。女生也只能在靦腆中玩點“你拍一，我拍一，咱們兩個坐飛機……”之類的擊掌遊戲。
（昔日欞星門）
秋天裡，課間，在古亭子的木欄旁，在秋風吹起落葉的樹下，切磋著應用題的解法。春的睏倦中，好歹熬到了下課，衝出教室，伸個懶腰，便深吸著那來自萬物復甦的芬芳……
夏天悄然而至，每週六的下午，在那個泮橋下的泮池裡，當體育老師信號槍響冒煙的瞬間，游泳比賽開始了，圍觀的女生啦啦隊，齊呼著加油！加油！的號子。在那個男女授受不親的年代裡，未成年的男童、女孩則是不懂封建禮教的，為之，兩小無猜的時光是幸福的。
（50年代的大成殿後院）
上三年級時，大成殿老了，紅磚教室也需修繕了，便去了北臨明湖的廟宇——“明倫堂”讀書，相鄰的“尊經堂”雖有痕，但已無跡了。明倫堂殿內刻有孔夫子像的石碑，老師曾敘說過文廟的悠久故事，它始建於宋熙寧年間，元末傾塌，明洪武二年重建，至清代曾多次休整……
孔子曰：“萬般皆下品，惟有讀書高”，毛主席說：“好好學習，天天向上”。在那座散發著儒家思想的廟裡聆聽師說，且大明湖小學的特殊校規，考試不夠七十分是要補考的。石碑上孔聖人期待的眼神，老師們的諄諄教導，父母的期望，那便是我完成小學教育的搖籃之況。
（50年代的大成殿前院）
四十八年流歲，重臨母校故地，由明湖路北入文廟拜謁，新建的殿宇黃瓦紅牆，金碧輝煌，格局有序，錯落有致。走馬觀花，穿堂而過，漫步於久違的大成殿前，仰望低視著它復修之前的熟悉，依稀嗅著那久遠的往事。
在雨雪的天氣裡，體育課是在這殿裡完成的，在哨聲中起跑，在墊子上翻騰、跳躍……來到南面盡頭的“影壁牆”，它的牆體依然如故，這原本是芙蓉街小學時的入口處，清代至今已存留了數百年了。觀止，用手輕撫著牆的老青磚，一股難以名狀的溫馨湧入心頭。
（小學遷址前的操場）
回首邁步在泮橋的憑欄處，俯看著不清也不渾的水面，卻不知當年荷葉叢裡的那對鴛鴦，今在何方。在朦幻裡，信號槍的聲響，游泳比賽的情景，彷彿在眼前飄蕩。向西探路覓去，試圖再找到當年曲徑通幽的花叢深深，那流淌的小溪，還有溪邊浣洗手帕的女生……
覽罷文廟，感慨萬分，從回憶裡，在腦海裡，修復了，完善了它古代曾經的形貌。然而，曾經的親切卻漸漸遠去，總覺得這金碧輝煌，尊貴堂皇的文廟似乎缺失了什麼？那原本的古樸，儒風，那曾經的往事，那不用買門票便可出入的時光，還有那誦讀課文的朗朗童音……
（如今的文廟尊經閣。傳承君攝）
閱讀更多 老濟南文化傳承者 的文章
