教育部明确规定，禁止教师有偿补课，但并未提及网络有偿补课。
日前，江苏一位老师因网上授课被举报。事实证明，在网上授课属"空白区"的现状下，网络有偿授课就像一条“隐形红线”，很多专家认为，教师需谨慎选择。
01 中小学教师属于公务员，不得领取兼职报酬
中国教育科学院研究员陈如平称，中小学公办教师是纳入国家事业单位编制、由国家财政负担工资福利的履行基本公共服务职责的工作人员。
《公务员法》明确规定：“公务员因工作需要在机关外兼职，应当经有关机关批准，并不得领取兼职报酬。”
而《公务员法》所称的公务员，是指依法履行公职、纳入国家行政编制、由国家财政负担工资福利的工作人员。中小学公办教师属于这一范围。
02 公办中小学教师的身份，不可有偿补课
云南大学高等教育研究院教授罗志敏表示，虽然目前我国现有的《教育法》和《义务教育法》没有明确的法律条文或司法解释，但却可从教师任职机构的性质及其具有的身份来找依据。
如果该教师是在公办学校从事基础教育工作，那么，他的工作机构就属于公益Ⅰ类机构，他的身份相应就是从事纯社会公益的人员。
这就意味着，这类学校的教师的劳动付出已得到国家和社会的约定性补偿（即便这一补偿可能满足不了他们的实际需求），他每天的24小时都不能利用其专业或职业取得任何除教育主管机构规定之外的任何额外收入。
若教师从事“在线授课”，其收入所占比例及数额多少取决于其与授课平台的约定或协议，个人所得税的缴纳及数额多少应遵守税务部门的规定。
网友评论
老师A：
现在，大部分在职教师的工资不高，利用各种平台去传播知识文化，既可以增加收入，又可以教书育人，何乐而不为呢！
再者说，我认为中国有两大职业是应该拿高薪的，一个是医护人员，一个是教职人员，这两大群体付出的工作要比常人多的多。到现在为止，大部分教师拿到的工资仅仅三四千而已，面对如此变更的社会，像物价，房价等，迫使这些人去另谋出路。这就体现了一个观点：把人逼急了，什么事都做的出！
另外，老师用业余时间做辅导教学，孩子来上课，这不就是周瑜打黄盖——一个愿打一个愿挨。我愿意付出时间来教你，你也愿意上，自然收钱很合理，这是有偿劳动。这也丰富了教育资源，使得更多的孩子能够享受到优质的教育，不好吗？
老师B：
现在基本百分之八十的老师在给学生补课，因为学生们不补课基本学不走，还有孩子四点半就放学了，怎么办，家长没有下班，只能由老师代看一下，请问大家，老师是用自己的下班时间为家长和孩子服务的！加班还有加班工资吧！现在的教育比起原来收费教育还贵！什么义务教育，义务教育了老师也没有原来负责了！真正要让老师像孔孟思想一样对待孩子们，希望国家给老师们继续加加工资吧！让他们真的富裕起来！他们才不会去课外之余赚取外快补贴家用！当然个别老师也是素质低下的人。喂不饱的狗！
老师C：
在职教师在线授课无可厚非。
1.优秀的教师在线授课是互联网时代对于：“公平教育资源”最好的诠释。
优秀的教师资源，不可能覆盖到每一个学校每一个班级，通过网络课程方式，用较少的费用享受较好的教育资源是家长，学生的需求，不需要的同学不会被强迫，所谓举报不过是特例，不足以说明整个事件的真实原因。
2.教师是在工作时间外出授课吗？影响了学校上课吗？为什么医生可以兼职，教师就不可以在自己的非工作时间用劳动获得工资。
3.教师在非工作时间从事劳动违反哪条法律？与法无据的处理不是法治社会应该有的作法。
4.有人认为在职教师不能兼职？为什么，给一个合情，合理，合法的理由。
5.英国教师课后兼职是容许的也没见人家的课堂教育质量受到影响。
管理者的伪命题，主观臆断不要再为所谓的“伪民意”而伤害教师。
6.补充教育资源需求，是家长自己的判断。禁止补课，不过是视而不见而已，学习遇到问题的学生依然会找老师补课，这不是一纸规定可以约束的问题。
7.在职教师的知识产权应该保护，应该用网络教育兼职的方式鼓励教师做精做细，为更多的学生解决学习过程中的困惑的疑难。应该引导的鼓励教师的发展与自我进取。
8.网络教育的发展极大的促进和提高了教育质量，对于需要补充学习的孩子，费用远远对于面对面授课，为什么便利于老师——不要舟车劳顿在家就可以精益求精还可以增加收入，方便于学生——不用东跑西跑在家就可以提升可以补充学习，实惠于家长——费用远低于面对面授课。
把大家需要扼杀居心何在，老师不带课就会全心全意。弱智的逻辑别再左右别再阻碍需求。因为有异议就取缔的作法是懒政。
……
点师成金--专注提升教师专业技能，这里汇集众多教学、教研、师训大咖，提供接地气的经验分享和系统性的课程实战。
閱讀更多 點師成金 的文章
