日本的“軟實力”控制：文治武功、軟硬兼施、欺騙宣傳、蠱惑人心

充滿媚日和奴化氣息的學校教室。

校務人員張貼慶祝天長節之海報。

1938年12月，偽武漢大學復課，日軍表演日式舞蹈慶祝。

1938年4月，濟南女子訓練所進行日語教學。

1938年4月，濟南女子訓練所學員正在上課。

1938年4月，天津日式幼兒園。

以上圖文選自《日本侵華圖志》第二十四卷《生態破壞與社會控制》， 高曉燕、王希亮編著，山東畫報出版社2015年5月出版。《日本侵華圖志》共二十五卷，南京大學資深榮譽教授張憲文主編。教育部人文社科重點研究基地、南京大學中華民國史研究中心、山東畫報出版社有限公司合作項目，併入選“十二五”國家重點圖書出版規劃項目，國家新聞出版改革發展項目庫 2014 年度入庫項目。