为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，全面提高学生综合素质、促进学生全面发展，巨野县董官屯镇中心校多举措加强学生习惯养成教育。
一是宣传规范，明确目标，进行知的教育。各班级通过主题班会等活动，对学生进行行为习惯养成教育应该从学生的认知出发，并抓住先入为主的规律向学生明确什么该做，什么不该做。对学生进行文明礼仪、常规养成教育时，让学生明确做什么，为什么要这样做，以及如何去做。让学生从最简单的事情做起。
二是加强引导,不断强化，落实行的要求。学生在教师指导下有意识的严格的反复训练。比如根据学生的实际，充分利用晨会、班会加强对学生行为的训练，通过这些生动活泼，学生喜闻乐见的形式，将行为习惯的养成落到实处。
三是家校联手，突出情的培养。建立起以学生为中心的“教师—学生—家长—社会”四位一体的德育体系。家校配合，让学生无论是在学校还是在家中都能具备良好的行为习惯。
四是以身作则,引领养成教育。学校的全体教师都应注意对学生的养成教育,教师应为人师表,言谈举止、衣着住行,都应起到表率。另外教师要关心体贴生活习惯特别是学习习惯不良的学生, 找原因,从源头上下功夫。教师从自身出发,从平时的小事中对学生进行 潜移默化的熏陶。
五是加强考核评估,促进行为规范化。董官屯镇中心校将这项工作作为对全镇各中小学综合评估中的重要的一项，制定了专门的评估标准，中心校会定时不定时到各校巡查。（董官屯镇董海小学 刘春霞）
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