重基礎學生易上手 為教學指明方向
縱觀2018年全國高考數學試卷，遵循了重基礎，貫徹考試大綱的基本要求。試卷的題型延續了往年的風格，和去年相比難易程度在穩定中做了一定的微調，學生看到題目，更容易上手，沒有特別的偏、難、怪題目。
專家認為，這樣的高考試卷有利於大學選拔具有核心數學素養、數學基礎紮實的學生，有利於培養數學思維嚴謹、邏輯推理層次清晰的學生。這樣的高考試卷也為中學數學教學指明瞭方向，一味追求數學題目的“偏、難、怪”並不可取，施行題海戰術更應適可而止。
注重考查數學思維能力 具有較好的成績區分度
2018年全國高考數學試卷不僅兼顧數學知識點的考查，而且注重考查靈活運用數學知識的能力。試卷從單一知識點的考查（低）、對於知識的靈活應用（中），到綜合知識的掌握及靈活應用（高）梯度較為明顯，具有較好的成績區分度。
試題既聯繫實際，又考查數學思維能力，例如必考題目中的數列題，隱含了優化的思想；概率題考查了模型的預測可靠性，“優化”與“預測”就是人們在現實中經常使用的數學思維。根據條件求解直線方程、圓方程以及直線與平面的關係、夾角等，既是中等數學的基礎，也是現實工程中的基本問題。
總而言之，2018年的全國高考數學試卷，在兼顧數學基礎知識點的同時，注重數學思維能力的考查，從不同角度考查學生的核心數學素養和靈活運用知識的能力，對於數學基礎紮實、思維嚴密、出錯少的學生，能夠取得不錯的成績。
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