作者 黃小黃
想想我們小時候，天天都是傻吃傻玩，哪有那麼多古靈精怪的想法和感受，現在的孩子，真的是贏出了一個世紀。
我女兒葡萄，5歲，是個敏感、膽子小的姑娘，特別在意別人的情緒和態度。尤其是上幼兒園之後，好像比以前更敏感了。這不，這幾個月不知道鬧什麼么蛾子，每天都不想去幼兒園，還說小朋友都不喜歡和她一起玩。
“葡萄啊，你要主動和小朋友一起玩啊，要學會分享，你總是自己玩，時間長了，大家就不願意來找你玩了。”
“葡萄啊，是不是你說話聲音太小了，好多活動也不願意參加呢？你膽子大一點嘛，輸贏又無所謂的，你重在參與嘛。”
“葡萄啊，你要有禮貌才行，我看你經常見到老師都不主動叫的，你看班上的小花，每次都大聲問好。”
……
總之，道理講了一大堆，我嘴皮子都要磨破了，人家那兒依然不見起色。
每天我都在發愁，怎麼人家的孩子都能正常、愉快的去上幼兒園，和小朋友們玩兒成一片，葡萄卻無法融入呢？
老公對此沒太在意，安慰我說，“咱閨女真是玻璃心啊，你也別太著急了，沒準適應一段就好了。”
可是2個月過去了，葡萄的狀況沒有絲毫改變，每天早上都以烏龜的速度穿衣服、洗漱、梳頭髮，找各種各樣的理由企圖逃避今天的幼兒園，不僅每天都鬱鬱寡歡，就連胃口也變差了，我知道，不能再這樣下去了。
我和身邊的“過來人”求助，他們大多也沒有什麼太好的辦法。有一個朋友打來電話問我，“捨得花錢嗎？4900，幫你解決閨女的問題。”我想了想，“只要能真的幫到我，4萬9我也願意！”
這裡先賣個關子，這4900花的到底值不值呢？讓我繼續給你講後面的故事。
這天下午放學，我早早來到幼兒園門口，站在等候線外的第一排，讓葡萄一出來就能看到我。
見到她還是一副不太高興的樣子，我靈機一動，對她說，“葡萄，今天這麼熱，想不想吃冰淇淋啊？”葡萄有些驚訝，“媽媽，你平時不是都不讓我吃冰淇淋嗎？”“那你今天想吃嗎？如果你想吃，我們現在就去吃冰淇淋，好嗎？”我摟著她說。“好啊好啊，太好啦，我要吃草莓味兒的！”
我帶她來到甜品店，選了一個相對人少、安靜的位置坐下，點了一份大號的草莓冰淇淋，葡萄滿足的吃了起來。
我：“葡萄，咱們今天聊聊幼兒園裡的事情，好嗎？”
女兒：“好。”葡萄還沉浸在冰淇淋的美味裡。
我：“你能告訴媽媽，你為什麼不喜歡去幼兒園嗎？”
女兒：“嗯……因為他們都不喜歡和我玩。”
我：“那你能告訴媽媽，他們是誰嗎？”換作平時，我已經開始跟她講各種大道理了。
葡萄顯然第一次聽到我這樣問，抬起頭來看著我，想了想，回答道：“大虎和鬧鬧。”
我無比驚訝，原來葡萄一直說的“他們都……”只是2個小朋友，我卻一直按照自己的理解，以為真的是全班同學！
我趕緊調整呼吸，依舊心平氣和、微笑著問她：
我：“哦？是大虎和鬧鬧嗎？那其他小朋友呢？”
女兒：“就是他們兩個。”
我：“葡萄，那為什麼他們兩個不喜歡和你玩呢？”
女兒：“因為我們三個人一起做貼紙，他們說我笨……”葡萄又是一副不開心的表情。
我：“那你們貼的什麼呢？他們為什麼要說你笨呢？”我繼續引導她。
女兒：“我想貼妹妹，他們要貼哥哥（葡萄習慣管所有女孩叫妹妹，所有男孩叫哥哥）。”
我：“那然後呢？你們貼了什麼？”
女兒：“我不會貼哥哥，就貼了妹妹，他們兩個貼了哥哥。他們說我笨，不會貼哥哥。”
原來如此，終於找到了“罪魁禍首”！
我：“葡萄，那你當時有沒有讓他們和你一起貼妹妹呢？”
女兒：“有，但他們只會貼哥哥。”
我：“他們會貼哥哥，你不會，他們說你笨，但是你會貼妹妹，他們也不會，是不是他們也笨呢？”我笑著問葡萄。
女兒：葡萄楞了一下，眼睛立馬亮了，昂著頭說“是，媽媽，他們笨！”
我：“他們說你笨，你心裡很難受，但是你沒有說他們笨，因為他們也會難受的，對不對？”
女兒：“嗯是的，媽媽！”
我：“其實這不是笨，我們每個人都有會做的事情，也有不會做的事情，這是非常正常的現象，你不需要覺得自己笨。”
女兒：“真的嗎？”葡萄忽閃著大眼睛，很認真的模樣。
我：“當然啦，就連爸爸媽媽也有很多不會做的事情啊，媽媽不會踢球，爸爸不會梳小辮，對不對？”
女兒：“對！爸爸上次給我梳的小辮醜死啦，咱們還拍照片了呢。”葡萄立馬笑開了花。
第二天，我特意做了一盒華夫餅，讓葡萄帶去班上給大家吃。下午放學，她蹦蹦跳跳出來了，開心地說，“媽媽，今天我可開心啦，我把餅乾全都分給小朋友了，我自己就吃了半塊！”
我：“小虎和鬧鬧也一起吃了華夫餅嗎？”
女兒：“吃啦，小虎還把草莓分給我吃了！我們今天還一起跳繩了呢！”葡萄手舞足蹈地說著。
我：“那你喜歡上幼兒園嗎？”
女兒：“喜歡！”葡萄不假思索地回答。
哈哈！真是萬萬沒想到，困擾了我幾個月的難題就這樣輕而易舉的化解了，而這份功能真的要歸功於這4900塊錢！
這筆錢到底幹嘛用了呢？其實我用這4900塊錢報名參加了匯愛家感育家長力的《卓越溝通》課程，2天時間，完全顛覆了曾經對溝通的認知，get到了溝通的核心和要領。
說真的，為人父母后，最怕的是孩子生病，如果孩子生病了，父母總是會一股腦的嘗試各種辦法，花多少錢都無所謂，但是往往在孩子的教育上，卻總捨不得花錢，捨不得“武裝“自己。如果不是這次葡萄事件折騰了2個多月，我也是捨不得花這筆錢的！
但是，直到現在我才意識到，其實孩子的每一次“狀況”都是教育的良機，想要把握好每一次良機，我們首先需要具備良好的“應戰能力”。只有不斷的學習，不斷的提高，才能真正跟上孩子前進的步伐！
不要再抱怨孩子，給孩子貼各種標籤了，換種方法，或許你會驚奇的發現，孩子遠比你想象的更優秀。
做感育，我們很用心！
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