歡迎大家來到木槿老師的直面育兒案例分享。通過每週四中午12：30開始的微博育兒問答直播，王瑞瑾老師會向大家分享一個家長的育兒問題，並與我們一起來探討孩子這些問題行為的原因，究竟是什麼造成的，而怎麼處理才是最適合這個孩子的。以此來幫助每位家長認識到，育兒的本質。
哭泣的孩子就不勇敢、不自信了嗎？
今天直播的這個孩子，會因為做事沒做好，“輸”給別人而難過哭泣，媽媽有時覺得，為啥別人都可以不哭不鬧，我的孩子為啥為啥總要哭哭啼啼的？可是， “不哭”，並不代表不會難過。孩子愛哭並不是壞事，這樣我們才能看得見他的情緒；如果孩子不哭，我們往往以為孩子很堅強，沒有受傷沒有難過，從而忽略了他自己內心真正的感受。所以，哭泣並不是軟弱的象徵，正是因為哭泣，我們才能感受到孩子的心情，擁抱他、呵護他，讓他在愛裡漸漸成長起來。
接納不完美的自己
許多人的成長中都有過這樣的經歷：明明自己很難過，很想得到父母的安慰，結果父母要麼講一大堆道理要麼就指責一番，很少會好好安慰一下受傷的自己。漸漸地，我們發現即使是父母，也不能完全理解我們，於是我們開始只向父母報喜不報憂，把自己的心門關上，只有在沒人的時候才獨自哭泣。我們不斷的隱藏自己的真實感受，不再會表達自己的真情實感，慢慢地我們以為自己真的很堅強，有時甚至連自己也忘記這些偽裝的背後，是一顆多麼需要呵護的脆弱的心。
想象一下，如果我們小時候哭泣了候媽媽會安慰，憤怒的時候媽媽會陪伴，她總是給予我們恰當的共情，你會不會更允許自己真實的表達情緒感受，會不會總覺得有一份力量支持著你？會不會更加願意展示自己，樂於嘗試，沒有恐懼？
如果您允許自己真實地表達情緒，不僅僅是快樂，還有悲傷和憤怒等等，你就會發現和平、喜悅正悄悄照進自己的生活。當你與生活坦誠相見，你的孩子也會想你一樣愛自己、愛生活（推薦大家看一本書，《接納不完美的自己》）。
關於孩子的天賦
我們再來說說天賦的事情。從這個孩子的天性看來，他在畫畫方面是有天賦的，家長只要讓孩子在心情快樂的前提下好好發揮技能，讓孩子和自己比賽，只要能一天比一天做的好，就能逐漸開發孩子天賦，切勿拿自己的孩子和別人比較，因為這個孩子心思敏感脆弱，此舉會嚴重打擊他的自信心。
“接納自己”聽起來簡單，可日復一日堅持做下來，很難很難。祝福家長們能愛上自己，這樣孩子就可以在媽媽的愛裡活出自己。
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