他生於1900年，是20世紀的同代人， 又是這個翻天覆地的百年的曲折命運的見證人。 他的人生幾乎映襯著一個世紀的民族文化的尋覓和苦難。 但他的藝術， 卻彷彿孤行在這一切之外， 吸取民族民間的養料， 秉持東方藝術的理想， 從抒情詩意的一端， 到蒼涼憂鬱的另一端， 創造著一方清新雋遠的新天地。
作為中國現代美術教育的重要奠基人之一，他堅持的“兼容幷蓄”的學術思想成為中國美院辦學八十年來始終堅持的學術脈絡，開創的“東西融合”的藝術道路，創造了中國藝術教育史上的重要篇章，培養了吳冠中、趙無極、朱德群等一代蜚聲中外的傑出藝術大將。
林風眠的一生，充滿苦難，然而又光輝奪目，是不可複製的一種生命旅程。他的作品，看上去有一種悲涼、孤寂、空曠、抒情的風格，試圖打破中西藝術界限，造就一種共通的藝術語言，樹立了東方藝術復興的一面學術旗幟，向整個20世紀的世界視野傳遞出一種中國的詩意。有人說，林風眠的一生就是孤獨的藝術和苦難的詩意交織的一生，這話一點不假。
那麼，林風眠的作品是如何充滿詩意和苦難特徵，以及如何呈現出美的極致呢？一起通過他的10幅蓮花圖，就能找到。
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