用智慧有爱的方法来处理孩子焦虑、害怕的负面情绪

哪里来的眼泪鱼呢?让我们和孩子一起带着好奇的心走进方婆婆的童话故事里……

用智慧有爱的方法来处理孩子焦虑、害怕的负面情绪

故事讲述的是精灵王国没有水了,精灵大王找了聪明的凸凸来解决问题,凸凸飞到了一所怪兽学校旁边,学校里的小怪兽因为不适应学校的生活而哭泣,怪兽老师不停地安慰小怪兽们也无济于事,而且越哭越厉害,教室像发了洪水一样,整个教室都被眼泪水淹没了,而且小怪兽们都长出了鱼尾巴。怪兽老师也只好找聪明的凸凸帮忙,而这这正好帮忙解决了精灵国没水的问题,当小精灵们飞来打水的时候,小怪兽们都好奇的看起来,再也不哭了……

就当最后一桶水倒入眼泪湖的时候,有一条小鱼在里面,从此这条小鱼就在眼泪湖生存至今!这条小鱼是哪里来的呢?小精灵们都好奇,小朋友们也同样好奇,让我们一起放飞想象的翅膀去寻找无限可能的答案。这本书虽然故事简单、语言质朴,但是却带给我们很多美的享受和润物细无声的启迪。

画风生动有趣、色彩明亮

用智慧有爱的方法来处理孩子焦虑、害怕的负面情绪

彩铅的绘画风格,细腻的勾勒出生动有趣的小精灵和小怪兽们,个个表情形象入神、惟妙惟肖,例如,没有水时小精灵们垂头丧脸的表情、小怪兽们想妈妈大哭时的表情、看到小金鱼时小精灵们好奇的表情……色彩鲜艳明亮,带给我们温暖如春的视觉感受、带给孩子美的感受与艺术的熏陶。

故事简单、内容贴近儿童心理发展

用智慧有爱的方法来处理孩子焦虑、害怕的负面情绪

花婆婆方素珍的绘本之所以深受大家的喜爱,很大原因就是因为花婆婆了解儿童的心理发展特点,拥有一颗童心,质朴而充满童真的语言讲述孩子成长中的快乐和忧伤,能够理解和贴近孩子心理,让孩子和书中的故事感同身受,原来小怪兽上幼儿园和小朋友们上幼儿园是一样的,小怪兽们上幼儿园也会哭,也会要妈妈,一个小怪兽哭,其他的 小怪兽也会哭,哭过之后就会玩游戏。

小故事中的大道理

用智慧有爱的方法来处理孩子焦虑、害怕的负面情绪

通过这个简单的童话,告诉我们很多的道理,这些道理潜移默化的影响着孩子,不是通过一般的讲道理说教。孩子上幼儿园第一次到陌生的环境中,会有很多恐惧和焦虑的情绪,这时候就需要我们大人能够成熟有智慧的处理孩子的情绪问题,允许孩子有负面情绪,允许孩子可以哭闹,来宣泄自己的负面情绪。情绪会来也会走的,这些都是孩子成长中所必需面临的问题。

用智慧有爱的方法来处理孩子成长中的问题,是我们每一位做家长所应该做的。花婆婆方素珍教我们用童话对抗孩子的入园焦虑,这正是这本《哪里来的眼泪鱼》的魅力所在,也是我们亲子阅读的意义所在。


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